原电池课件

1、原电池,1、概念：将化学能转变为电能的装置 2、构成条件 （1）能自发地发生氧化还原反应 （2）有活泼性不同的两个电极 （3）电解质溶液 （4）形成闭合回路,一、原电池,原电池,构成条件 （1）能自发地发生氧化还原反应 原电池中负极与电解质溶液反应 原电池中负极发生吸氧腐蚀 燃料电池（以惰性电极Pt作为电极）,原电池,（2）有两种活泼性不同的电极 活泼性不同的两种金属。如铜锌原电池中，锌作负极，铜作正极； 金属和非金属。如锌锰干电池中，锌作负极，石墨棒作正极； 金属和化合物。如铅蓄电池中，铅板作负极，二氧化铅作正极； 惰性。

2、成才之路 化学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修,电化学基础,第四章,第一节 原电池,第四章,某化学兴趣小组为了体验水果电池电流的存在进行了下列实验。用橘子一个，铝片和锌片各一片，电灯泡一个，按图。

3、第一节 原电池,目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,1.原电池的定义和实质 (1)定义:将化学能转化为电能的装置。 (2)实质:利用能自发进行的氧化还原反应把化学能转化为电能。,目标导航,预习导引,2.原电池的工作原。

4、回顾旧知1、原电池的装置。原电池反应的本质是发生_____________反应。2、原电池的构成条件：3、原电池正、负极规律负极电子的极。通常是活泼性的金属，发生反应正极电子的极。通常是活泼性的金属或非金。

5、原电池 一 回顾原电池 二 体验原电池 二 体验原电池 二 体验原电池 交流 研讨一 如何改进原电池装置 交流 研讨一 让锌片与稀硫酸不直接接触 如何改进原电池装置 交流 研讨一 让锌片与稀硫酸不直接接触 如何改进原电。

6、第一节原电池 知识铺垫 新知预习 自主预测 1 在氧化还原反应中 1 氧化剂 得到电子 元素化合价降低 被还原 发生还原反应 2 还原剂 失去电子 元素化合价升高 被氧化 发生氧化反应 3 氧化剂 还原剂之间转移电子数目相等。

7、第四章电化学基础 第一节原电池 目标导航 预习导引 1 能说出原电池的工作原理及构成条件 2 能写出电极反应式和电池反应方程式 3 能设计简单的原电池 目标导航 预习导引 一 二 一 原电池1 工作原理 以锌铜原电池为例。

8、专题十四原电池 专题十四原电池 考情精解读 A 考点帮 知识全通关 目录CONTENTS 考点1原电池考点2常见的化学电源 考纲要求 命题规律 命题分析预测 知识体系构建 方法1原电池正 负极的判断及电极反应式的书写方法2原电。

9、第四章电化学基础第一节原电池,【新课导入】,某化学兴趣小组为了体验水果电池电流的存在进行了下列实验。用橘子一个,铝片和锌片各一片,电灯泡一个,按图连接好。在实验前,先用砂纸擦去金属表面的氧化膜,实验时保持两金属插在橘子上不能直接接触。亲爱的同学们,你知道世界上最早的电池是怎样对外放电的吗?如何组合成有使用价值的电池装置呢?,【课标要求】,1.了解原电池的工作原理及构成条件。2.正确判断原电池的正负。

10、第四章电化学基础,4-1原电池,1780年，伽伐尼(Galvani,L.)青蛙抽搐实验。,原电池的雏形,理论解释：生物电观点！,（意大利生物学家伽伏尼）,伏打对生物电观点的质疑（Volta,A.1745-1827）,1800年建立伏打电堆模型。,伏打电池是实用电池的开端。,普通干电池,手机电池,钮扣电池,笔记本电脑专用电池,摄像机专用电池,“神六”用太阳能电池,一、实验探究：原电池工作原理,交流研。

11、第一节原电池,1.能说出原电池的工作原理及构成条件。2.能写出电极反应式和电池反应方程式。3.能设计简单的原电池。,一,二,一、原电池1.工作原理(以锌铜原电池为例)(1)实验现象。电流表指针发生偏转。锌片逐渐溶解。铜片上有红色物质沉积。将盐桥取出,电流表指针回到零点。,一,二,(2)工作原理。,一,二,2.原电池形成的条件(1)两个活泼性不同的电极:相对活泼。