新人教版选修《中外传记作品选读》

1、兴趣与恒心是科学发展的动力,达尔文,Charles Robert Darwin 英国博物学家,思考： 1、文中能体现达尔文兴趣与勤奋的内容有哪些？,一、自我梳理,讨论，明确： 1）1856年5月写正式原稿，探讨物种起源； 2）1856年7月中旬，连续写了两个月； 3）几个星期过去，那堆手稿一英寸一英寸增高； 4）秋季的几个月里，继续写作，已堆积了好几百张经过仔细论证的纸页；,5）10月13日，写完“在家养下的变异”一章和“地理分布”一章； 6）12月中旬，完成第三章节论生殖的劣变性； 7）1857年1月写完第四章在自然状态下的变异； 8）1857年3月3日完成第五章。

2、2019-2020年高中语文 第7课素质升级检测 新人教版选修中外传记作品选读 一、(12分) 1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) A曲调/曲尽其妙 箴言/三缄其口 款识/汪洋恣肆 复辟/刚愎自。

3、2019-2020年高中语文 流亡同步练习 新人教版选修中外传记作品选读 一、夯实双基 1下列加点的字注音全部正确的一项是( ) A糇(hu)粮 霪(yn)雨 马嵬(gu)坡 B帝阍(hn) 鄜(f)州 疏浚(jn) C潏(y。

4、2019-2020年高中语文 侍奉皇帝与走向人民同步练习 新人教版选修中外传记作品选读 一、夯实双基 1下列加点字注音全对的一项是( ) A钗(ch)钏 香醪(lo) 皇陂(bi) B禁掖(y) 朝谒(y) 蛱(ji)蝶 C。

5、2019-2020年高中语文 第8课素质升级检测 新人教版选修中外传记作品选读 一、(12分) 1下列语词中，字形与加点字的读音全都正确的一组是( ) A河堤(d) 孤迥(jin) 妍媸毕露(yn) 去粗取经 B缱绻 翰。

6、2019-2020年高中语文 第3课素质升级检测 新人教版选修中外传记作品选读 一、(12分) 1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A着眼/着装完毕 铜臭/遗臭万年 攒射/人头攒动 B重创/抚平创痛 丈量。

7、2019-2020年高中语文 第4课素质升级检测 新人教版选修中外传记作品选读 一、(12分) 1下列词语中，没有错别字的一组是( ) A饥馑 修茸 紧箍咒 陈词烂调 照葫芦画瓢 B硼砂 忖度 撒手锏 循序渐近 打如意算盘 。

8、鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和,鲁迅（18811936），中国现代最著名的文学家之一，原名周树人，浙江绍兴人，出身于破落封建家庭。1902年赴日本留学，弃医从文。1909年回国。1918年5月首次用“鲁迅”的笔名在新。

9、“万方多难”中成就的“诗圣”,作者简介,冯至（19051993），出生于河北涿州，曾就读于北京大学德文系和德国海德堡大学。回国后先后在同济大学、西南联大、北京大学等校任教。深受到德语诗人里尔克的影响，1941年他。

10、 海因里斯 格姆科夫等 马克思 献身于实现人类理想的社会 文史哲不分家 考查历史知识关于巴黎公社起义 巴黎公社起义是1871年3月18日至5月28日 巴黎无产阶级在广大人民群众的支持下 为推翻地主资产阶级的反动统治 建立。

11、模块质量检测卷二(时间：150分钟满分：150分)第卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。国内外学界在讨论中国古代对外关系时，首先就会想到古代的朝贡制度以及中国中心主义，由此关注起中国儒家的天下观。不过，天下观只是儒家的世界秩序学说，在涉外实践中如何实现理想的世界秩序，儒家学者们还提出了一套涉外理念与之配合。。

12、第一阶段学业水平测试题(测试时间：150分钟满分：150分)一、语言基础知识(15分，每小题3分)1下列各组中加点字读音无误的一项是 ()A阆州(lin)点缀(zhu) 臆断(y) 混混沌沌(hn)B徘徊(hui) 浸渍(z) 歆羡(qn) 长歌当哭(dn)C落蕊(ru) 伶俜(pn) 禁掖(y) 穷兵黩武(d)D踌躇(ch。

13、第五课 达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力 1下列加点字的读音，全都正确的一项是 ( ) A誊写(tn) 渎圣(d) 屡次(lu) 精湛(zhn) B诋毁(d) 剽窃(pio) 匿名(n) 徒步(t) C惬意(ji) 伫立(zh) 恶煞(sh) 捍卫(hn) D黏液(nin) 蜷缩(qun) 堆积(du) 酝酿(yn rn) 解析： A项中“屡”应读“l”；。

14、扼住命运的咽喉 罗曼 罗兰 检查预习 各小组展示预习作业 贝多芬介绍罗曼罗兰资料本课字音 字词 检查预习词语积累 1 给下列词语注音 酗恬静轻佻岚湍急 圮睥睨缄默栖身诅咒谑 x ti nti ol ntu n p p n ji nq z xu 2 解。

15、第二阶段学业水平测试题(测试时间：150分钟满分：150分)一、语言基础知识(15分，每小题3分)1下列各组词语中加点字的读音，完全相同的一组是 ()A契阔修葺雕栏玉砌同仇敌忾B夙愿星宿追本溯源沧海一粟C陌路蓦然脉脉含情湮没无闻D阖门涸辙荷枪实弹一丘之貉解析：A项忾ki；B项宿xi；D项荷h。答案：C2下列词语中。

16、第三阶段学业水平测试题(测试时间：150分钟满分：150分)一、语言基础知识(15分，每小题3分)1下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是()A拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态B陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛C梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非D篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣解析：A。

17、第一课杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”1下列各组词语中加点字的注音有错误的一项是 ()A气氛(fn)粜米(tio) 别墅(sh) 开凿(zo)B燕国(yn) 月氏(zh) 箜篌(kn hu) 讽谏(fn)C氤氲(yn) 唱和(h) 拈花(nin) 老妪(y)D菜畦(q) 幽咽(y) 樊川(fn) 放诞(dn)解。

18、第四课贝多芬：扼住命运的咽喉1下列各组中加点字的读音全都正确的一项是 ()A尊崇(chn)窒息(zh) 犷悍(kun) 症结(zhn)B恬静(tin) 酗酒(x) 笼罩(ln) 轻佻(tio)C湍急(tun) 轮廓(ku) 睥睨(p) 痊愈(qun)D就寝(qn) 勋章(xn) 贵胄(zhu) 憧憬(chn)。

19、第七课沈从文：逆境也是生活的恩赐1下列各组中加点字的读音全都正确的一项是()A涨水(zhn)信札(zh) 粗粝(l) 擘画(b)B肖像(xio) 似的(sh) 佛像(f) 豁达大度(hu)C尸骸(hi) 调度(dio) 淬火(cu) 大模大样(m)D镌雕(jun) 猛鸷(zh) 规矩(j) 漫无涯涘(s)解析：A项，“涨”应。

20、第七课 沈从文：逆境也是生活的恩赐 为什么要挣扎？倘若那正是我要到的去处，用不着使力挣扎的。我一定放弃任何抵抗愿望，一直向下沉。不管它是带咸味的海水，还是带苦味的人生，我要沉到底为止。这才像是生活，是生命。我需要的就是绝对的皈依，从皈依中见到神。我是个乡下人，走到任何一处照例都带了一把尺、一把秤，和普遍社会总是不合。一切来到我命运中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，来证实生命的价值和意义。 (沈。

21、模块质量检测卷一 (时间：150分钟 满分：150分) 第卷(阅读题 共70分) 甲 必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成13题。 论美的欣赏的普遍性 对于是否存在美的欣赏的普遍性的问题，回答是肯定的。所有人都喜欢美的事物，不同文化中的人们有一些共同的审美偏爱。美的欣赏的普遍性可以列举出三种类型。第一种类型与风景和人体有关。所有人都喜欢草原景观，这种景观偏好的一致性。

22、第八课 杨振宁：合璧中西科学文化的骄子 1下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是( ) A底蕴(yn) 胆略(l) 负笈(j) 光明磊落(li) B纨袴(wn) 造诣(y) 散射(sn) 艰难竭蹶(ju) C契机(q) 不啻(ch) 精髓(su) 一语中的(d) D隽永(jun) 跻身(j) 迸射(bn) 真知灼见(zhu) 解析： B项，“散”应读“sn”；C项，。

23、第六课 马克思：献身于实现人类理想的社会 1下列各组中加点字的读音全都正确的一项是 ( ) A解剖(pu) 给予(j) 撰写(zhun) 孜孜不倦(z) B佣金(yn) 藐视(mio) 校样(jio) 诽谤(fi bn) C颓废(tu) 愤懑(mn) 着手(zhu) 摒弃(bn) D热忱(chn) 圃于(yu) 崭新(zn) 一模一样(m) 解析： B项，。

24、第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和 1下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A弄堂(nn) 门闩(shun) 瞿秋白(q) 踌躇(chu ch) B削皮(xio) 勉强(qin) 咳嗽(k sou ) 水门汀(tn) C豌豆(wn) 混浊(hn) 间断(jin) 苋菜(xin ci) D茎叶(jn) 揩拭(ki) 校样(xio) 嘈杂(co。

25、第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和 我们今天纪念鲁迅先生，首先要认识鲁迅先生，要懂得他在中国革命史中所占的地位，我们纪念他，不仅因为他的文章写得好，是一个伟大的文学家，而且因为他是一个民族解放的急先锋，给革命以很大的助力，他并不是共产党组织中的一人，然而他的思想、行动、著作，都是马克思主义的，他是党外的布尔什维克，尤其在他的晚年，表现了更年轻的力量，他一贯地不屈不挠地与封建势力和帝国主义作坚决。

26、模块学业水平测试题(测试时间：150分钟满分：150分)一、语言基础知识(15分，每小题3分)1下列词语中加点字的注音有误的一项是()A惊蛰(zh)漫溯(s) 琢磨(zhu) 心寒眸酸(mu)B料峭(qio) 遴选(ln) 蕴藏(yn) 沧海一粟(s)C黔首(qin) 惊讶(y) 遒劲(qi) 崭露头角(l)D嗜好(sh) 咀嚼(ji。