细胞工程

1、专题2 细胞工程 2.1 植物细胞工程 2.1.1 植物细胞工程的基本技术,探究1 细胞工程和细胞的全能性 【研读教材自主认知】 1.细胞工程的概念和分类: (1)概念:,细胞生物学,细胞水平,遗传物质,获得细胞产品,(2)分类。 依据:_________的不同。 类型:___________________________。,操作对象,植物细胞工程和动物细胞工程,2.植物细胞的全能性: (1)含义:具有某种生物_____________的任何一个细胞,都具有发育 成___________的潜能。 (2)表达时两个重要的过程。 脱分化:让已经分化的细胞,经过诱导后,失去其特有的___________ 而转变成未分化细胞的过程。

2、专题2 细胞工程 2.1 植物细胞工程,考点一 植物细胞工程的基本技术 【核心知识通关】 1.细胞工程的概念理解：,细胞生物学,分子生物学,细胞水平,遗传物质,远缘杂交不亲和,植物细胞工程,2.植物细胞的全能性： (1)概念：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细 胞，都具有_______________________。 (2)物质基础：细胞内含有本物种全部的_________。 (3)体内细胞全能性不表达的原因：在特定的时间和空 间条件下细胞内的基因___________出各种蛋白质，从 而形成不同的组织和器官。,发育成完整生物体的潜能,遗传信息,选择性表达,3.植物组织培养与。

3、2.2 动物细胞工程,考点一 动物细胞培养和核移植技术 【核心知识通关】 1.动物细胞工程常用的技术手段：_____________、动 物细胞核移植、动物细胞融合、_______________等。 _________________是基础。,动物细胞培养,生产单克隆抗体,动物细胞培养技术,2.动物细胞培养： (1)动物细胞培养的过程。 操作流程：,胰蛋白酶,细胞悬液,原代培养,胰蛋白酶,取材：_________________________，分化程度低增 殖能力强。 分散成单个细胞的方法：剪刀剪碎组织块、_______ ___或___________处理。 特点：细胞贴壁、_________。 原理：_________。,幼龄动。

4、专题2 细 胞 工 程 2.1 植物细胞工程 2.1.1 植物细胞工程的基本技术,一、细胞工程的概念和分类 1.概念： (1)应用原理：_____生物学和_____生物学。 (2)操作水平：_____水平或_______水平。 (3)操作目的：按照人的意。

5、2.1.2 植物细胞工程的实际应用,探究1 植物繁殖的新途径 【研读教材自主认知】 1.微型繁殖: (1)概念:快速繁殖优良品种的_____________技术。,植物组织培养,无性,大量繁殖,2.作物脱毒: (1)取材:无病毒的_____组织。 (2。

6、2.2 动物细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术,探究1 动物细胞培养 【研读教材自主认知】 1.动物细胞工程常用的技术手段:_____________、_______________、 动物细胞融合、_______________等。,动物细胞培养,动。

7、2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体,探究1 动物细胞融合 【研读教材自主认知】 1.概念:动物细胞融合也称_________,是指___________动物细胞结 合形成_________的过程。 2.原理:_______________。 3.诱导融合的三种方法。

8、2.1.2 植物细胞工程的实际应用,一、植物繁殖的新途径 1.微型繁殖： (1)概念：用于_________优良品种的植物组织培养技术。 (2)特点。 保持优良品种的_________。 _________地实现种苗的大量繁殖。 2.作物脱毒：。

9、2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体,一、动物细胞融合 1.概念： 是指___________________结合形成一个细胞的过程，也称 _________。 2.诱导原理和结果： (1)诱导原理：_______________。 (2)诱导结果：形成_____细胞。

10、2.2 动物细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术,一、动物细胞工程 1.常用技术手段：_____________、_______________、动物 细胞融合、生产单克隆抗体等。 2.技术基础：_________________。,动物细胞培养,动物细胞。

11、2019年高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 1.2.1 动物细胞培养规范训练 中图版选修3 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 动物细胞培养的基本条件 7 动物细胞培养的过程 2、3、4 5 8 动。

12、2019-2020年高考生物限时规范特训：第38讲 细胞工程 1.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是( ) A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C。