唯物辩证法的联系观课件

1、唯物辩证法的联系观,这条裙子让全世界抓狂， 你看出了什么颜色？,体现了唯物论和认识论哪些道理？,专家提示了秘密，原来不同人的眼睛对于光线的敏感度不同，认为白金色的敏感度差些，认为蓝黑色的敏感度好些，这对于日常生活没有什么影响。 1.因为眼睛的不同，人们得出了不同的结论，说明？ 2.让世界抓狂的问题得到了科学的解释，说明？ 3.你还认为真理有客观性吗？为什么？ 4.白金的对呢，还是蓝黑的对呢，最终是由什么决定？,意大利球队国米球衣,体现了辩证法哪些道理呢？,整体感知：,请说出辩证法的主要观点有哪些？,联系观 发展观 矛。

2、必修四 生活与哲学,第7课 唯物辩证法的联系观,1唯物辩证法的联系观 (1)联系的含义 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 (2)事物的联系具有普遍性 事物的联系具有普遍性表现在：世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；任何事物都处在联系之中，整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。,(3)事物的联系具有客观性 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，。

3、第十五单元 思想方法与创新意识,第37课 唯物辩证法的联系观,一、唯物辩证法 1.唯物辩证法的总特征 联系 的观点和 发展 的观点。 2.唯物辩证法的实质与核心 矛盾规律 即对立统一规律。 二、唯物辩证法的联系观 1.联系的含义 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互 制约 和相互作用。 2.联系的特点 (1)联系具有 普遍性 坚持联系的观点,反对孤立的观点。 (2)联系具有 客观性 从事物固有的联系中把握事物。 (3)联系具有 多样性 一切以时间、地点和条件为转移。,三、用联系的观点看问题 1.整体和部分的关系 (1)区别： 整体。

4、抓住3个基础知识点,掌握2个核心考点,高效训练5个题,时政研修室,课时限时检测,联系,发展,对立统一,影响,作用,普遍性,客观性,多样性,整体,整体,部分,部分,关键部分,整体,全局,整,体,部分,决定,整体性,相互联系,有序性,有序性,优化趋向,综合,1.唯物辩证法：唯物辩证法的总特征；唯物辩证法的实质与核心。 2唯物辩证法的联系观：联系的普遍性；联系的客观性；联系的多样性。 3用联系的观点看问题：整体和部分的辩证关系；系统优化的方法。,1唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点。 2唯物辩证法的实质与核心,(1)唯物辩证法的根本观点是_。

5、第三单元 思想方法与创新意识,第七课 唯物辩证法的联系观,高三政治一轮复习,第三单元 思想方法与创新意识,唯物辩证法,一、联系观 二、发展观 三、矛盾观 四、辩证否定观,总特征,根本观点 （实质与核心）,核。

6、第三十六课 唯物辩证法的联系观,【最新考纲】 1.唯物辩证法：唯物辩证法的总特征；唯物辩证法的实质与核心。2.唯物辩证法的联系观：联系的普遍性；联系的客观性；联系的多样性。3.用联系的观点看问题：整体和部分的。

7、见学生用书P193),第七课 唯物辩证法的联系观,1.唯物辩证法:唯物辩证法的总特征、唯物辩证法的实质与核心,2.唯物辩证法的联系观:联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样 性,3.用联系的观点看问题:整体和部分的关系。

8、高三第一轮总复习政治,第一编 高考全通集训,必修四 生活与哲学,第七课 唯物辩证法的联系观,从内容上看，本课时考查的重点是唯物辩证法的联系观和用联系的观点看问题。 从题型上看，既有选择题，也有主观题，尤其是。

9、第三单元思想方法与创新意识,第七课唯物辩证法的联系观,一,第一框世界是普遍联系的,二,第二框用联系的观点看问题,框题过关检测,Contents,课题综合检测,第一框,世界是普遍联系的,NO.1,教,材,内,外,由教材拓。

10、本课考点 1 联系的含义和联系的普遍性 客观性 多样性2 整体与部分的辩证关系3 系统优化方法 一 联系的含义及特征1 联系的含义2 联系的普遍性 客观性 多样性 含义表现 方法论 二 整体与部分的辩证关系1 区别 含义不。