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收入分配与社会公平课件

第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配 第2课时 收入分配与社会公平。第二框 收入分配与社会公平。一、社会公平的重要体现 1.社会公平的基本内容 收入分配公平是社会公平的基本内容。辨一辨 实现收入分配公平就是要消除收入差距。专题三收入分配与社会公平。

收入分配与社会公平课件Tag内容描述:

1、第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配 第2课时 收入分配与社会公平,栏目链接,栏目链接,栏目链接,精 讲 阐 释,1根本途径是大力发展生产力,促进经济平稳发展。 2坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。,一、如何实现社会公平,栏目链接,栏目链接,精 讲 阐 释,3增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现。

2、第二框 收入分配与社会公平,一,二,一、社会公平的重要体现 1.社会公平的基本内容 收入分配公平是社会公平的基本内容。 2.收入分配公平 (1)含义:指收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。 (2)原因:收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。,一,二,3.如何实现社会公平,辨一辨 实现收入分配公平就是要消除收入差距。 提示:该观点是错误的。收入分配公平,要求社会成员之间的收入差距不能过大。将收入差距控制在合理的范围内,并不是要消除收入差距。借收入分配公平消除收。

3、第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第二框收入分配与社会公平 HOW 收入分配和社会公平 what why 甲 乙 丙 丁四个人合种了一亩小麦 甲的能力强 而且勤快 他对这亩小麦的贡献是70 乙的能力不好但比较勤快 贡献15。

4、第七课个人收入的分配 收入分配与社会公平 自学互助 阅读教材并按要求在教材上进行标注 1 收入分配公平的含义 意义2 收入分配公平的实现方式3 效率的含义4 效率与公平的关系5 如果正确处理效率与公平的关系 探究问题。

5、我国的分配制度是什么 2 为什么要实行这样的分配制度 3 我国共有哪些分配方式并存4 按劳分配的必然性 意义 5 确立按生产要素参与分配的意义 按劳分配为主体多种分配方式并存 复习巩固 按劳分配按个体劳动者的劳动成。

6、专题四收入分配与社会公平 2016备考导航 知识结构回览 专题四收入分配与社会公平 专题四收入分配与社会公平 备选答案 生产资料公有制 按劳分配为主体 多种分配方式并存 取之于民 用之于民 欠税 再分配 物质前提 个人。

7、专题三收入分配与社会公平 考场传真 命题报告 主干概览 考点解析 核心突破 考向预测 热点链接 多维探究 栏目索引 1 2015 江苏高考 据统计 2014年全国居民新增财产性收入40 来自房地产 17 来自银行理财 16 来自存款 1。

8、我国的人民代表大会制度,两种职权,一个制度,根本政治制度:人民代表大会制度,人民代表大会职权、人大代表职权,人大、人大代表、人大制度的地位,课堂小结,共同回忆一下吧?,三个地位,一个原则,民主集中制原则,四个优越性,保障了人民当家作主;动员了全体人民投身于社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。

9、第三单元,第七课个人收入的分配,第2框收入分配与社会公平,主干知识梳理,1主要表现:收入分配的_________,即要求社会成员之间的收入差距不能___________,要求保证人们的基本生活需要。2重要性:收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现___________的体现。,收入分配公平的主要表现、重要性、举措,相对平等,过于悬殊,共同富裕,3如何实现社会公平(1)重要制度保证。

10、第二框收入分配与社会公平,1.知识目标(1)识记效率与收入分配公平的含义。(2)理解效率与公平的辩证关系,明确再分配领域更加注重社会公平的必要性。(3)结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例,说明提高效率、促进公平的意义,并且能从收入分配角度对如何促进经济社会持续健康发展提出自己的建议。2.能力目标全面系统地看问题,正确认识现实生活中的收入分配差距,提高综合分析问题的能力。3.情感、态度和价值。

11、经济生活第7课第2框,按劳分配为主体 多种分配方式并存,但是在收入分配领域,收入分配 与 社会公平 是何关系?,(一)收入分配公平,1、是什么?,抹煞劳动差别和收入差距 压抑劳动者积极性,调动劳动者积极性 使经济具有活力和效率,1、是什么?,-收入分配公平的含义,要求收入分配相对平等, 即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要保证人们的基本生活需要。,(一)收入分配公平,a.承认差距 合理。

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