七年级下册历史

1、七年级历史下册教材问题答案,第1课 繁盛一时的隋朝,【动脑筋】P4 1想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河? 思路：隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。有前代开凿的几段古运河为基础。 P5 2古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗?再想一想，水运粮食在中国古代为什么重要? 这句话的意思是，国家水上运输粮食全靠大运河。 中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆。

2、七年级下册历史试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 武则天统治时期，大力发展科举制，创立了（ ）A进士科B殿试制度C进士授官从优D提高进士地位2 . 提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教育目的诗人是（ ）A韩愈B李白C杜甫D白居易3 . 下列。

3、七年级历史下册期末考试历史试卷一、选一选：（答案唯一。每题l分，共34分）1夺取北周政权，建立隋朝，实现全国统一的是（ ）A杨广 B李渊 C杨勇 D杨坚22004年l0月14日，第六届上海国际艺术节开幕，京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧贞观盛事中一位耿直进谏的名臣。你知道尚长荣扮演的名臣是（ ）A程咬金。

4、人教版七年级下册历史试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 五代十国时期马氏楚国发展商贸的举措不包括 A发展与中原和周边地区的商业贸易 B采取免收关税等重商政策 C铸造铅、铁钱，发行。

5、一、单项选择题（25375分，请把代表正确答案的字母涂到指定的表格上）1、下列关于我国结束分裂割据，实现大统一的封建王朝的排序，正确的一组为【 】A. 秦-隋-西晋-元 B.西晋-隋-元-秦 C. 隋-西晋-秦-元 D.秦-西晋-隋-元2、以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个很好方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”统揽的是。

6、七年级历史下册教材分析 一.学 生 情 况 分 析 初一学生总体水平差不多。历史是他们新接触的一门新学科，所以 大部分同学求知欲较强，课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力，且有部 分同学学习目的不明确，学习欠积极。思维习惯还主要停留在形象思维 模式中，抽象思维能力还比较欠缺。 二.教 材 分 析（本册基础知识、基本技能及重点、难点分析） 1、基础知识 本书分为三个单元，叙述我国隋唐至明清（鸦片战争。

7、七年级下册历史期末试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列史实，最能体现中华民族具有强大凝聚力的是（ ）A土尔扈特部回归祖国B清朝设立伊犁将军C岳飞抗金斗争D郑成功收复台湾2 . 下图为清朝前期疆域简图。处应填写的地点是A台湾及其附属岛屿B南海诸岛C。

8、七年级历史下册教学目标 人教版七年级历史下册在全面贯彻基础知识 能力培养和思想教育三项教育目标的前提下 突出了三点 一是减轻学生负担 降低难度 二是增加启发性和生动性 三是培养创新实践能力 一 学情况分析 本学。

9、七年级历史下册综合试题东疏中学 郭霞（满分100分，时间60分钟）第一卷（选择题 共40分）一、单项选择题1假如你能够穿越时空隧道，来到唐朝，不可能经历到的事情是（ ）A到赵州桥散步 B阅读金刚经 C看颜真卿的书法 D观看窦娥冤2在我国历史上，蒙古族曾建立了一个疆域辽阔的大元王朝，其建立者是（ ）A忽必烈。

10、历史与社会七年级下 教材培训 课程教材研究所综合文科课程教材研究开发中心 七年级下 个人和社会生活的领域 立足于现实社会从个人生活的需要出发把握现代文明生活的基本要素 七年级 下 总体框架结构 社会 规则 选择 精神 走进社会 社会生活的规则 走向富足的文明生活 丰富多彩的精神生活 主题个人生活与社会生活的关系逻辑如何认识自己如何与人相处如何进入社会 主题个人生活与社会规范的关系逻辑规则有什么用。

11、七年级下册期末模拟历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 新旧唐书所载830名进士依其社会门第统计分析，世族子弟与寒门子弟各占71%和16%，小姓子弟为13%。该统计分析表明唐朝科举制（ ）A摧毁了门阀世族势力B阻止了寒门子弟入仕C推动了文化教育发展D扩大了统治阶级基础。

12、七年级历史下册期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面知识卡片所列内容为中国古代某朝代对辽阔的疆域进行有效治理的情况。据此推断这一朝代是设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球设置北庭都元帅府管理西域军政事务设立宜慰使司都元帅府，掌管西藏军民各项事务A隋朝B唐朝C宋朝D。

13、重点难点,教材简介,总体目标,知识脉络,课程标准,教学疑惑,教材分析,1、教材特点 （1）构建了新的主题式初中历史教科书体系。 （2）突出了以学生为主体的教育理念。 （3）倡导探究式学习方式。 （4）注重吸收历史学术界前沿的最新成果。 （5）图文并茂，可读性强。 2、教材内容 本册继续讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国隋朝至清朝初期的历史，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的发展。共三。

14、七年级历史下册工作打算 一 指导思想 以校教学计划为指导 落实推进课程改革 形成先进的课程结构和综合的教学理念 提高语言能力 教学能力 在历史与其他学科之间建立对话的能力 努力提升教学的境界 实施综合性学习 提。