青岛版数学一上第三单元走进花果山

1、走进花果山信息窗5 10以内的加减法,一共有几只猴子？,+=,5,3,8,还剩几只猴子 ？,8-=（只）,5,3,+=（朵）,一共有几朵花？,5,4,9,+=（朵）,4,5,9,+=（朵）,+=（朵）,- =（朵）,-=（朵）,6+3=9（朵）,3+6=9（朵）,9- 3=6（朵）,9- 6=3（朵）,。

2、走进花果山信息窗3,走进花果山,-10以内的减法,一共有多少个同学？,还可以这样列式： 2+4=6（个）,算式：4+2=6（个）,5,2,7,（只）,6,右边的树上一个 也没有，用0表示。,6,你学会了吗？试试你的本领吧！,大显身手,3,6,（ ） + （ ） = ( ),（ ） + （ ） = ( ),6,2,8,8,6,2,看 谁 最 棒,？,8,5。

3、走进花果山-信息窗5,5,青岛版小学数学一年级上册第三单元,水中一共有多少条,岸上还剩几只 ？,一共有多少朵花？,还可以这样列式： 2+3+4=9,先算4+3=7 再算7+2=9,9,水中一共有多少条,一共有多少朵花？,2+2+3=7(条）,3+2+5=10(朵）,先算5-1=4 再算4-2=2,还可以,2,岸上还剩几只 ？,8-3-2=3(只）,9,3,3,4,10,3,。

4、,青岛版一年级上册,连加 连减,0+5= 4+2= 2+3= 4+3= 1+4=,5-3= 5-1= 6-5= 6-2= 5-1=,6-6= 2+2= 4-2= 5-3= 3-3=,4,+,3,+,2,=,9,7,像这样几个数连续相加的算式我们叫它“连加”,5,-,1,-,2,=,2,4,像这样几个数连续相减的算式我们叫它“连减”,智勇大闯关,9,2,1,1。

5、 走进花果山 9-3= 8-5= 7-4= 4+5= 9+0= 2+3 6 4+2 56-0 0 2+6 8 你真棒！ 10个桃子分给 2个小 朋友，可以怎么分？ 1 2 3 4 5 你能用算式做一下 记录吗？ 9+1=10 1+9=10 10-9=1 10-1=9 8+2=10 2+8=10 10-8=2 10-2=8 7+3=10 3+7=10 10-7=3 10-3=7 6+4=1。

6、走进花果山 信息窗四 10以内的减法 你能讲个数学故事吗 原来有 6个小朋友野餐，走了 2个，还剩几个小朋友 6 2 4 个 算法： 1 2 6可以分成 2和 4，所以 6 2 4 3 因为 426，所以 624 你能讲个数学故事吗 树上原。

7、5 3 9 5 8 7 9 0 9 8 7 4 7 7 1 8 4 5 4 4 9 6 2 5 8 4 1 9 1 3 0 9 9 8 3 7 一复习回顾 10以内数的 加减法 信息窗 6 我可以怎样分 呢 10个桃子分成两堆。你会怎样分 。

8、横行竖行上的数相加，各得多少 3 2 1 5 4 1 6 3 4 3 2 2 1 5 8 8 10 8 9 8 9 10 看谁算对又快 加减混合 5313只 3214只 4325只 第一组 第二组 第三组 3个 5个 1个 一共摘了多少个西。

9、第三单元 走 进 花 果 山 10以内数的减法 教学目标 1结合具体情境，初步体会 0的减法的意义，解 决问题的过程中初步学会有条理的思考问题，了 解同一个问题可以用不同的方法解决。 2在交流多种算法的过程中获成功的体验，养 成初步的合作意。

10、 只 只 3 5 2 8 只 8 3 5只 只 算式接龙 3 5 8 10 7 5 2 1 你发现了哪些 数学信息 草地上有 只白兔， 一共有几只兔子 跑来了 只黑兔 , 又跑来 只灰兔， 4 3 2 5 2 1 8只 7 5 2 1 7 。