第2课时脊椎动物 一 二 一 二 一 二 一 二 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 答案 解析 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 答案。
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2、千姿百态的帽子,人教版四年级美术下册,生活中的帽子,学 生 的 作 品,学生作品,设计一顶新帽子,要求： 可以自己单独做，也可以两人合作，制作过程中使用工具时要注意安全。,形状：可以利用几何形，如,也可利用一些自然界的形状，如动物、植物等。,还可以用一些抽象的事物，如：A、B等英文字母。,还可以联系少数民族的帽子，古代的官帽等等。,帽子秀,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。
3、我来问,在你的记忆里，你都知道那些帽子，你最喜欢哪种？他们都具有什么样的功能？,千姿百态的帽子,活动目标,学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼 鼓励幼儿按自己的想像大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力 向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育,认识帽子的特征和分类 根据爱好画一顶喜欢的帽子 根据认识大胆创新设计一顶自己喜欢的帽子,活动目标,什么是帽子？,是戴在头部的服饰。主要用于保护头部，部份帽子会有突出的边缘，可以遮盖阳光。亦可作打扮之用，也可以用来保护发型、遮盖秃头，或者是作为制服或宗教服饰的一部分。,帽子。
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