满怀希望

1、第八讲 满怀希望 迎接明天(第九、十课),第九课 实现我们的共同理想 考点1：我们的共同理想和最高理想分别是什么？二者有何关系？ (1)共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 (2)最高理想是实现共产主义。 (3)共同理想与最高理想的关系：实现共同理想，是实现共产主义这一最高理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。发展中国特色社会主义，实现共同理想。

2、2019-2020年九年级思想品德中考总复习第四单元满怀希望 迎接明天师用指南（答案不全） 【复习内容】 实现我们的共同理想和选择希望人生 【考标解读】 1. 了解全面建成小康社会的奋斗目标。知道增强城乡、区域。

3、2019-2020年九年级政治（全一册）（人教实验版）第四单元 满怀希望 迎接明天 检测题 一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分） 有一首诗写道：“爷爷的心迹弯弯，叫不响心头那致富的呐喊；父亲的脊背弯弯，驮不。

4、2019-2020年中考政治 专题十三 满怀希望 迎接明天复习练习 一、选择题 1.根据中国农村扶贫开发纲要(20112020),我国在连片特困扶贫攻坚地区实施教育扶贫工程,使其基本公共教育服务水平逐步接近全国平均水平。此。

5、2019-2020年九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生期末复习学案 新人教版 知识点3：理想与现实 1理想 是我们在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）甚至（ ）方面追求的目标，代表着我。

6、2019-2020年九年级政治 第四单元满怀希望 迎接明天复习教案 人教新课标版 【复习目标】： 1、明确本单元要求识记的知识点： 我们的最高理想，现阶段我国各族人民的共同理想， 共同理想与最高理想的关系；。

7、2019-2020年九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第二框 党的基本路线学案 新人教版 科 目 思想 品德 课型 新授课 年（班）级 初三年级 印刷时间 主备人 同伴 组长签字 授课时间 课题：第三课 第二框 党的。

8、2019-2020年九年级政治全册第四单元 满怀希望 迎接明天教案 新人教版 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】了解基本国情、基本国策的基础上，进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标，增强为实现中华民族伟大。

9、2019-2020年九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第一框 我们的社会主义祖国学案 新人教版 科 目 思想 品德 课型 新授课 年（班）级 初三年级 印刷时间 主备人 同伴 组长签字 授课时间 课题：第三课 第一框。

10、2019-2020年九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第三框 统一的多民族国家学案 新人教版 科 目 思想 品德 课型 新授课 年（班）级 初三年级 印刷时间 主备人 同伴 组长签字 授课时间 课题：第三课 第三框。

11、2019-2020年九年级思想品德全册 第四单元满怀希望 迎接明天教案 新人教版 第九课 我们的共同理想 第一框：我们的共同理想 一、走近共同理想 1、人类社会发展的客观规律：生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。

12、2019-2020年九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第九课 实现我们的共同理想学案 新人教版 学习目标与要求： 知识目标：知道我国各族人民的共同理想，共同理想与共产主义理想的关系；了解全面建成小康社会的。

13、满怀希望 迎接明天 一、单项选择题（4分7=28分） 1、下列关于艰苦创业的说法正确的是（ ） 在不同的时代艰苦创业有不同的具体内容 艰苦创业是一种积极健康的生活态度 人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创。

14、2019-2020年九年级政治 第四单元满怀希望 迎接明天复习教案 新人教版 复习方法：记忆法、测试法等 复习内容：第四单元： 第八课：投身于精神文明建设 1社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成。

15、第四单元检测题 (时间：90分钟 满分：100分) 一、单项选择题(每题3分，共45分) 1(xx，威海)两会期间，人大代表张天任认为，“要保护合法收入，整顿不合理收入，调节过高收入，打击和取缔非法收入，使地区之间、城。

16、第九课 实现我们的共同理想 一、选择题 xx成都2016年10月21日，纪念红军长征胜利80周年大会隆重举行。长征精神就是把中华民族的根本利益看得高于一切，坚信正义事业必然胜利，从而不怕任何艰难险阻，不惜付出一。

17、满怀希望 迎接明天 一、选择题 1“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步”。与这句话内涵相一致的是 A. 知行合一，采取务实行动 B. 崇高的理想是人生的精神支柱 C. 目标重要，行动更重要 D。