六年级美术上册

1、徐悲鸿与奔马,徐悲鸿（1895-1953），杰出的现代画家、美术教育家，生于江苏宜兴。马，是徐悲鸿一生最爱的题材，并以画马驰誉中外，以泼墨写意和兼工带写的表现手法塑造了千姿百态的马。他画的马融合了西方绘画的造型。

2、Hi,我叫美琪，旅行很快乐，我会去哪呢？像我身上的颜色一样- ? ?,我们去旅行介绍本,波浪滔天,椰树风情,想去吗？准备好了吗？Go! Go！Go！,哇!好美啊！简直是梦想中的世界！,沧海遨游,那是一个神。

3、第1课 我们去旅行（活动一）,湘版 六年级美术上册,看看我们旅游的身影吧！,骑行俱乐部活动掠影,让我们看一段视频，体验一下旅游的感觉,请同学们讲讲自己的旅游故事！,1、同学们分组讲述。 2、每组推出一名讲得最。

4、洛杉矶夜晚，星光璀璨，建筑、街道，天空的光影交织成了一场奇妙的光影魔术秀。,光影变幻,第一章 感悟光影,第二章 作品欣赏,第三章 发现训练,你能观察得到这些 积木的各个平面上的 明暗变化吗?说一说,我们周围的世界。

5、第11课写意动物（二） 教学目标：初步掌握树熊、猴子（或其他动物）的基本画法。体验用水墨形式表现树熊、猴子的过程，掌握初步的水墨技法。培养对走兽动物的兴趣，养成善于观察、大胆表现的行为习惯。 教学重点：掌。

6、蔬菜 课题： 第二课蔬菜（二） 教学目标： 1 通过蔬菜图片的欣赏，了解蔬菜的外型特征 2 培养学生用泥制作蔬菜的方法 3 培养学生在创作过程中发扬团结协助的精神 教学重点： 学习用泥皮，泥条表现制作蔬菜的方法。

7、光影变幻 教学目标 1、掌握光影变幻下形体的明暗、层次感的皴线方法和，探索光影下的各种美妙效果。 2、感受明暗的深浅、强弱、浓淡、增进对形体美的审美体验。 3、培养学生善于发现美、探索美的精神。 教学重难。

8、人物装饰画 课时： 课型：设计 应用 教学目标：1、认知目标：学习民间艺术家和画家的作品，借鉴他们在人物装饰画上的表现手法。 2、操作目标：把图片资料和自己的写生画变成装饰性的人物作品。 3、情感目标：学生在。

9、蔬菜的联想 课题 蔬菜的联想 总课时编 号 课 时 第1课时 备 课 时 间 上 课时 间 教 材 分 析 蔬菜的联想这一课主要引导学生观察蔬菜的形状和颜色，并根据其特点加以自由联想；通过拼凑等方法，创造出新奇。

10、瞧这一家子 单 元 课 题 瞧这一家子 主备学校 教 学 目 标 1、 引导学生掌握正确的观察方法。 2、 通过绘画、手工的实践过程培养学生独特的观察力、想像力、表现力、创造力以及学生的动手能力。 3、培养学生运用。

11、蔬菜的联想 教学目标：培养学生欣赏自然美和生活美的能力，激发学生参与创作的积极兴趣。 教学重点、难点： 指导学生了解蔬菜的大小、形状、色彩和质感等特征，巧妙运用摆放、拼接、组合、切挖等方法进行创作。 教具。

12、公交站台设计 一、教学目标 1.初步了解公共汽车站的性质、功能和特点。 2.结合设计制作的基本方法，尝试用纸张或其他材料设计制作一座有特点的公共汽车站模型，培养学生选择材料、利用材料的能力。 3.通过活动，激发。

13、窗外的风景 教学目标： 1、激发学生的想象力，描绘窗外的风景。 2、通过心灵对风景的感受，借打开房间的窗户之际，让学生在遇到困难的时候要学着打开心灵的窗户，看到希望。 3、在绘画时注意到前后的层次关系。。