空间几何体的三视图课件

1、1.2.1 中心投影和平行投影,中心投影,汽车,人的视觉、照片、美术作品都具有中心投影的特点中心投影的投影线相交于一点,摄影作品,手影表演,手影表演,平行投影,斜投影,正投影,平行投影,平行投影的投影线互相平行,知识小结,投影,平行投影,中心投影,斜投影,正投影,空间几何体在平行投影与中心投影下有不同的表现形式，要注意根据问题的实际情况，选择不同的表现形式,1.2.2 空间几何体的三视图 基本几何体的三视图,欣赏三视图,飞机,汽车,欣赏三视图,零件,欣赏三视图,基本几何体的三视图,回忆初中已经学过的正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视。

2、,看问题不能只看单方面,看问题不能只看单方面,1.2.2 空间几何体的 三视图（一）,（1）正投影的定义 （2）一个与投影面平行的平面图形，在平行投影 (正投影)下的形状、大小是否发生变化？ （3）一个与投影面不平行。

3、1 2 1空间几何体的三视图 学习目标 1 了解中心投影和平行投影的原理 2 能利用正投影绘制空间图形的三视图 并根据所给的三视图识别该几何体 3 能利用正投影绘制简单组合体的三视图 并根据所给的三视图说出该几何体由。

4、理解教材新知 突破常考题型 应用落实体验 题型一 题型二 第一章 题型三 1 21 2 1 1 2 2 第1部分 跨越高分障碍 随堂即时演练 课时达标检测 知识点一 知识点二 1 2 1 1 2 2中心投影与平行投影空间几何体的三视图 中心。

5、1.2空间几何体的三视图和直观图1.2.1中心投影与平行投影1.2.2空间几何体的三视图,课标要求:1.了解中心投影与平行投影.2.能画出简单的空间图形(柱、锥、台、球及其组合体)的三视图.3.能识别三视图所表示的立体模型.,自主学习新知建构自我整合,导入(教学备用)(生活中的数学)如图所示的五个图片是我国民间艺术皮影戏中的部分片断,请同学们考虑它们是怎样得到的?,答案:通过光线投影得到.,【情境。

6、1.2.1中心投影与平行投影1.2.2空间几何体的三视图,第一章1.2空间几何体的三视图和直观图,学习目标1.了解中心投影和平行投影.2.能画出简单空间图形的三视图.3.能识别三视图所表示的立体模型.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一投影的概念,(1)定义：由于光的照射，在物体后面的屏幕上可以留下这个物体的，这种现象叫做投影.(2)投影线：.(3)投影面：.,影。

7、1.2.2空间几何体的三视图,左视图 从左面看到的图,“三视图”,用小正方体搭建一个几何体:,你能画出这个几何体的三视图吗？,“三视图”,左视图 从左面看到的图,请画出这个几何体的三视图,“三视图” 知多少,画一个物体的三视图时,主视图,左视图,俯视图所画的位置如图所示,且要符合如下原则:,长对正,高平齐,宽相。

8、空间几何体的三视图,横看成岭侧成峰 远近高低各不同,欣赏三视图 视图效果,正视,俯视,侧视,基本几何体的三视图,回忆初中已经学过的正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图,正,侧,俯,正方体的三视图,长方体,长方体的三视图,圆柱的三视图,圆锥,圆锥的三视图,球的三视图,“视图”是将物体按正投影法向投影面投射时所得到的投影图,光线自物体的前面向后投影所得的投影图称为“正视图。