九年级全一册课时18

1、课时18 法治时代(第三单元) 教材知识导航 【考点梳理】 第七课 神圣的宪法 1. 宪法的制定与修改程序比普通法律更为严格的表现(P87) 提议、制定、修改的主体不同；通过的人数不同；公布的机关不同。 2. 为什么我国要求各级教育行政部门和各级各类学校要加强对青少年的宪法教育？ (1)青少年是国家的希望、民族的未来。建设社会主义法治国家，需要高度重视培养和提高青少年的法律素质。 (2)抓好青少年。

2、课时18法治时代(第三单元)1、 选择题1. (2016 济南31，2分)我国的教育法、未成年人保护法、刑法等法律的第一条都有这样的规定，“根据宪法，制定本法”这表明宪法()A. 是由国家制定或认可的B. 是其他法律的立法基础和立法依据C. 规定国家生活中最根本的问题D. 制定和修改程序比其他法律更为严格2. 2016年“宪法法律宣传月”宣传活动如期开展，本次活动。

3、九年级全一册 第18章第2节课时练习物理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在国际单位制中，电压的单位是A安培B伏特C欧姆D瓦特2 . 有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1 500 W，乙的额定功率为1 200 W下列说法中正确的是A甲电热水壶电阻大B。

4、人教版2020年九年级全一册 第18章第2节课时练习物理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示是一种常见的家用电热水壶，下列与它相关的数据中，最符合实际的是（ ）A正常工作时的电压是B正常工作时的电流是C正常工作时的电功率是D正常工作1小时，消耗的电能约为2 .。

5、2019-2020年九年级全一册课时18法治时代第三单元人民版 【考点梳理】 第七课 神圣的宪法 1. 宪法的制定与修改程序比普通法律更为严格的表现(P87) 提议、制定、修改的主体不同；通过的人数不同；公布的机关不同。 2.。

6、2019-2020年九年级全一册课时18法治时代第三单元练习人民版 1、 选择题 1. (xx 济南31，2分)我国的教育法、未成年人保护法、刑法等法律的第一条都有这样的规定，“根据宪法，制定本法”这表明宪法( ) A. 是由国家制。

7、第十三章 热和能第1节 分子热运动【学习目标】 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释；3、知道分子热运动的快慢与温度的关系；4、知道分子之间存在相互作用力；【学习过程】一、了解分子运动论自然界存在着各种热现象：物体温度的变化，物质状态。

8、英语 新目标 B 新课标 RJ 九年级全一册 Unit1Howdoyoustudyforatest Unit2Iusedtobeafraidofthedark Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes Unit4Whatwouldyoudo Unit5ItmustbelongtoCarla 阶段综合。

9、九年级全一册期中测试 1（考试时间：90分钟 总分：100分） 试题出自2020-2011人教版九年级物理上期中试题一 、选择题（共12小题，每小题3分，共36分） 1自从公布了北京奥运会会徽“中国印”后，某同学就迷上了篆刻艺术。印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后，可以让人感受到艺术的魅力。印模在加工过程中，以下科学量没有发生变化的是（ ）。A体积。

10、人教版九年级化学课本（上册）习题答案 第10页： 1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。 答：物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。例如：汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化；木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。 2.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？ （1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。 答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。 （2）铜在潮湿的空气里生成铜绿。

11、专题1 字音字形1根据拼音写出汉字。积（zn）______ （zh）_____立 旁（w）______ （ji）______然而止(c) ______ 隐 滑（j）____ （sh）______免 再接再（l）______鞭（ch）______ （hu）_____赂 招（pn）_____ （qi）______而。

12、英语九年级全册Lesson 18课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . (2014徐州市) I asked two students the way to the post office,butof them knew.AbothBeitherCnoneDneither2 .。

13、第十三章 热和能第1节 分子热运动【学习目标】 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释；3、知道分子热运动的快慢与温度的关系；4、知道分子之间存在相互作用力；【学习过程】一、了解分子运动论自然界存在着各种热现象：物体温度的变化，物质状态的变化，物体热胀冷缩的现象等。这些热现象的解释，都涉及到热现象的本质是什么？这也是人类长期探索的问题，直到17世纪和18世纪期间，人们才开始认识到热现象是由物质内部大量微粒的运动引起的，这种认识逐。

14、九年级（上）期末物理试卷一、单项选择题1（3分）（2013泰安）关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A一块0的冰没有内能，它的分子不会运动B一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C一个物体温度升高了，它的内能一定增加D用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小2（3分。

15、物理九年级全一册 期中达标检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的泡沫小球,发现小球被吸引,则泡沫小球（ ）A一定带正电B一定不带正电C一定不带电D一定带负电2 . 如图所示，验电器箔片闭合小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看。