九年级期末物理试卷全一册.doc

九年级（上）期末物理试卷一、单项选择题1（3分）（2013泰安）关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A一块0的冰没有内能，它的分子不会运动B一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C一个物体温度升高了，它的内能一定增加D用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小2（3分）下列认识正确的是（）A固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有间隙B阴霾天气大量极细的微尘悬浮在空中，说明分子在做无规则运动C用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的轻小物体时会相互吸引D原子中原子核带正电，电子带负电3（3分）（2013淮安）题图中的四种操作行为符合安全用电规范的是（）A甲图中，有人触电无法切断电源时，立即用干木棍挑开电线B乙图中，用手握住测电笔的金属杆判断插座是否有电C丙图中，熔丝熔断后，用铜丝代替熔丝接入电路D丁图中，直接用潮湿的手去拔插头4（3分）（2013山西）图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（）A烤火取暖B搓手取暖C向手“呵气”取暖D用热水袋取暖5（3分）（2013泰州）如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况是（）A通过显示器的电流减小BR0两端的电压增大C传感器两端的电压增大D电路的总功率减小6（3分）（2013黑龙江）如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（）A插座发生短路了B进户的火线断了C进户的零线断了D某盏电灯的灯丝断了7（2013深圳）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”下列所示电路图能实现上述目标的是（）ABCD二、填空题8（3分）在水银、硅、铁、玻璃中，属于半导体材料的是_，太阳能电池可将太阳能直接转化为_能在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是_9（3分）两节干电池串联起来的电压是_V；家庭电路的电压是_V；不高于_V的电压是安全的10（3分）（2013锦州）目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过_的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为_能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为_能11（3分）如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为_（填“吸引”或“排斥”）当滑片P从b端到a端的滑动过程中，电流表的示数会_（填“增大”、“减小”），弹簧的长度会变_（填“长”或“短”）12（3分）城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温这是由于水的_大，在同样受热或冷却时，温度变化_（选填“大”或“小”）的缘故所以烈日下在海边散步，我们会感到海水的温度比沙滩的温度_（选填“高”或“低”）13（3分）（2013湖北）小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的_效应工作的，发热元件是一个阻值为1000的电阻，接在照明电路中通电100s产生的热量为_J她家电能表铭牌上标有“220V 10（40）A 50HZ 2000r/kWh”，她用1kW的电磁炉（其它用电器都断开）6min烧开一壶水的过程中，电能表的转盘转_圈14（3分）小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光，此时通过小灯泡的电流是_A，电阻R0的阻值为_，小灯泡L和电阻R0消耗的电功率之比为_三、作图题15（3分）请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图16（3分）（2013广州）某家用电动食品粉碎机有两开关 S1，S2，要合上开关S1，而且要用力下压盖子（会闭合开关S2），粉碎机才会工作在图中连接粉碎机的电动机及 S1、S2，使其能按上述要求工作17（3分）如图所示，根据通电螺线管的磁感应方向，标出通电螺线管的N、S极，小磁针静止时的N、S四、实验题18（5分）（2011淮安）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行接导电路后，观察到小磁针偏转（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在_（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明_（3）实验中小磁针的作用是_（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是_A类比法 B转换法 C控制变量法 D等效替代法19（8分）在测标有“2.5V”字样小灯泡（电阻大约为10左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V（1）请用笔画线将图甲中的电路连接完整（2）在连接电路时，有甲“10 1A”和乙“20 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器_（甲/乙）连入电路，才能保证实验顺利进行（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮小明分析了产生故障的原因（电流表、电压表均无故障），请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表一对应的空格里 表二U/VI/AR/P/W灯泡亮度20.2580.5暗2.5亮2.80.3290.896很亮表一电流表电压表故障原因示数不为0示数为0示数为0示数不为0（4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻是_（计算结果保留两位小数），小灯泡的额定功率是_W（5）小明发现实验桌上还有多种阻值的定值电阻，于是他又做起了其他实验，下列实验还可以完成的是_探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 探究电流与电压、电阻的关系探究电流产生的热量与电阻的关系 探究串并联电路中电流的特点ABCD20（11分）为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图甲所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲R乙（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是_；实验中电流产生的热量的多少是通过_来反映的（温度计升高的示数/加热时间）（2）通电一段时间后，甲瓶中的温度计示数升快，由此得出的实验结论是_：（3）小伟想到家里的电热毯只有一个档位，他想用一个电阻丝与一个电阻串联改造成有两个档位（高、低温档）的电热毯（如图乙所示），则高温档时开关应_（选填“断开”或“闭合”）（4）将甲装置改装后可测量煤油的比热容，如图丙所示测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式c煤油=_（已知水的比热容为c水）五、计算题23（7分）用如图所示的滑轮组在5s时间内，将重为G=400N的物体竖直匀速提升1m，拉力F的大小为250N求：（1）有用功；（2）拉力F的功率；（3）滑轮组的机械效率21（7分）（2013黑龙江）小波的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机下表是这个豆浆机的主要技术参数如图甲所示是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，用来对液体加热煮沸图乙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的“Pt”图象请解答下列问题：型 号SYL624额定电压220V频 率50Hz电动机功率120W加热功率1210W容 量1000mL（1）豆浆机正常加热时的电流是多少？（2）豆浆机正常加热时电热管的电阻是多少？（3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？22（4分）太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息太阳照射时间/h装水量/Kg吸热板面积/m2水升高的温度/水的比热容/J（kg）1太阳辐射功率/J（m2h）1101002.5504.21031.68106其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能求：（1）水在10h内吸收的热量；（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4l07J/m3，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）（3）吸热板面积为2.5m2，若太阳照射时间为10h，则吸热板共吸收多少太阳能？该太阳能热水器的能量转化效率为多少？六、综合能力题23（4分）如图是课本上的一些实验图，请在下面空格处填入相应的内容（1）图a：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明分子间存在_（2）图b：利用这个实验原理可制作_（3）图c：验电器金属箔张开一定角度，是由于_（4）图d：当水位到达金属块A底部时，_灯变亮（该池中的水会导电）24（6分）（2010连江县模拟）近几年电动汽车的研发和推广得到了快速发展，电动汽车是零排放的环保车当通过家庭电路对电动汽车充电时，为了安全起见应使用_线插头，若充电电流为10A，则充电功率为_W某款电动汽车在平直公路上匀速行驶时，每百公里耗电16kwh，若不计能量损失，则该电动汽车匀速行驶时受到的阻力为_N，当断开电源时，因_汽车仍能前进，电动机此时变成了发电机，从而实现了自发电，它的发电原理是_25（7分）（2013天桥区三模）1821年，德国物理学家赛贝克发现了一种奇观的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温；另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明这时闭合电路中产生了电流塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这一电路叫做“热电偶电路”实验小组的同学们在老师的帮助下，按照图所示的电路模拟塞贝克实验，探究影响“热电流”大小的因素，A、B是铜丝与铁丝的两个连接点，下表是通过实验测得的热电流大小与温度差关系的一组数据请分析以上资料和实验数据，回答以下问题：两接点间的温度差/01100200300500800100015001700电路中的电流/mA016414222941773195615451781（1）图的电路中有了电流，说明铜丝与铁丝的两个连接点A、B间有_（2）产生热电流的条件是_；热电偶电路中，两金属连接点的_越大，热电流越大（3）从能量转化的角度来看，“热电偶电路”中是将_能转化为_能（4）在生产和生活中，热电偶电路有了广泛的应用，请你根据热电流的特点，猜想热电偶电路的一种应用：_九年级（下）期末物理模拟试卷一.选择题1（3分）下列说法正确的是（）A奥斯特发现了电磁感应现象B半导体二极管具有单向导电性C真空中，电磁波的频率越高，波长越长D家庭电路的电压是220V2（3分）（2010历城区模拟）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱有关能源、信息和材料的说法正确的是（）A核能是可再生能源B光电池和VCD光碟都应用了磁性材料C光导纤维是利用超声波来传递信息的D电视广播、移动通信是利用微波传递信号的3（3分）（2007丽水）下列图所示的电器工作时，与电磁波应用有关的是（）A电动机B电磁起重机C收音机D电饭煲4（3分）不同灯泡的亮暗程度只反映下列物理量中的（）A灯泡两端电压的大小B灯泡电阻的大小C通过灯泡的电流强度的大小D灯泡工作时的电功率的大小5（3分）（2005海珠区一模）为解决电力紧张，广东省开始在粤北筹建第四座核电站下列描述正确的是（）A核能是可再生能源B核电站反应堆的核反应过程是不可控制的C核电站发电的能量转化过程为：核能机械能电能内能D现阶段核电站反应堆的核反应过程是利用了核裂变的方式6（3分）（2005泰州）某日，小明家火线上的熔丝熔断，估计是电路某处短路根据所学知识，他断开闸刀开关和所有用电器的开关，将一只普通白炽灯L接到如图所示位置进行相关检查当再闭合闸刀开关S和灯L1的开关S1时，如果（）A灯L正常发光，说明L1支路无故障B灯L正常发光，说明L1支路短路C灯L发光较暗，说明L1支路短路D灯L不发光，说明L1支路短路7（3分）电功和电功率的单位分别是（）A千瓦和瓦特B千瓦时和焦耳C焦耳和瓦特D安培和瓦特8（3分）（2005佛山）在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是（）A开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B开灯和关灯都是指闭合开关C开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关D开灯和关灯都是指断开开关9（3分）（2005连云港）根据A、B、C、D四种电器铭牌上所提供的信息，可知额定电流为6A的用电器是（）ABCD10（3分）（2005河北）下列关于能量转化的说法中不正确的是（）A洗衣机工作时，电能主要转化为机械能B汽车匀速下坡时，重力势能转化为动能C绿色植物的光合作用将光能转化为化学能D太阳能电池板将太阳能转化为电能11（3分）把标有“6V 6W”和“12V 6W”字样的两个灯泡Ll、L2并联在6V的电源上，下列说法中正确的是（）A灯Ll正常发光B两灯都正常发光C灯L2正常发光D两灯都不能正常发光12（3分）（2008青岛）下列能量转化的实例中，将内能转化为机械能的是（）A太阳能电池发电B水蒸气把壶盖顶起C电灯发光D弹弓将石头弹出二.填空题13（2分）2007年4月18日，“和谐号”动车组开始在西安与宝鸡之间运行，与传统列车比较，“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术，列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是利用“再生制动”技术；列车由于由于惯性继续行驶并带动电机逆转发电，把列车的机械能转化为电能，此过程用到的物理学原理是_14（10分）08奥运会实况转播信号可通过通讯卫星覆盖全球，它是用_传递信息的，电磁波在真空中的传播速度是_m/s电磁波频率越低，波长越_MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚，若MP3正常工作时的功率为0.01W，则连续播放100s，消耗的电能为_J它允许使用充电电池，则在电池充电过程中是将_能转化为化学能15（6分）水电站工作时，主要把水的机械能转化为_能；电动机是根据_现象制成的；水能是可再生能源，可以源源不断地从自然界得到补充，请你再举出一例可再生能源：_三、实验、简答题（16题4分，17题6分，18题8分，19题12分，共30分）16（4分）某同学把手机放在真空罩中，给这个手机打电话，发现能收到信号但听不到手机的铃声，前者说明真空_；后者说明真空_17（6分）（2007江西）晚自习时，小明所在教室里的电灯突然全熄灭了现在请你根据这个现象，完成下列探究：（提出问题）_根据已有的知识和经验，你可能提出的猜想和验证猜想的依据是：猜想一：_；验证猜想的依据是：_猜想二：_；验证猜想的依据是：_18（8分）（2008灵宝市模拟）小红和小明分别用下图所示的装置，探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R1R2）密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连（设他们所用的各种同类器材性能相同）（1）在这个实验中电流产生热量的多少是通过_体现出来的（2）他们同时开始进行实验，在a、b、c、d四个气球中，鼓起来最快的是_（3）小红和小明的实验方案有一个是错误的，请针对错误的实验进行简要的评估（说明谁的方案是错误的，以及错误的原因）答：_19（12分）（2012麦积区模拟）某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将_，电流表的示数将_（填变化情况）（3）实际实验的有关记录与计算如下表：实验次数l23电压（V）2.201.502.50电流（A）0.220.160.24功率（w）0.4840.240.60该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：_；_（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：实验次数123电压（V）2.201.502.50电流（A）0.220.160.24灯丝电阻（）10.009.3810.42这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出两种可能性的解释：_；_四.计算题（20题7分，21题9分，共16分）20（7分）（2007江西）中考前，由于气温偏高，瑞瑞的妈妈为了让他有一个更好的学习环境，特地买了一台冷热两用的空调安装在他的房间这台空调的说明书中主要数据如表，问：电压220V频率50Hz额定制冷功率1320W额定制热功率1420W（1）空调工作时应选如图中_孔插座（2）空调正常制冷时电流为多少？连续正常制冷30min消耗的电能为多少kWh？（3）夏天由于空调使用较多，供电系统负荷增大，应如何使用空调有利于节能？（答出一点即可）21（9分）（2008连云港）焚烧秸秆不仅造成严重的环境污染，还造成大量的能源浪费研究表明，秸秆的热值为0.75107J/kg，相当于标准煤的四分之一（1）我国第一家秸秆发电厂，已于2007年1月1日开始正式发电，从此，中国电网里出现了由农民“种”出来的电流据了解，我国每年仅农作物秸秆产量就有6亿吨（合61011kg）如果这些秸秆完全燃烧放出的热量全部转化为电能，则每年可发电多少千瓦时？（2）某学校食堂锅炉盛水1.5t，如果通过燃烧秸秆的方式将这些水从20加热到100，共需要多少秸秆？（设秸秆完全燃烧，且放出的热量有42%被水吸收）2013-2014学年广东省汕尾市陆丰市九年级（下）期末物理模拟试卷（一）参考答案与试题解析一.选择题（每小题3分，共36分）1（3分）下列说法正确的是（）A奥斯特发现了电磁感应现象B半导体二极管具有单向导电性C真空中，电磁波的频率越高，波长越长D家庭电路的电压是220V考点：物理常识菁优网版权所有专题：其他综合题分析：（1）奥斯特在1820年发现了电流周围存在着磁场；（2）半导体二极管具有单向导电性，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极；（3）利用光在真空中的传播速度一定，结合波速、波长、频率三者之间的关系即可知道频率越高，电磁波的波长怎样变化；（4）我国家庭电路中，火线和零线之间的电压是220V，火线和地线之间的电压是220V解答：解：A、奥斯特在1820年发现了电流周围存在着磁场，法拉第发现了电磁感应现象，所以A错误；B、半导体二极管具有单向导电性，所以B正确；C、根据波速、波长、频率三者之间的关系可知，波速=波长频率由于电磁波在真空中的传播速度一定，所以，当电磁波的波长越大时，其频率就会越低，所以C错误；D、我国家庭电路中，火线和零线之间的电压是220V，所以D正确故选BD点评：本题考查了电磁感应现象、二极管的特性、波速、波长、频率三者之间的关系、以及家庭电路的电压，是一道综合性题目2（3分）（2010历城区模拟）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱有关能源、信息和材料的说法正确的是（）A核能是可再生能源B光电池和VCD光碟都应用了磁性材料C光导纤维是利用超声波来传递信息的D电视广播、移动通信是利用微波传递信号的考点：电磁波的传播；磁性材料；光纤通信；核能菁优网版权所有专题：应用题分析：（1）核能不能短期内从自然界得到补充，是不可再生能源；（2）录音带、录像带都是利用磁性材料来工作的，干电池和VCD光盘不是；（3）光导纤维是利用频率比较高的激光来传递信息的；（4）电视广播和移动通信都是利用电磁波中的微波来传递信息的，因为微波传递信息量大解答：解：A、核能是不可再生能源，所以错误；B、光电池利用的是光电效应，没有用到磁性材料；VCD光碟用激光在盘上烧刻出一道道的凹痕，凹进去的地方对光的反射和凸的地方对光的反射是不一样的，利用的也是光电效应，没有用到磁性材料，所以错误；C、光导纤维是利用激光来传递信息的，所以错误；D、电视广播和移动通信都是用电磁波中的微波来传递信号的，因为微波传递信息量大所以正确故选D点评：这是一道学科综合题，考查了磁性材料、不可再生能源、光纤通信、电磁波此题是考查信息传递的方式，要求学生对信息传递的技术有一定的了解3（3分）（2007丽水）下列图所示的电器工作时，与电磁波应用有关的是（）A电动机B电磁起重机C收音机D电饭煲考点：电磁波在日常生活中的应用菁优网版权所有专题：应用题分析：分析各图示电器的工作原理，然后逐一做出判断解答：解：电动机的工作原理是：电流受磁场力的作用；电磁起重机是利用电流的磁效应工作的；收音机接收的是电磁波；电饭锅是利用电流的热效应工作的故选C点评：本题考查了几种用电器的工作原理，考查了基础知识的应用，是一道基础题4（3分）不同灯泡的亮暗程度只反映下列物理量中的（）A灯泡两端电压的大小B灯泡电阻的大小C通过灯泡的电流强度的大小D灯泡工作时的电功率的大小考点：实际功率菁优网版权所有专题：压轴题；定性思想分析：灯泡的亮暗反映灯泡的实际功率，灯泡越亮，实际功率越大解答：解：灯泡的亮暗反映灯泡的实际功率大小，反映 UI 的大小、反映 I2R 的大小、反映 的大小故选D点评：（1）掌握灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率（2）根据P=UI、P=I2R、比较功率的大小5（3分）（2005海珠区一模）为解决电力紧张，广东省开始在粤北筹建第四座核电站下列描述正确的是（）A核能是可再生能源B核电站反应堆的核反应过程是不可控制的C核电站发电的能量转化过程为：核能机械能电能内能D现阶段核电站反应堆的核反应过程是利用了核裂变的方式考点：核电站发电过程中的能量转化；核能菁优网版权所有专题：能源的利用与发展分析：核能是最重要的新型能源之一，是利用可控的核反应，将核能最终转化为电能为人类所使用，核能的安全性也是人们研究的一个重要课题解答：解：A、核能所利用的核燃料在地球上的储量是一定的，核能属不可再生能源，故A说法错误；B、核反应堆中发生的是可控的核裂变，故B说法错误；C、核电站中将核能先转化为介质的内能，再推动发电机的转子转动，转化为机械能，并在发电机中最终转化为电能，故C说法错误；D、核反应堆中发生的是可控的核裂变，核聚变人类暂时还不能控制其反应速度，故D说法正确故选D点评：全面了解核能利用的原理、过程及特点，是解决此题用到的主要知识6（3分）（2005泰州）某日，小明家火线上的熔丝熔断，估计是电路某处短路根据所学知识，他断开闸刀开关和所有用电器的开关，将一只普通白炽灯L接到如图所示位置进行相关检查当再闭合闸刀开关S和灯L1的开关S1时，如果（）A灯L正常发光，说明L1支路无故障B灯L正常发光，说明L1支路短路C灯L发光较暗，说明L1支路短路D灯L不发光，说明L1支路短路考点：家庭电路的故障分析菁优网版权所有专题：压轴题分析：当检验灯泡正常发光时，该灯泡两端的电压应为220V，则此时一定是灯泡的一端与火线相接，另一端与零线相接灯泡发光而亮度不够，则加在灯泡上必有电压，但此电压应小于220V，则此时应该是检验灯泡与另一电阻（如另一灯泡）串联接在火线与零线之间解答：解：A情况表示电路中有零线与火线短路的情况；不合题意B表示灯亮时灯泡两端应分别与火线和零线相接，即该闭合的开关两端直接连到了火线和零线上；符合题意C表示检验灯泡与另一灯泡串联接在火线与零线之问，这是一正常现象而不是表明电路中有短路现象；不合题意D表示该电路中有断路现象不合题意故选B点评：此题使用检验灯来检验电路故障，要知道判断方法，在生活中要会运用7（3分）电功和电功率的单位分别是（）A千瓦和瓦特B千瓦时和焦耳C焦耳和瓦特D安培和瓦特考点：物理常识菁优网版权所有专题：电能和电功率分析：根据物理学中电功、电功率的单位及符号规定判断选择电功的单位有J、kWh、电功率的单位有kW、W解答：解：在国际单位制中，电功的单位是焦耳，日常生活中常用的电功单位是千瓦时，在国际单位制中，电功率的单位是瓦特，常用的电功率单位还有千瓦；所以ABD错误、C正确；故选C点评：本题考查了电功与电功率的单位，是一道基础题8（3分）（2005佛山）在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是（）A开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B开灯和关灯都是指闭合开关C开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关D开灯和关灯都是指断开开关考点：物理常识菁优网版权所有分析：日常生活中的一些说法与物理学中的对应的说法往往不同，同学们要正确理解解答：解：人们常说的“开灯”是指闭合开关，接通电路；“关灯”是指断开开关，断开电路；故选C点评：常见的日常生活中的说法与物理学中的科学说法不同的还有：日常生活中说的“物重”，与物理学中的“质量”含义相同；而物理学中的“物重”是指物体受到的重力大小9（3分）（2005连云港）根据A、B、C、D四种电器铭牌上所提供的信息，可知额定电流为6A的用电器是（）ABCD考点：电功率的计算；额定电压；额定功率菁优网版权所有专题：计算题分析：从铭牌上可以找出用电器的额定功率和额定电压，根据公式I=即可求出用电器的额定电流解答：解：A、电风扇的额定功率为65W，额定电压为220V，则额定电流为I1=0.30A；B、空调机的额定功率为1320W，额定电压为220V，则额定电流为I2=6A；C、电热水器的额定功率为880W，额定电压为220V，则额定电流为I3=4A；D、电视机的额定功率为70W，额定电压为220V，则额定电流为I4=0.32A故选 B点评：本题考查电功率公式及其变形的灵活运用，关键是从图中准确读出相关信息10（3分）（2005河北）下列关于能量转化的说法中不正确的是（）A洗衣机工作时，电能主要转化为机械能B汽车匀速下坡时，重力势能转化为动能C绿色植物的光合作用将光能转化为化学能D太阳能电池板将太阳能转化为电能考点：能量的转化；动能和势能的大小变化菁优网版权所有分析：洗衣机的主要部件是电动机，是把电能转化为机械能，少量转化为内能，植物光合作用是把光能转化化学能，太阳能电池是把太阳能转化为电能汽车匀速下坡时，动能不变，所以重力势能没有转化为动能解答：解：B、汽车匀速下坡时，动能不变，所以重力势能并没有转化为动能，而是克服摩擦做功转化为内能了，所以是错误的故选B点评：关于能量转化的常见形式要识记，一种形式的能量减小，另一种形式的能量增大，再会有一种形式转化为另一种形式11（3分）把标有“6V 6W”和“12V 6W”字样的两个灯泡Ll、L2并联在6V的电源上，下列说法中正确的是（）A灯Ll正常发光B两灯都正常发光C灯L2正常发光D两灯都不能正常发光考点：实际功率菁优网版权所有专题：电能和电功率分析：灯泡在额定电压下正常发光，灯泡实际功率等于灯泡额定功率解答：解：由灯泡的铭牌可知，只有灯Ll在额定电压下正常工作，能正常发光；灯L2实际电压小于额定电压，不能正常发光故选A点评：本题考查了判断灯泡亮度的依据，知道灯泡在额定电压下正常发光，实际功率等于额定功率，熟练应用并联电路特点12（3分）（2008青岛）下列能量转化的实例中，将内能转化为机械能的是（）A太阳能电池发电B水蒸气把壶盖顶起C电灯发光D弹弓将石头弹出考点：能量转化的现象菁优网版权所有专题：应用题分析：分析各选择项中什么形式的能在减少，什么形式的能在增加，找到属于内能转化为机械能的物理过程解答：解：A、太阳能电池发电，将太阳能转化为电能，不符合题意；B、水蒸气对壶盖做功内能减少，是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，符合题意；C、电能发光消耗电能产生热量，将电能转化为内能，不符合题意；D、弹弓恢复形变时将石块弹出，弹弓的弹性势能转化为石块的动能，不符合题意；故选B点评：对于判断能量转化的题目，我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向也可以看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量二.填空题（每空2分，共18分）13（2分）2007年4月18日，“和谐号”动车组开始在西安与宝鸡之间运行，与传统列车比较，“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术，列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是利用“再生制动”技术；列车由于由于惯性继续行驶并带动电机逆转发电，把列车的机械能转化为电能，此过程用到的物理学原理是电磁感应现象考点：电磁感应菁优网版权所有专题：电动机、磁生电分析：电磁感应现象中，机械能主要转化为电能，还转化为少量的内能，能的总量守恒解答：解：从题目中可以看出：“再生制动”技术将机械能转化为电能，所以应用的是电磁感应现象；故答案为：电磁感应现象点评：掌握电磁感应现象的条件、能量转化、应用等14（10分）08奥运会实况转播信号可通过通讯卫星覆盖全球，它是用电磁波传递信息的，电磁波在真空中的传播速度是3108m/s电磁波频率越低，波长越长MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚，若MP3正常工作时的功率为0.01W，则连续播放100s，消耗的电能为1J它允许使用充电电池，则在电池充电过程中是将电能转化为化学能考点：电磁波的传播；能量的相互转化；电功的计算菁优网版权所有专题：其他综合题分析：（1）广播、电视和移动通信都是利用电磁波来传递信息的（2）电磁波在真空中的传播速度是3108m/s，在同种介质中各种频率的电磁波速度相等，波长、频率、波速的关系是c=f（3）知道MP3的功率和工作时间，可利用公式W=Pt计算出消耗的电能（4）电池的充电和放电过程是电能和化学能转化的过程，给电池充电是将电能转化为化学能储存在电池内解答：解：（1）电视广播信号就是利用地球同步卫星做电磁波通信的中继站来传递信息的（2）电磁波在真空中的传播速度是3108m/s，由c=f知：电磁波频率越低，波长越长（3）P=0.01W，t=100s，由P=可得，消耗的电能为：W=Pt=0.01W100s=1J（4）在电池充电的过程中，是将电能转化为化学能储存在电池内故答案为：电磁波；3108；长；1；电点评：本题考查了电磁波的应用、波长频率波速的关系、电功计算公式以及能量的转化问题，难度不大，是一道基础题15（6分）水电站工作时，主要把水的机械能转化为电能；电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动现象制成的；水能是可再生能源，可以源源不断地从自然界得到补充，请你再举出一例可再生能源：风能（太阳能等）考点：能量的相互转化；直流电动机的原理菁优网版权所有专题：能源的利用与发展分析：发电机是利用电磁感应现象工作的，在工作过程中把机械能转化为电能电动机即通电能动，即是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源解答：解：水电站工作时，主要是利用流动的水带动叶轮转动，叶轮又带动发电机里的转子转动，使发电机发电，这个过程中是把水的机械能转化为电能电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，能源源不断地从自然界得到补充的可再生能源：太阳能、风能等故答案为：电；通电线圈在磁场中受力转动；风能（太阳能等）点评：此题考查发电机的原理、能量的转化及可再生能源和不可再生能源的判断，是一道基础题三、实验、简答题（16题4分，17题6分，18题8分，19题12分，共30分）16（4分）某同学把手机放在真空罩中，给这个手机打电话，发现能收到信号但听不到手机的铃声，前者说明真空能传递电磁波；后者说明真空不能传声考点：声音的传播条件；电磁波的传播菁优网版权所有专题：简答题分析：电磁波传播不需靠介质，能在真空中传播；声音传播须靠介质，不能在真空中传播解答：解：手机信号是电磁波，真空罩内能接受到信号，说明电磁波能在真空中传递；听不到声音，说明真空中声音不能传播；故答案是：能传递电磁波，不能传声点评：此题主要考查声音和电磁波传播的条件，应当区分开，属于基础题17（6分）（2007江西）晚自习时，小明所在教室里的电灯突然全熄灭了现在请你根据这个现象，完成下列探究：（提出问题）教室里的电灯为什么全熄灭了？根据已有的知识和经验，你可能提出的猜想和验证猜想的依据是：猜想一：可能停电了；验证猜想的依据是：观察教室外的灯是否亮着猜想二：可能校园空气开关跳闸了；验证猜想的依据是：观察校园空气开关是否跳闸考点：家庭电路的故障分析；物理学方法菁优网版权所有专题：实验探究题；答案开放型分析：教室的灯突然全部熄灭，可能的原因有：停电了，校园的空气开关跳闸了要验证是不是停电了，就需要观察教室外的灯是否亮着；要验证是不是空气开关跳闸了，就需要观察校园空气开关是否跳闸解答：解：提出问题：教室里的电灯为什么全熄灭了？猜想一：可能停电了，验证猜想的依据是：观察教室外的灯是否亮着；猜想二：可能校园空气开关跳闸了，验证猜想的依据是：观察校园空气开关是否跳闸点评：本题考查了学生利用物理知识分析实际问题的能力当灯泡突然熄灭时，我们首先会猜想是不是停电了，然后猜想是不是保险丝熔断了，本题体现了物理和生活之间的紧密联系18（8分）（2008灵宝市模拟）小红和小明分别用下图所示的装置，探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R1R2）密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连（设他们所用的各种同类器材性能相同）（1）在这个实验中电流产生热量的多少是通过气球膨胀体积大小体现出来的（2）他们同时开始进行实验，在a、b、c、d四个气球中，鼓起来最快的是c（3）小红和小明的实验方案有一个是错误的，请针对错误的实验进行简要的评估（说明谁的方案是错误的，以及错误的原因）答：小明的方案，因为他的实验中，R1与R2电流不相同，无法探究出电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系考点：焦耳定律菁优网版权所有专题：简答题；压轴题；实验探究题；控制变量法分析：此题通过气体的热胀冷缩的程度来判断产生热量的多少气体热胀冷缩的程度通过气球的膨胀程度来判断此题是探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系所以在实验过程中，需要控制电流和通电时间相等因此需要将两电阻串联根据焦耳定律，在电流和通电时间相同时，电阻越大产生的热量越多；在电压相同时，根据Q=，通电时间相同，电阻越小、电压越大，产生的热量越多解答：解：（1）从实验中可以看出，电流产生热量的多少是通过气球膨胀体积大小来判断的故答案为：气球膨胀体积大小（2）根据焦耳定律，小红的方案中，通过电流和通电时间相同，根据公式Q=I2Rt，b鼓起的最早；小明的方案中，两电阻并联，两端的电压和通电时间相同，根据公式Q=，所以C鼓起的最早，b与c相比较，c电阻两端的电压大于b中电阻两端的电压，且c的电阻小于b的电阻，因此，c中的电流会大于b中的电流，由焦耳定律Q=I2Rt可知，c比b先鼓起故选C（3）小明的方案中，两电阻的电流不同，所以无法探究一定时，电流产生的热量与电阻的关系故答案为：小明的方案，因为他的实验中，R1与R2电流不相同，无法探究出电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系点评：此题通过实验探究电流通过导体与电阻的关系，考查了学生对控制变量法的应用并运用了转换法来判断产生热量的多少，用气球判断气体的膨胀程度，效果更明显19（12分）（2012麦积区模拟）某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将变大，电流表的示数将变大（填变化情况）（3）实际实验的有关记录与计算如下表：实验次数l23电压（V）2.201.502.50电流（A）0.220.160.24功率（w）0.4840.240.60该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：灯泡两端电压越大，功率越大；灯泡功率越大灯越亮（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：实验次数123电压（V）2.201.502.50电流（A）0.220.160.24灯丝电阻（）10.009.3810.42这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出两种可能性的解释：可能实验有误差；可能电阻与温度有关考点：探究用电器的电功率实验；电流表的使用；电压表的使用；影响电阻大小的因素；电功率的计算菁优网版权所有专题：实验题；作图题；压轴题；实验分析法分析：（1）滑动变阻器有4个接线柱，选择一上一下串联接入电路根据灯泡额定电压，判断电压表量程并联在灯泡两端（2）滑动变阻器接入右半段，滑片右移，滑动变阻器电阻变化导致电路电流变化，再根据U=IR，判断灯泡电压变化（3）根据表格可以分析：UI、PU、灯泡亮度P关系等（4）三次计算电阻不同，可能是测量误差造成的；灯丝电阻受温度影响较大，可能是温度变化造成的解答：解：（1）滑动变阻器已经选定了下面接线柱，任意选择上面一个接线柱串联在电路中，灯泡额定电压为2.2V，电压表选择03V，电压表与灯泡并联如图（2）滑动变阻器接入右半段，滑片右移，滑动变阻器电阻变小，总电阻变小，电路电流变大，电流表示数变大根据U=IR知，灯泡电流增大，灯泡电压增大，电压表示数变大（3）从表格分析：灯泡电压增大，电流增大，灯泡电压增大，功率增大，灯泡功率增大，灯泡亮度增大（4）三次测量的电阻阻值不同，可能是测量时误差造成的，可能是电压不同，灯丝温度不同，灯丝电阻不同造成的，所以，电阻不相等可能电阻与温度有关故答案为：（1）如图；（2）变大；变大；（3）灯泡两端电压越大，功率越大；灯泡功率越大灯越亮；（答案不唯一）（4）可能实验有误差；可能电阻与温度有关点评：本题主要考查了学生对实验数据的分析总结能力分析数据能力对学生的要求比较高，这不但考查了学生对知识掌握的情况，还培养了学生的一种能力四.计算题（20题7分，21题9分，共16分）20（7分）（2007江西）中考前，由于气温偏高，瑞瑞的妈妈为了让他有一个更好的学习环境，特地买了一台冷热两用的空调安装在他的房间这台空调的说明书中主要数据如表，问：电压220V频率50Hz额定制冷功率1320W额定制热功率1420W（1）空调工作时应选如图中三孔插座（2）空调正常制冷时电流为多少？连续正常制冷30min消耗的电能为多少kWh？（3）夏天由于空调使用较多，供电系统负荷增大，应如何使用空调有利于节能？（答出一点即可）考点：插座的构造与工作方式；电功的计算；有利于节约能源的措施菁优网版权所有专题：计算题；应用题；简答题；压轴题；信息给予题分析：（1）家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使外壳带电，若接上地线，即便漏电，电流也就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生（2）利用电功率公式P=UI计算电流；利用电功公式W=Pt计算消耗的电能（3）节能要从影响消耗电能的因素上分析解答：解：（1）为了防止当