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第一节评价诗歌的思想内容和观点态度课件

与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。诗人往往临古迹而抒怀。以悲景衬悲情。借怀古叹今叹个人命运的坎坷。以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材。常用技法。内容情感。怀古。1借景抒情借景抒情寓情于景寓情于景。描写眼前对比手法。描写眼前衰败荒凉景象。3化用典故。借典故寄化用典故。

第一节评价诗歌的思想内容和观点态度课件Tag内容描述:

1、(1)借景抒情(寓情于景)。 (2)对比手法,描写眼前衰败、荒凉景象,与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。 (3)化用典故,借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。 (4)衬托,诗人往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情。,借怀古叹今叹个人命运的坎坷。,内容,以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材。借咏叹史实、描写古迹来抒发诗人的兴衰之感,以寄托哀思、借古讽今。,内涵,常用技法,内容情感,题材特征,(1)借景抒情(寓情于景)。 (2)对比手法,描写眼前衰败、荒凉景象,与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。 (3)化用典故,借典故寄托自己的感伤或对国事。

2、1借景抒情借景抒情寓情于景寓情于景。2对比手法,描写眼前对比手法,描写眼前衰败荒凉景象,与历衰败荒凉景象,与历史上的繁华兴盛形成鲜史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。明的对比。3化用典故,借典故寄化用典故,借典故寄托自己的感伤或对国事托自己的感伤。

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