初中化学人教版九年级上学期 第七单元 课题1 燃烧和灭火C卷.doc

初中化学人教版九年级上学期 第七单元 课题1 燃烧和灭火C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共6题；共16分)1. （2分）下面是王华同学从“错题集”中摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（ ） A . 向江河中大量排放含氮、磷元素的物质是造成水体富营养化的主要原因B . 水能降低可燃物的着火点C . “真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高D . 3Fe3表示3个亚铁离子2. （2分）下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ） A . 可燃物只有在空气中才能燃烧B . 空气中混有可燃性气体遇明火可能爆炸C . 通过降低可燃物的着火点可以灭火D . 任何燃料完全燃烧时，一定会生成CO23. （2分）下列做法错误的是（ ） A . 电器失火后首先要切断电源B . 进入久未开启的地窖前先做灯火实验C . 厨房煤气泄漏后立即打开抽油烟机D . 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物4. （2分）下图是一组与燃烧有关的实验，对下列实验现象的分析错误的是（ ） A . 实验1红磷未燃烧，说明红磷的着火点比白磷高B . 实验2红磷燃烧，产生白烟，是因为氧气的助燃性C . 实验2集气瓶中水的体积超过1/5，是因为红磷量不足D . 实验1热水中白磷没有燃烧，是因为水中的白磷没有与氧气接触5. （2分）下列事故的处理方法错误的是（ ） A . 图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火B . 炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖C . 发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D . 电器着火，第一招是切断电源6. （6分）探究燃烧条件的实验装置如图所示。 （1）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是： 与氧气接触；_。（2）实验中发生反应的化学方程式为_；该实验中热水的作用是_。 二、 强化提升 (共5题；共14分)7. （2分）下列说法正确的是（ ）。 A . 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B . 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D . 一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的8. （2分）水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是（ ） A . 水出液态变成气态时，分于间空隙变大B . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成C . 活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味D . 如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质9. （2分）下面是某同学的“错题集”中部分内容，其中无需加以改正的是 （ ） A . 可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧B . 二氧化碳灭火只利用其化学性质C . 洗洁精除去油污属于溶解现象D . 铁在潮湿的空气中容易生锈10. （4分）央视“3-15”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。 （1）专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言，面条由面粉制得，面粉不仅能燃烧，而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。 根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有_；面粉厂应采取的安全措施是_（写一条即可）。（2）科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机砷（C3H11AsO2)没有转化为有毒的砒霜（As2O3），证实“食物相克：西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。 若有机砷转化为砒霜，该转化属于_（填“物理变化”或“化学变化”）； As2O3中砷元素的质量分数 _（列出计算式即可）。11. （4分）根据如图所示装置回答有关问题： （1）仪器x的名称是_； （2）装置C中的实验，瓶底水的作用是_； （3）对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_ （4）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同 若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_，E中蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为_；若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_F中的溶液是_三、 真题演练 (共5题；共16分)12. （2分）下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（ ） A . 炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B . 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C . 煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火D . 图书室着火可用二氧化碳灭火器灭火13. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体B . 用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点C . 电器失火可用水基型灭火器熄灭D . 炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大14. （5分）化学来源于生活，化学使我们的生活变得更加美好。请回答下列问题： （1）家用净水器中一般都有几种不同材质的滤芯，其中滤芯的材质为活性炭的主要是利用了活性炭的_性。 （2）厨房油锅着火常采用盖上锅盖的灭火方法，其灭火的原理是_。 （3）生活中为了将硬水软化，常用的方法是_。 （4）金刚石与石墨物理性质不同，是因为_。 15. （3分）如图所示，用力压下活塞，管内的硝化棉会燃烧。 （1）硝化棉的分子式可表示为C12H16NO18 ， 它由_种元素组成。 （2）压下活塞，可以使机械能转化为_能。 （3）能说明硝化棉燃烧的条件之一是“温度达到着火点”的现象是_。 16. （4分）利用分类、类比推理的方法学习化学，会获得许多化学知识。 下图实验或实验存放的药品：A铁生锈实验B通入CO2C测定空气中O2体积分数D碱的化学性质（1）其中发生氧化反应的一组是_(填字母)，在这一组实验中，根据反应的速率又将氧化反应分为_。 （2）一些非金属氧化物与水反应，生成对应的酸。如实验B：CO2+H2O=H2CO3 ， 所以SO2对应的酸是H2SO3 ， 硫元素化合价不变；这里的对应是指某元素的化合价不变。而N2O5对应的酸是_。由此，在实验C中，磷燃烧后，冷却到室温，打开止水夹后，发生的化学反应方程式为_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础巩固 (共6题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 强化提升 (共5题；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 真题演练 (共5题；共16分)12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、