2021-2022年五年级美术下册 海洋生物教案 苏教版
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2021-2022年五年级美术下册 海洋生物教案 苏教版
2021-2022年五年级美术下册 海洋生物教案 苏教版教学内容:课本第20-21的海洋生物。欣赏海洋生物,表现海洋生物,感受海底生物世界的美妙。 教学目的:1、认知目标:引导学生欣赏奇异的海洋生物,初步认识海洋生物的形状、花纹和色彩等。 2、操作目标:用自己喜欢的绘画方式来表现海洋生物,能大胆的表达自己的想法。 3、情感目标:激发学生的好奇心,对人类生态环境的保护意识,增强学生对大自然的热爱及保护自然的责任感。 教学准备:教师:将美术教室布置成“海底世界”,海底总动员的片子,与大海有关的音乐等。学生:油画棒、水彩笔、颜料等。 教学过程: 一、欣赏交流。老师播放海底总动员的片子,让学生欣赏。然后再交流。 1、谈谈你对海底世界的感受和海底生物的特点的认识。 2、你最喜欢哪种海洋生物,为什么? 3、你还见过哪些更神奇的海洋生物? 二、课堂讨论。 讨论:你觉得海洋生物的哪些特征最适合表现?可以用什么方法来表现出?(适时让学生欣赏一些作品,鼓励学生构思与众不同的作品) 三、创作练习。 确定对象后,与小组的同学就表现手法及对象的大小,表现的重点(花纹、开关、色彩、形态等)进行讨论,可独立完成也可以合作完成,在学生合作的过程中播放与大海有关的音乐。 四、展示与评价。 在班级中办一个小小展览,展出学生作品,并各自说说构思,设计意图。其他学生进行品评,对说得好、做得好的同学授予“小海星”的贴纸。 五、拓展延伸。 师:海底世界美丽富饶,是大自然赋予我们人类的瑰宝,我们在感受它的美丽的同时更有责任去保护他,那怎么去保护呢?提出问题让学生一起讨论思考。附送:2021-2022年五年级美术下册 理想的居住环境教案 苏教版教学目的:1、激发热爱大好河山的情感2、进一点学习主题创作的作画方法3、可用学过的各种方法作画教学重点及难点:1、学习主题创作的作画方法2、多种方法的运用电教、教具、学具准备:范画数幅教学过程:一、听歌谣空气新鲜,清泉甘甜,鸟语花香,绿水青山,来来往往,是朋友们的车般这才是我理想的家园。二、谈话家园是每一个人最熟悉和最热爱的地方那么,你心目中理想的家园是什么样的呢?每个人理想的居住环境并不完全一样,有的小朋友向住美丽的风景、有小动物陪伴的居住环境,有的小朋友希望住在游乐场的旁边,有的小朋友喜欢住在有很多图画书的书店旁边三、学生大胆想像四、欣赏范画,指导创作1、欣赏世界各地小朋友的画2、创作过程(1)鼓励学生把最好的内容画进自已的创作中,让别人一看,就知道画的什么地方。 打稿,对素材要有取舍。要舍去与主题无关或影响表现主题的东西。(2)着色 可采用多种表现手法如:水彩、水粉、蜡笔在着色时,采用你变为最合适的方法,色彩搭配 和谐中求变化。五、学生创作,教师巡视指导六、师生共赏作业