北师大版小学语文一年级《第八单元车的世界》教学设计
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北师大版小学语文一年级《第八单元车的世界》教学设计
一年级语文学科课堂一学案授课课题车的世界(第一课时)课时标记学习目标1、理解各种车辆名称,大致了解各种车的用途。2、初步理解12个生字。3、知道交通安全的重要性。学习重(难)点1、理解相关车的字词。2、用多种方法识字。教、学具准备课件一、激趣导入:修订批注1、师播放课件录音:几种特殊车辆行驶时发出的声音。2、引导学生谈谈自己还知道哪些车名。板书课题:车的世界看到课题,你想到什么?二、自主学习1 .学生自读文字,要求读通、读顺、读熟。2 .注反重点子的读目。3 .利用字典等工具书,自学。三、合作学习1、教师演示孩子们熟悉的街道场景。2、教师在讲述画面内容时,出现生字。3、引导学生交流识记字形的方法。四、展示提升引导学生通过扮演驾驶员,向大家介绍车辆,谁能向大家 介绍一下呢?(1)、谁看到了救护车?救护车是用来干什么的?生病了 应该怎么办?(2)、在救护车后面的那辆车叫什么名字?还有谁坐过公 共汽车?公共汽车有什么特点?(3)、谁看到了洒水车?你们知道洒水车是用来干什么的?(4)、还有谁看到了其他的车?你坐过出租汽车吗?出租 汽车有什么特点?(5)、还有谁看到了无轨电车?为什么叫无轨电车?(6)还有谁看到了消防车?消防车是用来干什么的? 小朋友们,你们真棒,让我们一起去看一看丁丁听懂了没有? 五、当堂检测课件出示:农村图,问:图上都有哪些车?这些车都有什 么用途?小朋友们,除了这些车你们还理解什么车呀?你们还知道 哪些关于车的知识?理解交通标志,结合实行安全教育。六、课后提升布置作业背诵古诗绝句。默写古诗绝句。七、板书设计车的世界小轿车马车 马路上车辆 救护车卡车 真多呀洒水车摩托车公共汽车拖拉机八、课后反思