有理数的加法2

有理数的加法2、预习达标学习目标：1、进一步掌握有理数加法的运算法则；2、能合理运用加法运算律化简运算(一)、自主预习：1 计算：|(1)(-8)+(-9) =；|(-9)+(-8)=；|(2)4+ ( -8) =;|()+4=根据计算结果你可发现：£(填“ >”、“<”或“=”)由此可得a+b=，这种运算律称为加法 律.2 计算：(1) 2 + ( -3) +( -8)=+=2 + ( -3) +( -8)=+=；(2) 0 + (-3) =+二|10 + ( -10) + ( -5) =+工由此可得：(a+b)+c=，这种运算律称为加法 律.3 .计算：I； '- ' r， ''、- ' -1 '-注意：利用加法交换律、结合律可以简化计算，根据加数的特点，可以采用以下方法：(1)同号的加数放在一起相加；(2)同分母的加数放在一起相加；(3)和为0的加数放在一起相加；(4)和为整数的加数放在一起相加.(二)、知识互动1、加法交换律有理数的加法中，两个数相加，交换 的位置，不变用式子表示2、加法结合律有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者 ,和不变用式子表示二、展标导入教师出示教学目标：1、掌握有理数加法法则， 会进行有理数加法简便运算.2、经历探究有理数有理数加法运算律形成过程，学会与他人交流合作三、导学达标1332例 1 计算： (1) 16+(-25)+24+(-35)(3)3(2-)5 (8 -)4545如果规定向东为例2出租车司机小王某天下午全是在东西走向的胜利大道上行驶. 正，向西为负，他这天下午行车里程(单位：千米)如下：+13 ，一 4，+7, 2，+10, 3, 2，+16, +3, 4，+8.(1) 将最后一名乘客送到目的地时，小王距离下午出车时的出发点多远(2) 若汽车耗油量为0. 2升/千米，这天下午小王的出租车共耗油多少升四课堂检测1(2) 1 (-)2(0.6)(4) (-2.48 ) +( +4.33 ) +(-7.52 ) +(-4.33 )1用适当的方法计算：(1) 23+ (-17 ) +6+ (-22 )21(3) 1.125+ (3)()582 (经典题)股民吉姆上星期五买进某公司星期-一-二二三四五股票1000股，每股27兀，？下表为本周每股涨跌+4+4.5-1-2.5-4内每日该股票的涨跌情况(单位：元).(1) 星期三收盘时，每股是多少元？(2) 本周内每股最高价多少元？最低价是多少元？(3) 已知吉姆买进股票时付了1.5 %。的手续费，卖出时还需付成交额 1.5 %。的手续费和1%o的交易税，如果吉姆在星期五收盘前将全部股票卖出，他的收益情况如何？五、课堂评价1. 教师和学生一同总结本节课：合理运用加法运算律化简运算2. 教师根据各小组同学的表现对学生进行评价。