2019-2020年人教版高中地理选修二2.1《海岸》word教案.doc

2019-2020年人教版高中地理选修二2.1海岸word教案教学目标：一、 知识与技能1、 了解海岸带的定义。2、 了解海岸带进退的影响因素。3、 了解海岸主要类型和特点。4、了解生物海岸的类型和分布二、 过程与方法运用地图及景观图片，概述海岸主要类型和特点。三、 情感态度价值观认识海岸的地位和作用。教学重点难点：1、海岸主要类型和特点。2、生物海岸的类型和分布教学用具：多媒体课件教学方法：谈话法课时安排：1课时教学过程：（导入）我们生活在海边，海岸是我们非常熟悉的一个词，那么我们真的能指出海岸线的位置吗？学生讨论，回答，教师讲解小结：1海岸线（1）定义：海岸线是海洋与陆地的分界线。实际上，海面由于潮汐等因素而涨落不定，因此海岸线的位置也随之迁移。通常人们把海平面升到最高处时与陆地的交线，叫做海岸线。（转承）那么影响海岸线发育的因素有哪些呢？（阅读，讨论，回答）（2）影响海岸发育因素：除潮汐因素外，风暴潮、海底地震和火山爆发等引发的海啸、全球变暖等因素。（转承）我们知道，海岸的类型有多种多样，主要有哪些呢？2海岸的类型（1）按海岸组成物质，可分为基岩海岸、砂质海岸、淤泥质海岸和生物海岸。（2）按海岸塑造因素，可分为侵蚀性海岸、断层海岸、泥沙质海岸、三角洲海岸、生物海岸。这些不同类型海岸主要有哪些开发方向？（学生讨论回答，教师小结）课后练习：练习册相应内容教学后记