正确对待理想与现实
课题:正确对待理想与现实(一课时)序号6备课组 政心组执笔人施宏儒授课时间2013年4月1日教 学目 标知识目标: 理想的含义、作用;实现理想的途径。能力目标:能找到自己的理想与现实之间的差距,掌握实现理想的方法。情感态度与价值观目标: 树立人生理想,激励自己不断超越自己,感受实现自身价值的喜悦; 愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。重 点理想的含义难 点正确认识理想和现实之间的差距教学方法情感激励法;讨论法;讲授法;活动探究法。教具:多媒体教学过程教学过程导入新课: 理想高于现实却起源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力,青春的心灵,需要知识的营养去滋润,终生学习将为我们人生增光添彩;青春的辉煌,需要理想去激励,去创制,智慧的选择将为我们的理想插上翅膀;青春的成长,需要经受一定的考验,用积极的态度和行动去面对学习压力,我们从中获得的将不仅仅是学习成绩。播放视频理想(流沙河)一、时政追踪:二、互助探究(出示导学提纲):活动一:绘制理想树(多媒体显示)活动二:小张(多媒体显示)思考:(1)在确定报考研究生以前,小张的生活状况是怎样的?(2)面对别人的嘲笑,小张为什么能够一笑置之?(3)在确定了报考研究生的目标后,小张的目标发生了哪些变化?1.理想 是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。2.为什么我们的人生需要理想(理想的作用)? (1)理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受各种因素干扰,甚至会迷失方向。 (2)在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。活动三:看看历史上的一些名人伟人的理想 (多媒体显示). 追求美好社会理想,推动着社会向前发展。活动四:课本127页插图资料(多媒体显示)分析:(1)对他们的理想有什么看法?(2)你认为他们的理想能实现吗?(3)从这个案例中我们得出什么结论?4.理想和现实之间存在差距的原因:(1)外在环境;(2)自身条件的局限。活动五:山田本一(多媒体显示)讨论: 山田本一的做法对于实现自己的理想有什么启示?5.实现理想的途径(如何实现理想):(1)实现理想,需要对人生作出规划。(这个规划要尽可能长远;这个规划还要尽可能具体)活动六:孙中山与鲁迅(多媒体显示)(2)要根据自己的能力、兴趣等实际情况适时调整自己的理想,以缩短理想与现实之间的距离。活动七:课本128页资料(多媒体显示)活动八:漫画、视频(多媒体显示)(3)理想转化为现实,只能脚踏实地、全力以赴。我们要不断增强自身实力,不屈不挠、坚持不懈。三、和谐互动(多媒体显示):四、拓展提高(多媒体显示):五、总结深化(多媒体显示):青春的未来不是梦,而是理想。今天我们共同学习了理想,认识到理想对人生的重要意义,但理想和现实之间总会有差距,要实现自己的理想,就要对人生作出规划,学会调整;就要脚踏实地,全力以赴,不屈不挠,坚持不懈。只有这样才能在将来的升学和就业过程中充分发挥自己的能力,创造属于自己的辉煌。二次备课板书设计1.理想2.为什么我们的人生需要理想(理想的作用)?3.追求美好社会理想,推动着社会向前发展。4.理想和现实之间存在差距的原因:5.实现理想的途径(如何实现理想):教学反思2