“讲严立”理论学习中心组学习会研讨发言稿两篇1

“讲严立”理论学习中心组学习会研讨发言稿：立政德要从真懂真信到落地生根立政德，自古有之。习近平关于政德的重要论述系统构建了共产党人的政德观。共产党人立政德，既要真懂真信，又要落地生根。第一，立政德要掌握原理，做到真懂真信。共产党人的政德观源自党的基本理论。 共产党宣言指出，“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动。 ”这是共产党人政德的理论原点，它鲜明地指出了马克思主义政党的政治立场、崇高理想和先进品格，是党员领导干部立政德的理论基础。习近平在十三届全国人大一次会议闭幕式上讲话指出，我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。因此，只有真学真懂马克思主义基本原理，才能认清共产党的特殊性质和崇高使命，才能把握共产党人政德观的深刻内涵。第二，立政德要不忘初心，做到矢志不渝。习近平关于“政德”的重要论述，都是紧紧围绕共产党人的“初心”展开的。早在 2005 年 6 月，时任浙江省委书记的习近平在光明日报发表的文章弘扬“红船精神”走在时代前列中表露心声：坚持人民利益高于一切的政德，真正干出有利于党和人民事业的政绩。2014 年 10 月，习近平总书记在云南调研时，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。 “忠诚、干净、担当” 既是新时期好干部的基本标准，也是党员领导干部政德的重要内涵。因此，不忘初心是政德之魂。 “讲、严、立” 专题警示教育，就是要让党员领导干部重新审视一下“初心”忘没忘，“使命”牢不牢?第三，立政德要联系实际，做到落地生根。习近平在全国高校思想政治工作会议上讲话指出，“高校立身之本在于立德树人。 ”作为高校领导干部， “讲忠诚”首先要忠诚于党的教育事业，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务;“严纪律 ”关键是坚持党对高校的绝对领导，深化全面从严治党，推进依法治校，着力营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围;“立政德”核心是坚持以生为本、人才强校、创新发展，办好人民满意的教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这是检验高校领导干部是否忠诚、讲不讲纪律、有没有政德的根本标尺。“讲严立”理论学习中心组学习会研讨发言稿：在对党绝对忠诚中砥砺新担当、展现新作为按照省委统一部署，以鲁炜等案件为反面教材，联系“陈、杨、周”等案件，我对照“三严三实”要求，对照党章党规党纪，进行了深入思考，深感震撼，深有触动，深受教育。锻造忠诚品格，要向绝对、纯粹的高标准看齐。鲁炜和“陈、杨、周”案最大的警示，就是党的干部对党忠诚不能掺加任何杂质和水分，容不得半点偏离和动摇，否则必将“差之毫厘，谬以千里”，最终跌入深渊、万劫不复。反思自己，对增强“四个意识”、坚持“两个维护”、做到“五个纯粹”是清醒的、自觉的，下一步要深刻领悟“对党绝对忠诚要害在绝对两个字”，在思想政治工作中突出讲忠诚的绝对性、唯一性、彻底性，充分发挥专题警示教育的警醒警戒作用。保持不忘初心，要在筑牢信仰之基上下足苦功实功。习近平总书记强调，理想信念是共产党人的精神支柱，有了这个精神支柱，就有了追求的目标，就有了前进的动力;没有这个精神支柱，就会“缺钙”、得“软骨病”，就会陷入迷茫空虚，甚至步入歧途。鲁炜和“陈、杨、周”案就是有力的印证。这些人之所以犯错误，一个共同的原因就是理想信念丧失。我们要引以为戒，坚持深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，要从中学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当，在推进金融服务高质量发展上见行动。牢记使命担当，要时刻保持为民赤子之心。习近平总书记强调，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党员领导干部要始终把这个初心和使命牢记于心、付诸于行，树牢担当作为的“风向标”，锤炼担当作为的“真本领”，提振担当作为的“精气神”。要明“责任”，在打好防范化解风险攻坚战、推动金融服务实体经济和深化金融改革开放上勇于担当、主动担责、认真负责、履职尽责。要突出为民服务，践行“三严三实”，出实招、办实事、求实效，做到履职尽责用心、细心、尽心，高标准严要求做好每一项工作，在投身现代化五大发展美好安徽建设事业中砥砺新担当、展现新作为。