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九年级数学上册 第四章 相似三角形 4.5 相似三角形的性质及其应用第2课时同步测试 新版浙教版

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九年级数学上册 第四章 相似三角形 4.5 相似三角形的性质及其应用第2课时同步测试 新版浙教版

4.5相似三角形的性质及其应用(第2课时)1相似三角形的周长之比等于_2相似三角形的面积之比等于_A组基础训练1若两个相似三角形的面积之比为14,则它们的周长之比为( )A12 B14 C15 D1162顺次连结三角形各边中点所得的三角形与原三角形的周长之比为( )A12 B14 C21 D413(内江中考)如图,在ABCD中,E为CD上一点,连结AE、BD,且AE、BD交于点F,SDEFSABF425,则DEEC( )A25 B23 C35 D32第3题图2 如图,把ABC沿AB边平移到ABC的位置,它们的重叠部分(即图中阴影部分)的面积是ABC的面积的一半,若AB,则此三角形移动的距离AA是( )第4题图A.1 B. C1 D.5若两个相似三角形的相似比为23,则它们的周长之比为_,面积之比为_6地图上为1cm2的面积实际面积为400m2,则该地图的比例尺为_7如图,O的两弦AB,CD交于点P,连结AC,BD,得SACPSDBP169,则ACBD_第7题图3 (酒泉中考)如图,D,E分别是ABC的边AB、BC上的点,DEAC,若SBDESCDE13,则SDOESAOC的值为_第8题图9如图,在ABC中,DEBC,AD2BD.(1)若ADE的周长为6,求ABC的周长;(2)若S梯形BCED20,求SADE.第9题图10已知两个相似三角形的一对对应边长分别是35cm和14cm.(1)已知它们的周长相差60cm,求这两个三角形的周长;(2)已知它们的面积相差588cm2,求这两个三角形的面积B组自主提高11.如图,D是ABC的边BC上一点,已知AB4,AD2,DACB,若ABD的面积为a,则ACD的面积为( )第11题图Aa B.a C.a D.a12如图,RtABO与反比例函数y(x0)的图象交于点D,且OD2AD,过D作DCx轴于点C,则S四边形ABCD_第12题图13如图,在ABC中,DEBC,EFAB.已知ADE和EFC的面积分别为4cm2和9cm2,求ABC的面积第13题图C组综合运用14如图,已知在ABC中,D是BC的中点,且ADAC,DEBC,DE与AB相交于点E,EC与AD相交于F.(1)求证:ABCFCD;(2)若SFCD5,BC10,求ABC的边BC上的高AM及ED的长第14题图45相似三角形的性质及其应用(第2课时)【课堂笔记】1相似比 2.相似比的平方【课时训练】14.AABA5.23496.120007.4381169. (1)DEBC,ADEABC,.AD2BD,又CADE6,CABC9;(2)()2,SADE16. 10. (1)相似三角形的对应边长分别是35cm和14cm,这两个三角形的相似比为52,这两个三角形的周长比为52.它们的周长相差60cm,设较大的三角形的周长为5xcm,较小的三角形的周长为2xcm,5x2x60,x20,5x520100(cm),2x22040(cm),较大的三角形的周长为100cm,较小的三角形的周长为40cm;(2)这两个三角形的相似比为52,这两个三角形的面积比为254.它们的面积相差588cm2,设较大的三角形的面积为25xcm2,较小的三角形的面积为4xcm2,(254)x588,x28,25x2528700(cm2),4x428112(cm2),较大的三角形的面积为700cm2,较小的三角形的面积为112cm2.11. C12. 1013. DEBC,EFAB,AEDC,AFEC,ADEEFC,ADEABC,SABC25cm2. 14. (1)证明:ADAC,ADCACD.D是BC边上的中点,DEBC,EBEC,EBCECB.ABCFCD;(2)ABCFCD,BC2CD,()2.SFCD5,SABC20.又SABCBCAM,BC10,AM4.又DMCMCD,DEAM,DEAMBDBM,DE.6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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