小班数学贾丽霞兴华礼仪幼儿园

图形王国历险记教学目标：1.感知三角形、正方形、圆形和长方形的图形特征，知道其名称。2.尝试进行简单的创意造型。准备：故事书、各种形状的卡片，胶棒过程：一、故事导入，引导幼儿感知三角形、正方形、圆形和长方形的基本特征。1、巧虎发现神秘箱。幼儿通过摸一摸、看一看感知图形特征。小结：三角形有三条边，三个角。圆形没有角。方形有四条边四个角。长方形有四条边，对边相等。二、讲述故事，引导幼儿感知图形的组合。1.出示一片海。师：图形王国在海的另一边，要怎么过去呢？师：那船是由哪些图形宝宝变成的呀？（船是长方形，三角形，）2. 出示大鸟。师：大鸟是由哪些图形宝宝变的呀？大鸟是由圆形、三角形、长方形变成的。（如翅膀是三角形的，身子是长方形的）幼儿模仿操作三、运用图形，创意组合。师：请小朋友一起来当设计师！1、幼儿运用各种图形自由设计搭建。（音乐响起）2、共同欣赏作品。