小班数学贾丽霞兴华礼仪幼儿园
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图形王国历险记教学目标:1.感知三角形、正方形、圆形和长方形的图形特征,知道其名称。2.尝试进行简单的创意造型。准备:故事书、各种形状的卡片,胶棒过程:一、故事导入,引导幼儿感知三角形、正方形、圆形和长方形的基本特征。1、巧虎发现神秘箱。幼儿通过摸一摸、看一看感知图形特征。小结:三角形有三条边,三个角。圆形没有角。方形有四条边四个角。长方形有四条边,对边相等。二、讲述故事,引导幼儿感知图形的组合。1.出示一片海。师:图形王国在海的另一边,要怎么过去呢?师:那船是由哪些图形宝宝变成的呀?(船是长方形,三角形,)2. 出示大鸟。师:大鸟是由哪些图形宝宝变的呀?大鸟是由圆形、三角形、长方形变成的。(如翅膀是三角形的,身子是长方形的)幼儿模仿操作三、运用图形,创意组合。师:请小朋友一起来当设计师!1、幼儿运用各种图形自由设计搭建。(音乐响起)2、共同欣赏作品。
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