成都市2021年三年级下学期语文第四次月考试卷D卷

成都市2021年三年级下学期语文第四次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 识字与写字 (共4题；共22分)1. （6分） 选字填空。由 油自_ 理_ _亮流 留_动 挽_ 河_2. （6分） 按注音写词语chng fyn nulng zhngmin chnn knd j_3. （6分） 在横线上填上合适的词语。（不会写的字，用拼音代替） 宽宽的_ 弯弯的_ _的雪莲遥远的_ 雄伟的_ _的太阳4. （4分） (2019三上兴化期中) 你会用哪些词语来形容季节或事物？每空至少写三个词语。 夏天：_秋天：_小鸟：_树木：_二、 积累与运用 (共4题；共26分)5. （12分） 补充词语。 _大方 小心_ 聚_神 浑身_力尽 _不舍 _私语 _不绝_不断 _如生 _起舞 _壮阔6. （4分） 给下面句子中下划线的字选择正的解释。（填序号） 深：距离大 时间长 顔色深 关系密切（1） 王老师一直工作到深夜。_（2） 河水有两米多深。_（3） 我有一条深蓝色的裤子。_（4） 他和奶奶的感情很深。_7. （6分） 在横线上填上恰当的词语。 _的碎瓦 _的花 _的蓝眼睛、_的脸 _的小路 _的树林8. （4分） 写近义词：两样_ 漆黑_漂亮_ 各色各样_三、 课文精彩回放 (共1题；共6分)9. （6分） 写“花”的古诗很多。请填上花名，把下面的诗句补充完整，并背诵。（1） 沾衣欲湿_雨，吹面不寒杨柳风。（释志南绝句）（2） 荷叶罗裙一色裁，_向脸两边开。（王昌龄采莲曲）（3） 竹外_三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晓景）（4） 忽如一夜春风来，千树万树_开。（岑参白雪歌送武判官归京）（5） 接天莲叶无穷碧，映日_别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方）（6） 春色满园关不住，一枝_出墙来。（叶绍翁游园不值）四、 阅读理解 (共2题；共25分)10. （7分） 读课文片段，联系课文内容，回答问题。 小姑娘回到家，把水罐交给母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间 ， 水罐又变成了金的。（1） 这段文字，选自课文_ （2） “一瞬间”表示：_。 （3） 水罐为什么能变成金的？ 11. （18分） 阅读下文，回答问题我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。“杨桃是这个样子的吗？”“倒不如说是五角星吧！”老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家：“这幅画画得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”“好笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不像。”“那么，像什么呢？”“像五五角星。”“好，下一个。”老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。（1） 给划线字注音。_审视半晌严肃教诲熟悉（2） 我会写反义词。熟悉_ 相信_ 开始_（3） 我为什么看到的杨桃和其他同学的不一样？ （4） 老师和父亲的道理对我们的生活有什么启发？ 五、 作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2018二上卧龙月考) 本学期你都养成了哪些好习惯，你是如何养成的？请想一想，写一写。题目：我的好习惯 第 8 页 共 8 页参考答案一、 识字与写字 (共4题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 积累与运用 (共4题；共26分)5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、三、 课文精彩回放 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、四、 阅读理解 (共2题；共25分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、五、 作文 (共1题；共5分)12-1、