大班科学报纸剪剪乐文档

大班科学 报纸剪剪乐 活动目标1. 探索剪出长纸条的方法，发现不同剪法、不同粗细对纸条长度的影响。2. 积极参与活动，体验成功的快乐。活动准备 手工剪刀人手一把、废旧报纸若干（裁成A4大小）、长方形篓子4只 圆筒形的篓子、音乐、数字卡片活动过程一、 谈话导入（出示报纸）这是什么？过期的报纸有什么用？二、 操作练习，探索剪出长纸条。1. 第一次操作：剪出长纸条，比比谁剪的长？幼儿操作提问：你剪的是报纸的哪一条边？出示剪的最长的纸条，猜测是怎么剪出来的？ 2第二次操作：有没有更好的办法，可以把纸条剪得更长？ 幼儿讨论 幼儿操作 质疑：同样的方法剪的，为什么有的剪的长有的剪的短？ 讨论小结 3第三次操作：看谁剪的最最长？ 幼儿操作 展示纸条，评出冠军三、 结束活动引导幼儿把纸条揉成团做成纸球。