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传统文化教育主题班会

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传统文化教育主题班会

老式文化教育主题班会一、活动目的:1、让学生理解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。2、在活动中互相分工,互相合伙,培养学生的合伙能力。通过展示有关老式文化资料,旨在引起学习老式文化的浓烈爱好,领略老式文化的无穷魅力。3、增强学生的爱国情感和保护祖国老式文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。 二、活动准备:1、理解有关民族老式文化,理解老式文化中丰富的内容。 2、图片,实物(中国结等),文字资料。 、黑板中间写“弘扬民族老式文化”的标题。三、活动人员:13级汽修班全体学生及任课教师。四、活动过程:(一)活动的环节:1、让学生理解中华民族老式文化丰富内涵。、展示中华民族老式文化多彩的内容。3、培养爱国情感。(二)活动的具体过程 1、宣布主题: 班长:“弘扬民族老式文化”主题队会目前开始!有请两位主持人。2、活动开始主持人甲:从古到今,中华民族发明了许多让我们甚至世界人民引以位自豪的奇迹。主持人乙:从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。主持人甲:中国书法、京戏脸谱、水墨山水画、剪纸让我们看到了中国老式文化的精髓。主持人乙:秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑,让我们感受到了中华老式文化的魅力。主持人甲:此外国内有多种各样的老式节日,多种礼仪和习俗 主持人乙:每个地方尚有自己的民族特色。主持人甲:同窗们,你们想理解一下中国的老式文化吗?全班答:想。 主持人甲:今天,教师给人们带了一件礼物,你懂得这是什么吗?(出示一张京戏脸谱)全班答:京戏脸谱。主持人甲:那你能说说你所理解的有关京戏脸谱的资料吗?学生:学生B学生C主持人甲:谢谢人们。主持人乙:看完教师的展示,我懂得人们也准备了诸多有关中国老式文化的资料。请看李然等同窗的展示。李然:我们几种给人们带来的是几首古代的诗词。(诗词背诵) 主持人甲:欣赏了古代诗词,我们仿佛透过诗人的目光,看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中理解到某些节日风俗,请看韩明和姚美婷给我们带来的作品展示。韩明同窗的展示:钢笔书法作品。姚美婷的展示,水粉画。主持人乙:请看李嘉诚同窗的展示。主持人甲:请看马宇聪同窗的展示。 主持人乙:不仅是我们想理解中国的老式文化,就连外国游客也专程来到中国,她们来做什么来了,请看李文航和马钰博同窗的话剧表演秦皇求仙入海处游记。主持人甲:本来我们的家乡秦皇岛这个名字和一代帝王秦始皇密切有关,我也想去看看呢。主持人乙:是啊。同窗们,看了这样多,你最喜欢谁的展示呢? 学生:学生B:学生C:请人们谈谈自己的打算吧。(学生交流、报告)主持人甲:请班主任教师给人们做总结。班主任总结:同窗们,“感悟老式文化”主题班会,在二位主持人的精心筹划和各位同窗的一致努力下,收到了良好的效果。今天的主题班会开得很成功,我在同窗们的展示中呀,看到了祖国老式文化的魅力。同窗们也通过自己收集资料对我们的老式文化有所理解,教师为你们感到骄傲,感到自豪。人们懂得,我们伟大的祖国拥有数千年的老式文化,五彩缤纷的文学遗产,让我们领略了博大的情怀,感悟精深的文化。作为新世纪的主人,我们不仅要继承和弘扬优秀的文化老式,并且要谱写更新更美的篇章。 3、主持人宣布活动结束:“弘扬民族老式文化”主题班会到此结束。  一、活动目的:1、知识与能力目的:让学生理解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。、过程与措施目的:在活动中互相分工,互相合伙,培养学生的合伙能力。通过展示有关老式文化资料,旨在引起学习老式文化的浓烈爱好,领略老式文化的无穷魅力。3、情感态度与价值观目的:增强学生的爱国情感和保护祖国老式文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。 二、活动准备:1、理解有关民族老式文化,理解老式文化中丰富的内容。 、图片,实物(中国结等),文字资料。 、黑板中间写“弘扬民族老式文化”的标题。三、活动人员:全体师生。四、活动过程:(一)活动的环节:1、让学生理解中华民族老式文化丰富内涵。、展示中华民族老式文化多彩的内容。3、培养爱国情感。(二)活动的具体过程 、宣布主题: 班长:“弘扬民族老式文化”主题队会目前开始!有请两位主持人。2、活动开始主持人甲:从古到今,中华民族发明了许多让我们甚至世界人民引以位自豪的奇迹。主持人乙:从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。主持人甲:中国书法、京戏脸谱、水墨山水画、剪纸让我们看到了中国老式文化的精髓。主持人乙:秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑,让我们感受到了中华老式文化的魅力。主持人甲:此外国内有多种各样的老式节日,多种礼仪和习俗 主持人乙:每个地方尚有自己的民族特色。主持人甲:同窗们,你们想理解一下中国的老式文化吗?全班答:想。 主持人甲:今天,教师给人们带了一件礼物,你懂得这是什么吗?(出示一张京戏脸谱)全班答:京戏脸谱。主持人甲:那你能说说你所理解的有关京戏脸谱的资料吗?学生:学生B学生C主持人甲:谢谢人们。主持人乙:看完教师的展示,我懂得人们也准备了诸多有关中国老式文化的资料。请看李然等同窗的展示。李然:我们几种给人们带来的是几首古代的诗词。(诗词背诵) 主持人甲:欣赏了古代诗词,我们仿佛透过诗人的目光,看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中理解到某些节日风俗,请看韩明和姚美婷给我们带来的作品展示。韩明同窗的展示:钢笔书法作品。姚美婷的展示,水粉画。主持人乙:请看李嘉诚同窗的展示。主持人甲:请看马宇聪同窗的展示。 主持人乙:不仅是我们想理解中国的老式文化,就连外国游客也专程来到中国,她们来做什么来了,请看李文航和马钰博同窗的话剧表演秦皇求仙入海处游记。主持人甲:本来我们的家乡秦皇岛这个名字和一代帝王秦始皇密切有关,我也想去看看呢。主持人乙:是啊。同窗们,看了这样多,你最喜欢谁的展示呢? 学生A:学生:学生:请人们谈谈自己的打算吧。(学生交流、报告)主持人甲:请班主任教师给人们做总结。班主任总结:同窗们,“感悟老式文化”主题班会,在二位主持人的精心筹划和各位同窗的一致努力下,收到了良好的效果。今天的主题班会开得很成功,我在同窗们的展示中呀,看到了祖国老式文化的魅力。同窗们也通过自己收集资料对我们的老式文化有所理解,教师为你们感到骄傲,感到自豪。人们懂得,我们伟大的祖国拥有数千年的老式文化,五彩缤纷的文学遗产,让我们领略了博大的情怀,感悟精深的文化。作为新世纪的主人,我们不仅要继承和弘扬优秀的文化老式,并且要谱写更新更美的篇章。 3、主持人宣布活动结束:“弘扬民族老式文化”主题班会到此结束。 

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