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完整的六年级奥语试题及答案

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完整的六年级奥语试题及答案

第一部分:课外知识(13题每个0.5分,其他每个1分)1、 写出下列词语中的同音字。Yì( 义)不容辞 奇花(异)草 开卷有(益) 出其不(意)人云(亦)云 (易)如反掌 深情厚(谊) (抑)扬顿挫2、中文碰碰车“盖”在“掩盖”中读(gà),作为姓时读( g )“仇”在“报仇”中读(chóu ),作为姓时读( iú )“查”在“检查”中读( há ),作为姓时读(zh)“单”在“简朴”中读(n ),作为姓时读( shà )3、改正成语中的错别字咳不容缓(刻) 天尝地酒(长久) 默默无蚊(闻) 不记其数(计 )迫不急待(及) 永往直前(勇) 张冠李带(戴) 鞠躬进瘁(尽)4、成语之最最遥远的地方(天涯海角)最荒芜的地方(不毛之地) 最差的座位(如坐针毡坐以待毙)最昂贵的稿费(一字千金) 最难做的饭(无米之炊) 最长的腿(一步登天)5、填出歇后语中的人物(张飞)卖豆腐货不硬人硬 (孔明/诸葛亮)大摆空城计化险为夷(关公)面前耍大刀不自量力 (曹操)败走华容道不出所料(周瑜)打黄盖两厢情愿 ( 阿斗)住魏国乐不思蜀(愚公)的居处开门见山 (林冲)误闯白虎堂单刀直入(包公)断案铁面无私 (孙悟空)七十二变神通广大6、把下面的常用语填写到对的的位置上(是选词填空)铁公鸡 马大哈老狐狸 变色龙 笑面虎 墙头草把粗心大意的人比方为(马大哈 )把见风使舵的人比方为(变色龙 )把外表善良而内心凶狠的人比方为(笑面虎 )把吝啬钱财、一毛不拔的人比方为(铁公鸡 )把世故圆滑的人比方为(老狐狸)把立场不坚定、左右摇晃的人比方为(墙头草)7、将下列常用语的上半部分或下半部分填出来出其不意(攻其不备) 前无古人( 后无来者 )福无双至(祸不单行 ) 捡了芝麻( 丢了西瓜 )三天捕鱼(两天晒网 ) 三十六计(走为上计 )(一波未平 )一波又起 (成事局限性)败事有余( 前无古人)后无来者 ( 不入虎穴)焉得虎子8、根据数字猜成语如:1234509(七零八落) 0(一五一十)(1)125689 (丢三落四) ()102=100×100(千方百计)(3)33 55 ( 三五成群) ()9寸1寸=1尺 (得寸进尺)9、选择题被称为“诗仙”的伟大诗人是(李白 )A杜甫 李贺 C白居易 D李白“东坡居士”指的是:答案(D苏轼)A苏洵B范仲淹 C苏小妹 苏轼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写:(D文天祥)A岳飞 B戚继光 C郑成功D文天祥下面四首古诗中,有描写色彩句子的是:(A山行)A山行B早发白帝城 C题西林壁下面有一组童话全是安徒生写的:(C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩 )丑小鸭、白雪公主、睡美人 B渔夫和她的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩、联想题根据下列词语猜一种词(两个字构成)雕衣服 水碱 答案:(肥皂 )联想老鼠 屏幕 猫 答案:( 电脑 )请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼构成四个新字,读读还是一条有趣的成语呢! 答案:(妙趣横生 )1、标点题。按句子背面括号里的意思给句子加标点(加在原句中)哥 哥、弟 弟 被 评 为三好 学生。 (二人都被评为三好学生)“哥 哥, 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生。” (告诉哥哥)“哥 哥, 弟 弟被评 为 三 好 学 生?” (问哥哥)哥 哥:“ 弟 弟 被 评 为 三 好学 生?”(哥哥问)第二部分:阅读题(第题4分,其他每个分)平分生命男孩与她的妹妹相依为命,父母早逝,她是她惟一的亲人。(1)因此男孩爱妹妹赛过爱自己。然而劫难再一次来临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昴贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免除了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹的惟一亲人,男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩与否勇敢,与否有勇气受抽血时的疼痛。()男孩开始踌躇,10岁的她通过一番思考,终于点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕,男孩的声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念又间被男孩伯勇敢震撼了:在男孩的大脑中,她觉得输血会换去生命。但她仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了毕生的勇敢并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗,她握紧了男孩的手说:“你放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命。”男孩的眼中放出了光彩:(3)“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,布满爱心地说:“你能活到10岁,小伙子,你很健康。”男孩快乐得又蹦又跳。她确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊刚刚被输血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人活50岁。”所有人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命,又有几种能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢?1、阅读画线的句子(1),哥哥“爱妹妹赛过爱自己”的因素是:_男孩与她的妹妹相依为命,父母早逝,她是她惟一的亲人。2、阅读画横线的句子(2),用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。男孩想:_胆怯踌躇决断果敢 _ _3、体会小男孩抽血前的“微笑”,与抽血后的“颤抖”,选出理解对的的一项(C )A、小男孩内心很矛盾,也很踌躇,因此她又“微笑”,又“颤抖”。B、小男孩内心很恐惊,但为了小妹妹的生命,不得己呀。、“微笑”是由于妹妹的生命得到了保证,“颤抖”是由于小男孩觉得自己抽完血后活不长了。4、请用原文回答,小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么?答:小男孩的“无知”指:输血会换去生命_。小男孩的“勇敢”指:_宁可失去生命,也要输血给妹妹。5、联系上下文体会:朗读画线句子(3)时,宜用(快乐快乐兴奋、激动)的感情基调,重读的音节应放在(多少 )上。6、“医生的手心渗出了汗来”想一想,这是为什么?答:_由于被男孩的自我牺牲精神震撼。、选文结尾写道:“所有的人都震惊了”,请用文中的话回答人们“震惊”的因素。答:_结尾处。第三部分:作文。20分在你已过去的小学时间里,你经历了无多次的考试,有的考试让你轻松与快乐,有的考试给你压力与苦恼,尚有的考试对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,注意写出自己的心声来,字数在3字以上,别写太短哦。

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