保定市七年级下学期数学期末考试试卷（二）

保定市七年级下学期数学期末考试试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分） (2016安徽模拟) 下列格式，运算正确的是（ ） A . a6a2=a3B . （3a2）2=9a4C . 3a+4b=7abD . 2a2= 2. （2分） 下列各组线段中，不能构成三角形的是（ ）A . 1，2，3B . 2, 3，4C . 3，4，5D . 4，5, 63. （2分） (2018九上福州期中) 下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分） 一块三角形玻璃被小红碰碎成四块，如图5,小红只带其中的两块去玻璃店，买了一块和以前一样的玻璃，你认为她带哪两块去玻璃店了（ ）A . 带其中的任意两块B . 带1，4或3，4就可以了C . 带1，4或2，4就可以了D . 带1，4或2，4或3，4均可5. （2分） 小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页，其中语文4页、数学2页、英语6页，他随机地从讲义夹中抽出1页，抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为（ ）A . B . C . D . 6. （2分） 若多边形每个内角都等于150，则从此多边形一个顶点出发的对角线有（ ）条A . 7B . 8C . 9D . 107. （2分） (2017九上鄞州月考) 如图，在O中，弦AC半径OB，BOC=50，则OAB的度数为（ ）A . 25B . 50C . 60D . 308. （2分） 如图中的图像(折线ABCDE)描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中，汽车离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系，根据图中提供的信息，给出下列说法：汽车共行驶了120千米；汽车在行驶途中停留了0.5小时；汽车在整个行驶过程中的平均速度为80.8千米时；汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度在逐渐减小。汽车离出发地64千米是在汽车出发后1.2小时时。其中正确的说法共有（ ）A . 1个B . 2个 C . 3个D . 4个9. （2分） 如图，B=C，1=3，则1与2之间的关系是（ ）A . 1=22B . 312=180C . 1+32=180 D . 21+2=18010. （2分） 如图，P是AOB平分线上一点，CDOP于P，并分别交OA、OB于CD，则CD（ ）P点到AOB两边距离之和A . 小于B . 大于C . 等于D . 不能确定11. （2分） (2014南宁) （2014南宁）如图所示，把一张长方形纸片对折，折痕为AB，再以AB的中点O为顶点，把平角AOB三等分，沿平角的三等分线折叠，将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的直角三角形，那么剪出的直角三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是（ ） A . 正三角形B . 正方形C . 正五边形D . 正六边形12. （2分） 若x2kxy+9y2是一个完全平方式，则k的值为（ ）A . 18B . 6C . 6D . 1813. （2分） (2017七下江东期中) 下列整式乘法运算中，正确的是（ ） A . （xy）（y+x）=x2y2B . （a+3）2=a2+9C . （a+b）（ab）=a2b2D . （xy）2=x2y214. （2分） 一次数学课上，老师请同学们在一张长为18厘米，宽为16厘米的矩形纸板上，剪下一个腰长为10厘米的等腰三角形，且要求等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合，其它两个顶点在矩形的边上，则剪下的等腰三角形的面积为多少平方厘米（ ）.A . 50B . 50或40C . 50或40或30D . 50或30或20二、 填空题 (共5题；共5分)15. （1分） (2017八下东莞期中) 计算 =_。16. （1分） 一个不透明的袋中装有若干个红球，为了估计袋中红球的个数，小文在袋中放入10个白球（每个球除颜色外其余都与红球相同）摇匀后每次随机从袋中摸出一个球，记下颜色后放回袋中，通过大量重复摸球试验后发现，摸到白球的频率是 ， 则袋中红球约为_个17. （1分） 如图，在RtABC中，ACB=90，AB的垂直平分线DE交BC的延长线于F，若F=30，DE=1，则EF的长是_18. （1分） 等腰三角形的两边长分别为3和5，则它的周长为_。 19. （1分） (2017八下桂林期中) 如图，已知ABCD，垂足为B，BCBE，若直接应用“HL”判定ABCDBE，则需要添加的一个条件是_三、 简答题 (共6题；共67分)20. （20分） (2015八上永胜期末) 计算： （1） 22+30（ ）1（2） （2a）3（a）（3a）2（3） （2a3b）24a（a2b） （4） （m2n+3）（m+2n3） 21. （12分） (2016九上沁源期末) 有这样一个问题：探究函数y= x2+ 的图象与性质小东根据学习函数的经验，对函数y= x2+ 的图象与性质进行了探究下面是小东的探究过程，请补充完整：（1） 函数y= x2+ 的自变量x的取值范围是_； （2） 下表是y与x的几组对应值x-3-2-1- - 123y- - - m求m的值；（3） 如图，在平面直角坐标系xOy中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点根据描出的点，画出该函数的图象；（4） 进一步探究发现，该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是（1， ），结合函数的图象，写出该函数的其它性质（一条即可）_ 22. （5分） (2019八上利辛月考) 如图，已知F是ED上一点，D=A+EFA，求证：ABCD 23. （10分） 如图所示，ABC是等边三角形，点D、E分别在BC、AC上，且CE=BD，BE、AD相交于点F求证：（1） ABDBCE；（2） AEFABE24. （15分） (2018眉山) 如图，在四边形ABCD中，ACBD于点E，AB=AC=BD，点M为BC中点，N为线段AM上的点，且MB=MN.（1） 求证：BN平分ABE； （2） 若BD=1，连结DN，当四边形DNBC为平行四边形时，求线段BC的长； （3） 如图，若点F为AB的中点，连结FN、FM，求证：MFNBDC. 25. （5分） (2020八上张掖期末) 如图，ABC为等边三角形，延长BC到D，延长BA到E，AE=BD，连结EC、ED，求证：CE=DE. 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 简答题 (共6题；共67分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、