思想品德人教版八年级上册享受健康网络交往问题综合解决单
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思想品德人教版八年级上册享受健康网络交往问题综合解决单
享受健康的网络交往问题解决单 设计人:苏玉敏 序号: 13 班级: 组名: 姓名: 时间:2016.9自学目标:1、面对网络,知道如何保护自己;在网络上,能自觉遵守网络规则,做对人对己有益的事情。2、通过身边学生的遭遇,激发自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望,为维护网络环境尽自己的责任。重点难点:难点: 教学重点:享受健康的网络交往。难点:增强学生自制力,将网络作为工具,为我所用。学法提示:学习本文要在实现结构化预习基础上,结合重点难点、教学目标来思考下列问题,整体把握全文,解决教师和生成的主要问题。预习导读:1、我们要正确认识网络的_,用其所长,避其所短。2、在网络交往中如何进行自我保护?(1)我们必须提高自己的_意识,不轻易 ,不得随意答应网友的要求。(2)现实生活中的问题,尽可能找 帮助解决,不要仅仅依赖 来满足自己的情感需求,以免 。(3)不断提高自己的 ,提高自己的 ,才能保护自己。3、网络交往的规则有哪些?(1)网络交往要遵守 。要语言文明,不辱骂他人;要真诚友好,不欺诈他(2)上网更要遵守 。不恶意制造、传播流言,不进行诈骗活动等。 问题解决:1、中国互联网信息中心发布报告显示,截至2013年12月,中国网民规模达6.18亿人,全年共计新增网民5400万人。面对互联网的迅速普及,我们青少年应该采取的做法有()要远离网络,避免受到网络的伤害 在网络交往中,不要透露自己的真实想法自觉遵守网络道德,依法规范网络行为 加强学习,提高辨别和抵制不良诱惑的能力A. B、 C、 D、2、对于网友,我们要提高自己的安全防范意识,不随意答应网友的要求,因为( )网络交往对象看不见,摸不着网友在网上善解人意,或许是真的,或许是伪装的网友都不可信网友只能在网上聊,不能做现实生活中的朋友A. B. C. D. 3、母亲含泪怒斥网吧“害子不浅”。蔡女士儿子今年17岁,在附近一所中学上高二,平时就非常喜欢上网。一年多来,她已经五六次在“梦飞”网络俱乐部找到儿子。母亲多次恳求网吧老板不要容留未成年的儿子上网,但网吧丝毫不体谅。当母亲再次在网吧找到儿子时,愤怒极了,一边骂儿,一边斥责网吧关于这段材料,正确的看法是( )A是儿子不争气,不能怨网吧B母亲无权要求网吧不容留未成年的儿子C母亲有权要求网吧不容留未成年的儿子D儿子应该赡养扶助母亲4、网上互动交流的迅速发展,特别是微博和微信的出现,让普通网民能够按照自己的意愿享受到畅所欲言的自由表达的快感。与此同时,大量违反公德和法律的低俗内容也在网上传播,引发一系列社会问题。因此,公民应该()A、放松自我约束,维护言论自由 B、自由浏览信息,自由表达观点C、自觉遵守规则,权利义务统一 D、加强网络监督,惩治违法行为问题拓展:通过上网聊天,中学生小燕认识了网友小Q,小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实情况”后,小燕也毫不保留地的把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久,小燕家被盗,而作案正是小Q。 (1)小燕家为什么被盗? (2)小燕家被盗的教训告诉我们上网交友应注意些什么?自我评价: 同伴评价: 学科长评价: