少儿NIT各模块目标(分级别)

少儿NIT各模块目标（分级别）每个模块设二至三个级别，其中，A级：5-8岁；B级：8-11岁；C级：11-16岁。一、操作基础模块本模块设置两个级别。B级：8-11岁：C级：11岁以上。这二级的共同目标，即：   基本部分：    1. 微机的常识    2. 键盘和指法    3. 汉字输入    4. 文件、文件名、文件格式、文件位置    5. 鼠标    其它部分为可选的组合项：      Windows初步       启动       桌面       任务栏       "开始"菜单       退出   2 设置       日期时间管理       墙纸       声音       增加/删除程序       任务栏自动隐藏   3 资源管理器       格式化软盘       搜索文件       复制、移动、删除、重命名文件       撤消一步操作       回收站   4 计算机病毒   5 Windows附件       扫雷       计算器       记事本       写字板       字符映射表       画图       媒体播放机       录音机   6 互联网初步       www浏览       电子邮件根据各年龄段学员认知水平和知识结构的差异，本模块两级的教学内容也有所不同。      B级 = 基本部分+Win95初步+设置+记事本+计算器      C级 = B级+资源管理器+计算机病毒+互联网初步二、文字处理模块培训目标 学习文字处理模块的总体学习目标是：   1了解文字处理的基本功能   2掌握文字处理软件的启动与退出的方法   3学会使用文字处理软件完成以下工作：     建立与管理文档     输入与编辑文档     排版     图文混排    打印文档     制作表格   4掌握使用软件中的"帮助"以及其它工具的方法   5在独立完成自己的作品中，能最大限度地体现出文字处理软件提供的功能，即能制作包含文字、符号、图片、表格等内容的文档，并使文档具有个人风格和特点。   根据各年龄段儿童和少年认知水平与知识结构的差别，各级别具体学习目标有所不同。   A级：能在文字处理软件默认的设置状态下，完成含有简单文字、图形的，体现儿童特点的作品。   B级：能使用文字处理软件的基本功能，制作和输出含有文字、图像及表格的文档作品。   C级：掌握文字处理软件的部分操作技巧，能利用软件提供的多种功能以及工具，对文字、图像、表格等文档中的内容进行处理，创建图文并茂、内容丰富的作品，体现出个人的风格和特色。三、表格模块培训目标   1了解电子表格软件的基本知识   2掌握典型电子表格软件Excel的基本操作   (1) 运行和退出Excel；   (2) 在Excel中打开、保存、另存、关闭工作簿文件；   (3) 在工作表中输入、编辑数据；   (4) 根据实际需求对数据进行必要的运算；   (5) 对表格进行简单的修饰；   (6) 对表格中指定的数据能生成较为合适的图表，以加强数据的可视效果；   (7) 会打印表格；   (8) 能较自觉地使用"帮助"解决使用中的部分问题。   3学会电子表格软件的简单应用   (1) 有应用电子表格软件解决实际问题的意识；   (2) 对实际生活中的数据能设计较为合适的表格，并在Excel表格中将数据进行统计计算；   (3) 利用Excel将已有表格中的数据生成图表。   4了解电子表格软件初步的安全操作与安全保护      (1) 会对工作表进行必要的保护；   (2) 会对工作簿进行必要的保护。四、画图模块根据本模块两个不同的级别，其培训目标分别是：   A级：一般具有入门的性质，首先要求掌握最基本计算机操作技能，在此基础上学习"画图"程序工具箱中"基本工具"的使用，图形的基本变换技巧，能绘制出一般实用的静止图形。具体目标为：   1 了解微型计算机的基本组成、外设使用，键盘、鼠标操作和一种汉字输入发法；   2掌握以下五种图形处理的基本技能，从而学会对静止图形的绘制、编辑、存储和打印。     作图     编辑修改     剪贴     插入文字     文件管理以及打印图形   B级： 在熟悉"画图"程序中主要绘图功能的基础上，能绘制出更复杂的图形，并掌握"照片编辑器"的基本技能，从而学会对照片和图像进行编辑、修饰、模拟各种不同画图效果、存储和打印。具体要求为：     编辑修改     剪贴     图像效果     文件管理     打印五、图像图形处理模块（Photoshop）B级达到目标：掌握Photoshop图像的三个基本概念；掌握常用工具的使用方法；掌握图层的编辑方法；掌握通道的编辑方法，会存储和载入通道；掌握路径的编辑方法，会转换路径和选区；掌握几种简单滤镜的使用方法；掌握简单的色彩调整方法。（详见培训内容及要求部分）C级达到目标：除具有B级目标外，要熟练掌握各种工具的使用方法及大部分菜单命令；掌握一定的操作技巧，创作出具有一定意义的、体现个人风格的艺术作品。（详见培训内容及要求部分）六、网络模块l          了解Internet的基本知识l          掌握拨号接入Internet的方法l          学会使用Internet提供的以下服务lWWWlE -maillFTPlNetnewslBBSl          能够通过Internetl浏览信息l检索信息l交换电子邮件l阅读网络新闻l传输文件l          会使用网页制作工具制作简单的Web网页l          了解有关网络安全和网络道德的知识。B级达到目标： 会拨号上网，会浏览WWW，会通过WWW查找资料、下载资料，会收发电子邮件。了解有关网络安全和网络道德的知识。C级达到目标： 除具有B级目标外，还应该会阅读新闻或使用BBS，会通过FTP下载文件，会使用网页制作软件FrontPage98制作简单的Web网页。学习因特网（Internet）模块重在应用，重在通过Internet获得信息、交流信息、发布信息，测试题一律为上机操作题。七数据处理模块（Access）考虑到学习者年龄与生活经验的差异，级和级的培训目标应有所差异。 级应达到的目标： l         了解数据库的一些基本概念； l         掌握数据库文件的建立、保存和打开； l         掌握Access 2000的几个主要对象； l         熟练掌握表的建立与修改； l         熟练掌握数据的录入与编辑； l         掌握记录的简单排序； l         了解筛选的使用； l         掌握利用查询进行数据的分析和统计； l         了解窗体的设计与使用； l         掌握报表的设计、输出； l         了解数据库实用工具的使用。 级应达到的目标： l         了解数据库的一些基本概念； l         掌握数据库文件的建立、保存和打开； l         掌握Access 2000的几个主要对象； l         熟练掌握表的建立与修改； l         熟练掌握数据的录入与编辑； l         掌握数据得导入与导出； l         熟练掌握记录的单字段排序、多字段排序和高级排序； l         <span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-weigh八、程序设计模块（VB） B级培训目标 l          了解程序设计的基本思想和基本概念 l          掌握数、变量、字符串、表达式的使用 l          掌握VB编程的基本步骤 l          掌握标签、命令按钮、文本框、时钟、滚动条、边框和单选按钮等基本控件的使用方法 l          掌握赋值语句、条件语句、循环语句的使用方法，能够设计简单的应用程序 l          通过程序设计培养学生分析问题、解决问题的能力 C级培训目标 除具有B级培训目标外，还应该掌握驱动器列表框、目录列表框、文件列表框、菜单等控件的的使用方法，能够编写一般的应用程序。