《少儿NIT各模块目标(分级别)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少儿NIT各模块目标(分级别)（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 少儿NIT各模块目标（分级别）每个模块设二至三个级别，其中，A级：5-8岁；B级：8-11岁；C级：11-16岁。一、操作基础模块本模块设置两个级别。B级：8-11岁：C级：11岁以上。这二级的共同目标，即：基本部分：1. 微机的常识2. 键盘和指法3. 汉字输入4. 文件、文件名、文件格式、文件位置5. 鼠标其它部分为可选的组合项：Windows初步 启动 桌面 任务栏 开始菜单 退出2 设置 日期时间管理 墙纸 声音 增加/删除程序 任务栏自动隐藏3 资源管理器 格式化软盘 搜索文件 复制、移动、删除、重命名文件 撤消一步操作 回收站4 计算机病毒5 Windows附件 扫雷 计算器 记
2、事本 写字板 字符映射表 画图 媒体播放机 录音机6 互联网初步 www浏览 电子邮件根据各年龄段学员认知水平和知识结构的差异，本模块两级的教学内容也有所不同。B级 = 基本部分+Win95初步+设置+记事本+计算器C级 = B级+资源管理器+计算机病毒+互联网初步二、文字处理模块培训目标 学习文字处理模块的总体学习目标是：1了解文字处理的基本功能2掌握文字处理软件的启动与退出的方法3学会使用文字处理软件完成以下工作：建立与管理文档输入与编辑文档排版图文混排打印文档制作表格4掌握使用软件中的帮助以及其它工具的方法5在独立完成自己的作品中，能最大限度地体现出文字处理软件提供的功能，即能制作包含文
3、字、符号、图片、表格等内容的文档，并使文档具有个人风格和特点。根据各年龄段儿童和少年认知水平与知识结构的差别，各级别具体学习目标有所不同。A级：能在文字处理软件默认的设置状态下，完成含有简单文字、图形的，体现儿童特点的作品。B级：能使用文字处理软件的基本功能，制作和输出含有文字、图像及表格的文档作品。C级：掌握文字处理软件的部分操作技巧，能利用软件提供的多种功能以及工具，对文字、图像、表格等文档中的内容进行处理，创建图文并茂、内容丰富的作品，体现出个人的风格和特色。三、表格模块培训目标1了解电子表格软件的基本知识2掌握典型电子表格软件Excel的基本操作(1) 运行和退出Excel；(2) 在
4、Excel中打开、保存、另存、关闭工作簿文件；(3) 在工作表中输入、编辑数据；(4) 根据实际需求对数据进行必要的运算；(5) 对表格进行简单的修饰；(6) 对表格中指定的数据能生成较为合适的图表，以加强数据的可视效果；(7) 会打印表格；(8) 能较自觉地使用帮助解决使用中的部分问题。3学会电子表格软件的简单应用(1) 有应用电子表格软件解决实际问题的意识；(2) 对实际生活中的数据能设计较为合适的表格，并在Excel表格中将数据进行统计计算；(3) 利用Excel将已有表格中的数据生成图表。4了解电子表格软件初步的安全操作与安全保护(1) 会对工作表进行必要的保护；(2) 会对工作簿进行
5、必要的保护。四、画图模块根据本模块两个不同的级别，其培训目标分别是：A级：一般具有入门的性质，首先要求掌握最基本计算机操作技能，在此基础上学习画图程序工具箱中基本工具的使用，图形的基本变换技巧，能绘制出一般实用的静止图形。具体目标为：1 了解微型计算机的基本组成、外设使用，键盘、鼠标操作和一种汉字输入发法；2掌握以下五种图形处理的基本技能，从而学会对静止图形的绘制、编辑、存储和打印。作图编辑修改剪贴插入文字文件管理以及打印图形B级： 在熟悉画图程序中主要绘图功能的基础上，能绘制出更复杂的图形，并掌握照片编辑器的基本技能，从而学会对照片和图像进行编辑、修饰、模拟各种不同画图效果、存储和打印。具体
6、要求为：编辑修改剪贴图像效果文件管理打印五、图像图形处理模块（Photoshop）B级达到目标：掌握Photoshop图像的三个基本概念；掌握常用工具的使用方法；掌握图层的编辑方法；掌握通道的编辑方法，会存储和载入通道；掌握路径的编辑方法，会转换路径和选区；掌握几种简单滤镜的使用方法；掌握简单的色彩调整方法。（详见培训内容及要求部分）C级达到目标：除具有B级目标外，要熟练掌握各种工具的使用方法及大部分菜单命令；掌握一定的操作技巧，创作出具有一定意义的、体现个人风格的艺术作品。（详见培训内容及要求部分）六、网络模块l 了解Internet的基本知识l 掌握拨号接入Internet的方法l 学会使
7、用Internet提供的以下服务lWWWlE -maillFTPlNetnewslBBSl 能够通过Internetl浏览信息l检索信息l交换电子邮件l阅读网络新闻l传输文件l 会使用网页制作工具制作简单的Web网页l 了解有关网络安全和网络道德的知识。B级达到目标： 会拨号上网，会浏览WWW，会通过WWW查找资料、下载资料，会收发电子邮件。了解有关网络安全和网络道德的知识。C级达到目标： 除具有B级目标外，还应该会阅读新闻或使用BBS，会通过FTP下载文件，会使用网页制作软件FrontPage98制作简单的Web网页。学习因特网（Internet）模块重在应用，重在通过Internet获得信
8、息、交流信息、发布信息，测试题一律为上机操作题。七数据处理模块（Access）考虑到学习者年龄与生活经验的差异，级和级的培训目标应有所差异。 级应达到的目标： l 了解数据库的一些基本概念； l 掌握数据库文件的建立、保存和打开； l 掌握Access 2000的几个主要对象； l 熟练掌握表的建立与修改； l 熟练掌握数据的录入与编辑； l 掌握记录的简单排序； l 了解筛选的使用； l 掌握利用查询进行数据的分析和统计； l 了解窗体的设计与使用； l 掌握报表的设计、输出； l 了解数据库实用工具的使用。 级应达到的目标： l 了解数据库的一些基本概念； l 掌握数据库文件的建立、保存和
9、打开； l 掌握Access 2000的几个主要对象； l 熟练掌握表的建立与修改； l 熟练掌握数据的录入与编辑； l 掌握数据得导入与导出； l 熟练掌握记录的单字段排序、多字段排序和高级排序； l span style=FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-weigh八、程序设计模块（VB） B级培训目标 l 了解程序设计的基本思想和基本概念 l 掌握数、变量、字符串、表达式的使用 l 掌握VB编程的基本步骤 l 掌握标签、命令按钮、文本框、时钟、滚动条、边框和单选按钮等基本控件的使用方法 l 掌握赋值语句、条件语句、循环语句的使用方法，能够设计简单的应用程序 l 通过程序设计培养学生分析问题、解决问题的能力 C级培训目标 除具有B级培训目标外，还应该掌握驱动器列表框、目录列表框、文件列表框、菜单等控件的的使用方法，能够编写一般的应用程序。
少儿NIT各模块目标(分级别)
