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六年级春学期语文期中测试题 (I)

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六年级春学期语文期中测试题 (I)

六年级春学期语文期中测试题 (I)学校 班级 姓名 得分 基础知识(38分)一、读拼音,写词语。(5分)       xiào        sù        qin        shùn           kù    呼(      )  雕 (      )  派(      )  转(      )间   残(      )    qng miè          gu       chng        q   (           )    阴谋(      )计   (      )罚   (      )惨二、词语大观园。(15分)  1、“喝、呷、饮、尝、咬、嚼、吞”以及“狼吞虎咽、细嚼慢咽,”等都是表示“吃、喝”的词语,但意义却不相同,用法也截然不同。你能根据它们各自的用法,把它们分别填在下面这段话中的括号里吗?(5分)    暑假里的一天,小松玩到傍晚才回家。他刚进家门,就见饭桌上摆满了菜肴。小松来到桌旁。看到有一杯冷饮,他先(    )了一口,觉得味道甜美。于是举起杯子一(   )而尽。然后他又夹了一块香酥鸡(    )了(    ),哟,真是香酥可口,便(    )地吃起来。接着。他又夹了一大块熏鱼,还没有(    )碎就往下(    )。由于吃得太快,小松一下给噎住了。妈妈叫他(    )了口水,他才缓过气来。妈妈告诉他,吃东西要(         )。吃过饭,妈妈给小松削了个苹果,他只(     )了一口,觉得酸溜溜的,便放下了。  2、在下面一段话的空白处填上恰当的成语。(10分)张旋是一个爱学习的孩子。课堂上他总是            地听讲,            地盯着黑板,对于老师提出的问题,他总是经过             后才举手,从不            地乱说一气,所以回答得             ,连老师听了也             地赞叹。他写起作业来总是             ,作文更是             。大家都说,他的优异成绩的取得与他平时             地学习是分不开的。三、根据课文内容填空。(18分) 1、请仔细回忆六年级学过的课文,选择恰当课题填写:时间      而过,一晃小学马上要毕业了。六年来,老师的每次教导都是      ,他带我们去      ,看武松打虎,去八达岭瞻仰     ,去古罗马认识了    斯巴达克,去联合国总部参观     。老师教育我们只有       ,才能更好地      。  2、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山、让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“,。”  桂林山水  3、匆匆是现代著名作家(        )一篇脍炙人口的(        )。文章紧紧围绕“      ”二字,细腻地刻画了            流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。“燕子去了,_,杨柳枯了,_,桃花谢了,_。”   4、自相矛盾中的楚人在卖矛和盾时,先说“                  ”,又说“                      ”,所以,当别人让他用自己的矛刺自己的盾的时候,他“弗能应也”。实践与运用(12分)一、发挥想象,仿写句子或把句子补充具体。(4分)  1、大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是在启示我们要谦虚;                ,                  。  2、爸爸          说:“世界杯马上开始了!”二、按要求填空。(8分)   1、兄弟不和,人们会用“                     ”劝慰他们。(请引用曹植七步诗中的诗句 )   2、我积累了许多名言佳句,在做人方面受到启迪,如应像梅和竹一样,既要有坚强不屈的气慨,也要有虚心、谦恭的品质“虚心竹有低头叶,                     ”。   3、小芳的阿姨因工作不顺利,老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨,请你帮小芳想一条这方面的名言:_   4、一提起这几年的生活,王老汉深有感触地说:“如今的生活                    "(请用歇后语) 阅读与理解(20分)一、课文片断(8分)  整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魑魑的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙,顿时响起了一片喊杀声。  后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。  这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得急见一见电灯。  事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。1、仿“黑魑魑”写几个与夜晚有关的叠音词。(2分)                             2、郝副营长为什么要点燃书本?(1分)                                   3、联系全文,完成下列诗歌。(5分)   一星(        ),就是你的生命,     一盏(        ),就是你的追求,     为了(        ),     为了(        ),     你点燃了心爱的书本,     也点燃了生命的火光。     战友啊,亲爱的战友,     华灯下,你在干什么     (            )二、 课外阅读(12分)           谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然A( )开温润的花瓣时。当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘B( )落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他  沉着而又默默地走,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮的金属爬满绿绣、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁C( )和世界的运动正是由他精心指挥的。他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去。把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨。他不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正。 你权重如山、腰缠万贯, 一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍惜他,他在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是他把脚印深深地留在了人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙D( )没了他的脚印。l、读拼音,在A、B、C、D四处填写合适的字。(2分)  A       B       C       D       2、用“”画出文中的一个拟人句,并模仿它写一句。(3分)                                                                     3、用一句话概括第自然段的大意。(不超过8个字)(1分 ) 4、根据这篇文章的中心,给它起一个标题(限两个字)。(1分)5、从内容上看,这篇文章想告诉我们什么?(2分)                                                                                                                                                  6、读了这篇短文,你有什么体会?联系平时的学习生活,把你想说的几句话写下来。(3分)                                                                                                                                                                                       习作与表达(30分)1、生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以“生活中的一个小镜头”为题记叙一件事,并结合这件事谈谈你的感想或受到的启发教育吗?2、有一位著名作家说过:“一个人至关重要的是认识自己,设计自己,天才不过是几百年才有一个,关键是能否发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己,你的人生会更美好,更快乐。请以“我”为题写一篇作文,通过具体生动的事实介绍自己,使别人认识你。

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