江苏省淮安市涟水县高沟中学九年级物理上册第十一章简单机械和功11.2滑轮导学案2无答案苏科版

11.2 滑轮导学案（2）班级 姓名 学号一、学习目标1、 进一步知道动滑轮、定滑轮、滑轮组的特点及作用；2、 能识别生活和生产中常见的滑轮并能分析其特点；3、 会根据要求使用和组装滑轮组。二、学习重点：认识定滑轮、动滑轮的点及滑轮组的作用学习难点：确定滑轮组承担物体的绳子的股数三、自主学习1、使用定滑轮有什么特点：2、使用动滑轮有什么特点：3、定滑轮的实质是： ；动滑轮的实质是： 。4、使用滑轮组有什么特点：四、合作探究1、例题：在图所示的滑轮组中，已知动滑轮与货物总重G = 500N，今欲用100牛顿的拉力将重物提起，试用笔道线代替绳子将滑轮组连接起来。（不计摩擦）结论：用滑轮组起吊重物时， 2、阅读课本生活· 物理 ·社会轮轴和斜面都能 但 。五、达标巩固FG1、如图所示，动滑轮重为50牛顿，绳重和摩擦不计，人对绳子的拉力是260N，则物重是 N；若重物上升的高度是0.2m，则绳子自由端下降 m。F12A2、如图所示，当物体A在滑轮作用下沿水平面匀速运动时，弹簧测力计1示数为30N，则测力计2示数为_N，A受到的摩擦力为_N。（测力计及滑轮重不计）F3、在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力 F为_N 。若绳子自由端移动速度为0.6m/s，则物体移动速度为 。4、 电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是盛夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此，工程师设计了如图7所示的恒拉力系统，其简化原理图如图28所示。实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10-2m3，共悬挂20个水泥块。已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3，g取10N/kg。（1）请指出图中的动滑轮、定滑轮；（2）每个水泥块的重力是多少？（3）滑轮组对高压线的拉力是多大？