生物七年级上册《3.6.2营养器官的生长》测试题

生物七年级上册3.6.2营养器官的生长测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 俗话说“笋有多大，竹有多粗”，竹子不能逐年加粗的原因是它缺少（ ）A韧皮部B木质部C形成层D髓2 . 在高等植物体内，贯穿植物体全身的结构是（ ）A血管B导管C筛管D导管和筛管3 . 植物的芽尖和根尖具有很强的分裂能力，是因为它们具有A分生组织B保护组织C营养组织D结缔组织4 . 被子植物的千万枝条都是由下列哪项发育成的（ ）A幼根B芽C子叶D胚乳5 . 菜农发现种的青菜叶小发黄，便追施氮肥。几天后，青菜长势好转，叶色变绿。这说明含氮无机盐能促进植物体的（ ）A细胞分裂和生长B细胞衰老C细胞死亡D细胞分化6 . 如图是根尖的结构示意图，关于根尖各区域的叙述不正确是（ ）A区域是吸收水分和无机盐的主要部位B区域的细胞出现了液泡，能迅速伸长C区域的细胞体积较小，细胞核较大D区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力7 . 路边的杨树能逐年加粗，是因为茎内有（ ）A导管B筛管 C韧皮纤维D形成层8 . 下列关于木本植物茎的叙述，错误的是A树皮容易从形成层处剥离B形成层细胞分裂时向外形成木质部，向内形成韧皮部C木本植物茎的结构由外到内依次是树皮、形成层、木质部、髓D年轮形成的主要原因是温度影响形成层细胞分裂活动9 . 春天，桃、柳、苹果等植物的美丽花朵是由以下哪一结构发育来的（ ）A芽B叶C茎D根10 . 在植物根尖的结构中，能够通过不断分裂产生新细胞的部位是A分生区B伸长区C根冠D成熟区11 . 俗话说：“笋有多大，竹有多粗”，意思是说竹笋刚出土就与长成后差不多粗细，这说明竹茎的结构中没有（ ）A韧皮纤维B形成层C木质部D树皮12 . 根吸水的主要部位和生长最快的部位分别是根尖的（ ）A成熟区、根冠B分生区、伸长区C根冠、分生区D成熟区、伸长区13 . 导管运输物质的特点是（ ）A由下向上运输水分和无机盐B由下向上运输有机物C由上向下运输有机物D由上向下运输水分和无机盐二、综合题14 . 下图分别为一片麦田和收获的麦粒，请分析回答下列问题。（1）在阳光下，麦田中的小麦可进行光合作用，吸收空气中的_，合成_，并释放_。（2）生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了，则该生理活动是指_作用；小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是_区。（3）收获季节如遇阴雨天气，可将小麦堆放起来，并用塑料布遮盖。一段时间后，发现麦垛内部的温度较高，这是因为小麦在进行_作用。15 . 自然界存在的很多元素都有放射性同位素，利用相关设备可观察同位素的分布和踪迹。科学家利用含14C的二氧化碳，发现在叶片中二氧化碳转变成有机物；利用含18O的水，发现绿色植物光合作用释放出的氧气来自于水。如图为植物叶片横切面模式图，据图回答下列问题：（1）叶片的表皮上有一种成对存在的肾形细胞，叫做_，含14C的二氧化碳就是通过这对细胞的间隙_进入叶片的。（2）含18O的水是通过_到叶肉。（3）绿色植物进行光合作用的场所是_（填一种细胞内结构名称），该结构在叶肉的_层细胞内较多。（4）在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是得到无_的黄白色叶片。（5）光合作用制造的有机物是通过茎韧皮部中的_向下运输的。16 . 如图为菜豆不同生长发育时期的结果示意图，分析回答下列问题：（1）图甲中，组成_，在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中，营养物质来自图甲中的_（填序号）。（2）将来发育成菜豆幼苗的茎和叶的是_（填名称）。（3）结构能进行光合作用，此过程能制造出有机物，同时吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中_平衡起重要作用。（4）图甲所示的种子能吸入氧气分解_，为其萌发提供能量。第 4 页 共 4 页