人教部编版2019-2020学年二年级下学期语文期中检测卷D卷

人教部编版2019-2020学年二年级下学期语文期中检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （4分） (2018南京) 读拼音，写字词。gungiku wujun linwi xi_gu ltn byn humi lng_mn隐_头_不讲理x_灭_牲_流2. （7分） 在横线上填上合适的词语。 _的礼品_的风光 _的眼睛_的琼浆_的冠冕 _的独眼3. （4分） 比一比，再组词。 彩_ 合_ 幸_ 劲_采_ 台_ 辛_ 动_4. （4分） 写出下列词语的近义词。 准备_赶紧_5. （8分） 看图写话。 提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。6. （5.0分） 先解释划线字的意思，再写写句子的意思。 （1） 湖光秋月两相和 湖光：_秋月：_诗句的意思是：_。（2） 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 红胜火：_绿如蓝：_诗句的意思是：_。7. （15.0分） 背一背，填一填。 （1） 七月七，来乞巧，_会鹊桥。 过中秋，吃月饼，_当空照。（2） _，一岁一枯荣。 8. （4分） 句子练习。 （1） 读一读，把下列比喻句补充完整。 早晨，东方升起一轮如_般红红的太阳。_好像_。（2） 下列问句不用回答的一项是（ ） A . 羊已经丢了，还修羊圈干什么？B . 爸爸，什么是千人糕？C . 大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？9. （12分） 阅读下文，回答问题。 劳动最光荣太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍。不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！（1） 连一连。 小喜鹊_ 采蜜糖小蜜蜂_ 贪玩耍小蝴蝶_ 造新房（2） 我们应向儿歌中的谁学习？为什么？ （3） 你平时喜欢劳动吗？写一写你劳动时的心情。 10. （12分） 阅读下文，回答问题。 哦，既然注定了我们得迈出双脚，既然注定了我们只能往前挪动，哪怕只是短短的几寸，甚至更少，只要是在行进，那我们就不会脸红。没有退路，人生的车站不售返程车票，没有退路，出了山的溪水不会往回流动，走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。（1） 相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀林各象征什么？ （2） “那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。”谈谈你对这句话的理解。 （3） “风、雨、雷鸣、电闪”比喻了什么？你打算怎面对前进路上的风、雨、雷鸣、电闪？ 11. （25分） 从翠鸟这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、