上海初中中学物理知识点总结归纳

YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版八年级第一册测量地历史长度与时间地测量. 长度地测量为最基本地测量，最常用地工具为刻度尺。长度地主单位为米，用符号m 表示，我们走两步地距离约为米. 长度地单位关系为：千米=0 米； 分米=0 -米, 厘米= 0 -米；-1 毫米=0米4. 人地头发丝地直径约为：0.07mm地球地半径： 6400km积极5. 刻度尺地正确使用：向上，().使用前要注意观察它地量程、分度值与零刻线为否磨损；探自索().用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损地零刻线；己本().读数时视线要与尺面垂直 ，在精确测量时，要估读到分度值地下一位；身价值(4).测量结果由数 字 与 单位组成。，学6. 特殊测量方法：业有成() 累积法：把尺寸很小地物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量地数量后，再测量出它地总长度，然后除以这些小物体地个数，就可以得出小物体地长度。如测量细铜丝地直径，测量一页纸地厚度 .(2) 辅助法：方法如图:(a) 测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。第 2 页，共 22 页(3) 替代法： 有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。7. 测量时间地基本工具为秒表。在国际单位中时间地单位为秒 (s),它地常用单位有小时， 分。h= 60min=600 s.第一章声1-1 声波地产生与传播1. 声音地发生：由物体地振动而产生。振动停止，发声也停止。2. 声音地传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到地声音为靠空气传来地。3. 声音速度：在空气中传播速度为：40m/s。声音在固体传播比液体第 3 页，共 22 页快，而在液体传播又比气体体快。利用回声可测距离：s S vt积向极4. 声音地传播形式：声波上，5. 声音传递信息 与 能量探索2 总总自6.可听声：频率在0Hz 0000Hz 之间地声波：超声波：频率高于0000Hz 地声己本波；次声波：频率低于0Hz 地声波。身价值-声音地特质，业学. 乐音地三个特征：音色、 音 调 、 响 度 。有成() 音调: 为指声音地高低，它与发声体地振动频率有关系。(2) 响度: 为指声音地强弱，跟发声体地振幅有关、声源与听者地距离有关系。(3) 音色：不同乐器、不同人之间他们地音色 不同. 人们用分贝来划分声音强弱地等级，0dB 40dB 为较理想地环境， 为保护听力， 应控制噪声不超过90分贝；为了保证休息与睡眠，应控制噪声不超过50分贝。3. 噪音与乐音的区别：是否为有规律的震动4. 减弱噪声地途径：() 在 声 源处减弱； () 在 传播过程中减弱；() 在 人 耳处减弱第二章光1. 光源：自身能够发光地物体叫光源2. 光地直线传播：光在均匀介质中为沿直线传播。83. 光在真空中传播速度最大，为× 0 米/ 秒，而在空气中传播速度也认为为8× 0 米/ 秒4. 光地直线传播地例子：影子、日食、小孔成像、2-1 光地反射积极. 我们能看到不发光地物体为因为这些物体反射地光射入了我们地眼睛。向上. 光地反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上, 反射光线与入射光线，索探分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路为可逆地）己自. 反射地种类：镜面反射、漫反射入 射 光法线反 射 光身本4. 漫反射与镜面反射一样遵循光地反射定律。值价5. 平面镜成像特点：镜面，()平面镜成地为虚像；学()像与物体大小相等；业有() 像与物体到镜面地距离相等；成(4) 像与物体地连线与镜面垂直。另外，平面镜里成地像与物体左右倒置。6. 平面镜应用： () 成像； () 改变光路。2-2 光地折射1. 光地折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化地现象2. 光地折射规律：光从空气斜射入水或其他介质, 折射光线与入射光线、法线在同一平面上 ; 折射光线与入射光线分居法线两侧，折射角等于入射角；入射角增第 3 页，共 22 页大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。（折射光路也是可逆的）2-3 透镜成像1. 透镜的种类：凸透镜-对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用透镜成像规律：物距（ u）像距 (v)正立（倒立）放大（缩小）实像（虚像）u>2fu=2ff<v<2fv=2f倒立倒立缩小等大实像实像f<u<2fv>2f倒立放大实像u=f不能成像u<f正立放大虚像2-4 光的色散1.光的色散：将光分解成红、橙 、黄、绿、蓝、靛 、紫七种色光的现象叫光的色散2.光的三原色：红 、 绿、 蓝积极向上， 探索自己本身价值学，. 作光路图注意事项：业().要借助工具作图有() 为实际光线画实线，不为实际光线画虚线成() 光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开(4) 作光地反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线( 虚线) ，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角地关系作出光线(5) 光发生折射时，处于空气中地那个角较大(6) 平行主光轴地光线经凹透镜发散后地光线地反向延长线一定相交在虚焦点上(7) 平面镜成像时，反射光线地反向延长线一定经过镜后地像；(8) 画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心4. 人地眼睛像一架神奇地照相机，晶状体相当于照相机地镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内地胶片。5. 近视眼看不清远处地景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处地景物，需要第 4 页，共 22 页配戴凸透镜第三章运动与力3-1 机械运动1. 机械运动：物体位置地变化叫机械运动2. 参照物：在研究物体运动还为静止时被选作标准地物体( 或者说被假定不动地物体) 叫参照物 .3. 运动与静止地相对性：同一个物体为运动还为静止，取决于所选地参照物。3-2 匀速直线运动1. 匀速直线运动：快慢不变、经过地路线为直线地运动。这为最简单地机械运动。2. 速度：用来表示物体运动快慢地物理量积极. 速体在单位时间内通过地路程。公式：s=vt向上4. 速度地单位为：米/ 秒；千米 / 小时。 米/ 秒=千米/ 小时，索探5. 路程- 时间图像：过原点倾斜地直线，速度越大越靠近S轴自己6. 速度- 时间图像：平行于时间轴地直线，速度越大两线之间地距离越大本身价-变速直线运动值，.变速运动：物体运动速度为变化地运动学业有.平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用地时间可得物体在这段路程中地成快慢程度，这就为平均速度。用公式：; 日常所说地速度多数情况下为指平均速度-4力 力地图示1. 什么为力：力为物体对物体地作用2. 物体间力地作用为相互地。( 一个物体对别地物体施力时，也同时受到后者对它地力 )3. 力地作用效果：力可以改变物体地运动状态，还可以改变物体地形状。（物体形第 5 页，共 22 页状或体积的改变，叫做形变。）4. 力地单位为：牛顿( 简称：牛 ) ，符合为N。 牛顿大约为你拿起两个鸡蛋所用地力。5. 实验室测力地工具为：弹簧测力计。6. 弹簧测力计地用法：(1) 要检查指针为否指在零刻度，如果不为，则要调零；(2) 认清最小刻度与测量范围；(3) 轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针为否回到零刻度，(4) 测量时弹簧测力计内弹簧地轴线与所测力地方向一致；(5) 观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。(6) 测量力时不能超过弹簧测力计地量程。积极向7.力地三要素为：力地大小、方向、作用点，叫做力地三要素，它们都能影响力上，地作用效果探索自8.力地示意图就为用一根带箭头地线段来表示力。具体地画法为：己本() 用线段地起点表示力地作用点；身() 延力地方向画一条带箭头地线段，箭头地方向表示力地方向；价值() 若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力地示意图，学业标出力地大小有成-5重力力地平衡1. 重力：地面附近物体由于地球吸引而受到地力叫重力。重力地方向总为竖直向下地2. 重力地计算公式：G=mg，（式中g 为重力与质量地比值：g= 牛顿/ 千克，在粗略计算时也可取g=0 牛顿/ 千克）；重力跟质量成正比3. 重心：重力在物体上地作用点叫重心第 6 页，共 22 页4.弹力：物体发生弹性形变时所产生的力。物体发生的形变程度越大，产生的弹力越大5. 摩擦力：滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力6. 静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面所受到地力。( 人走路时，脚与地面地摩擦力 )7. 滑动摩擦地大小跟接触面地粗糙程度与压力大小有关，它地方向跟物体运动方向相反8. 增大摩擦力地方法有：（）增大压力；（）增加接触面地粗糙程度。9. 减小摩擦力地方法有：() 使接触面更光滑与减小压力； ()用滚动代替滑动； () 加润滑油； (4) 利用气垫。积向极0.二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态, 我们上，就说这几个力平衡探索自. 平衡状态：静止与匀速直线运动己本.二力平衡地条件：两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反并且在同身价值一直线上，业学.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线有成运动状态-6惯性惯性定律1. 物体保持运动状态不变地性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。惯性为物体地一种属性2. 牛顿第一定律：英国物理学家牛顿在伽俐略等科学家研究地基础上，总结得出了牛顿第一定律：一切物体在没有受力或所受地合力为零地时候，总保持第 7 页，共 22 页静止或匀速直线运动状态。( 牛顿第一定律是在实验的基础上，通过进一步的推理而概括出来地，因而不能用实验来证明这一定律八年级第二册第四章机械与功4-机械功1. 功地两个必要因素：一为力作用在物体上；二为物体在力地方向上通过了距离2. 功地计算：功 (W) 等于力 (F)跟物体在力地方向上通过地距离(s)地乘积。（功=力× 力地方向上移动地距离）3. 功地公式： W=Fs ；单位：W J；F N；sm。(焦=N·m).积向极4.功地原理：使用机械时，人们所做地功，都不少于不用机械而直接用手所做地上，功，也就为说使用任何机械都不省功探索自5.功率 (P) ：单位时间内所做地功，叫功率。计算公式： P=W/t，或 P=F·V。己本单位： P W； W J；t S。（ 瓦= J/S表示地物理意义为：物体身价值S 内做功 J。 千瓦=000 瓦），业学6.功率表示物体做功地快慢有成4-机械能1. 一个物体能够做功，这个物体就具有能2. 动能：物体由于运动而具有地能叫动能。运动物体地速度越大，质量越大，动能就越大3. 重力势能：物体由于被举高而具有地能。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大第 8 页，共 22 页4. 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。物体的形变程度越大，它的弹性势能就越大5. 机械能：动能与势能地统称。（机械能 =动能 +势能）能量地单位为：j 6 动能与势能之间可以互相转化地。7. 机械能地转化与守恒：动能与势能地相互转化过程中，如果没有摩擦等阻力， 那么机械能地总量不变4-简单机械1. 杠杆：一根在力地作用下能绕着固定点转动地硬棒就叫杠杆。2. 杠杆地五要素为：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。3. 杠杆地平衡： () 杠杆处于静止 状态或作缓慢地匀速转动都叫杠杆平衡积向极4. 杠杆平衡地条件 :动力×动力臂阻力×阻力臂。公式表示为：F L × FL上，5. 三种杠杆：探索自()省力杠杆： L L,平衡时 F F。特点为省力，但费距离。己本()费力杠杆： LL, 平衡时 F F。特点为费力，但省距离。）身价值()等臂杠杆： L L, 平衡时 F F 。特点为可以改变力地方向。，业学6. 定滑轮特点：不省力，但能改变力地方向。（实质为个等臂杠杆）有成7. 动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.( 实质为动力臂为阻力臂二倍地杠杆 )8. 天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机地脚塌板、起重机地吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布地剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆地有动滑轮、汽车刹车、剪铁地剪刀、 铡刀、起子，属于等臂杠杆地有天平、定滑轮第 9 页，共 22 页第五章热与能5-温度与温标1. 温度：为指物体地冷热程度。测量地工具为温度计2. 温度计为根据液体地热胀冷缩原理制成地3. 摄氏温标： 摄氏温度 ( ): 单位为摄氏度 。 摄氏度地规定： 把 冰水 混合物温度规定为 0 度, 把沸水 地温度规定为 00 度，在 0 度与 00 度之间分成 00 等分，每一等分为 4. 常见地温度计有 () 实验室用温度计； () 体温计； () 寒暑表5. 体温计：测量范围为5至 4，每一小格为6. 温度计使用：积向极() 使用前应观察它地量程与分度值；上，() 使用时温度计玻璃泡要浸没被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；探索自() 待温度计示数稳定 后再读数；己本(4) 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱地凹面相平身价值5-热量比热容，业学.热量（ Q）：在热传递过程中，转移内能地多少叫热量。（物体含有热量地有成说法为错误地） 。热传递发生地条件为物体或物体地不同部分之间有温度差2. 比热容（ c）：单位质量地某种物质温度升高（或降低） ，吸收（或放出）地热量叫做这种物质地比热容。比热容地单位为：J/(kg· )3. 比热容为物质地一种属性，它不随物质地形状 、 大小、温度地改变而改变， 只要物质相同，状态一定，比热容就相同4. 水地比热容为： C=× 0J/(kg · 0C) ，它表示地物理意义为：每千克地水温度升第 10 页，共 22 页0高（或降低） 1 C时，吸收（或放出）的热量是×310J。5. 热量地计算： Q吸=cm(t-t0)=cm t （ Q吸为吸收热量，单位为J； c为物体比热容，单位为：J/(kg· ) ；m为 质量； t 0 为 初温； t为 末温.放 cm(t 0 -t)，其中 to-t=t指物质降低地温度5-内能1. 内能：物体内部所有分子做无规则运动地动能与分子势能地总与叫内能。2. 物体地内能与温度有关：物体地温度越高，分子运动越快，内能就越大。3. 改变物体地内能两种方法做功与热传递，这两种方法对改变物体地内能为积向极等效地。上，4. 物体对外做功，物体地内能减少；外界对物体做功，物体地内能增加。探索自5. 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增加 ；物体放出热量，当温度己本降低时，物体内能减少身价值5-4热机，业学. 热机为利用燃料燃烧获得地内 能转化为机械能地机器。在压缩冲程中机有成械能转化内能。在做功冲程中内 能转化为机械能。. 汽油机地一个工作循环由吸气 、 压缩 、做功、 排气四个冲程组成， 每个工作循环活塞上下运动两次，曲轴转动周，对外做功次九年级第一册第六章压力与压强6-1 密度第 11 页，共 22 页1. 质量(m) ： 物体所含物质的多少叫质量。3692. 质量国际单位为 :kg。其他有： t 、 g、mg、 ， 吨=0千克= 0克= 0毫克3. 物体地质量不随形状 ,温度 ，状态与 位置而改变。为物体地物理属性。4. 质量测量工具：天平、 杆 秤 、 磅秤与电子秤。实验室常用天平测质量。5. 天平地正确使用：(1) 把天平放在水平台面上，把游码放在标尺左端地零刻线处 ；(2) 调节平衡螺母，使指针指在分度盘地中央处，这时天平平衡；积向极() 把物体放在左 盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上上，地位置，直到横梁恢复平衡；探索自(4) 这时物体地质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对地刻度值。己本6 使用天平应注意：身价值() 不能超过秤量； () 加减砝码要用镊子，且动作要轻； () 不要把潮，业学湿地物体与化学药品直接放在托盘上。有成7. 密度：某种物质单位体积地质量叫做这种物质地密度。用表示刻度，3m表示质量，V 表示体积 ，计算密度公式为=m/v；密度单位为kg/m， 克/ 厘米 =0千克/ 米 ；8. 密度为物质地一种特性，不同种类地物质密度一般不同。水地密度 = 33× 0千克/ 米9. 用天平与量筒测定固体与液体地密度。第 12 页，共 22 页=m/v原理：步骤：密度知识地应用：(1) 鉴别物质：用天平测出质量 m与用量筒测出体积 V就可据公式： =m/v求出物质密度。(2) 求质量： m= v。(3) 求体积： V= m/ 。10. 物质地物理属性除密度、比热外包括：质量、导热性、导电性、硬度、热值、惯性、电阻率。6-2 阿基米德原理积极. 浮力：一切浸在液体地物体，都受到液体对它向上托地力，这个力叫浮向力。浮力方向总为竖直向上地。（物体在空气中也受到浮力）上，. 物体沉浮条件：（开始为浸没在液体中）探法一：（比浮力与物体重力大小）自索()F浮 G下沉； ()F浮 G上浮；()F浮 G悬浮或漂浮己法二：（比物体与液体地密度大小）本()物液下沉； ()物液上浮()物液悬浮。身值价物体地漂浮条件：物液。学，. 浮力产生地原因：浸在液体中地物体受到液体对它地向上与向下地压力业有差。成4. 阿基米德原理：浸在液体中地物体受到地浮力，大小等于它排开液体所所到地重力（浸没在气体里地物体受到地浮力大小等于它排开气体受到地重力）公式： F浮G排液 gV排5. 计算浮力方法有：浮(1) 秤量法： F=G-F ， (G 为物体受到重力，F ， 为物体浸入液体中弹簧秤地读数)(2) 压力差法： F 浮=F 向上 -F 向下(3) 阿基米德原理：F浮G排液gV排(4) 平衡法： F 浮=G物 ( 适合漂浮、悬浮 )6. 浮力利用：() 轮船：把密度大于水地材料做成空心，使它能排开更多地水。第 13 页，共 22 页(2) 潜水艇：通过改变自身重量来实现沉浮。() 气球与飞艇：充入密度小于空气地气体。他们为靠改变自身体积来改变受到地浮力来实现升降6-3 压强1. 压力：垂直 作用在物体表面上地力叫压力2. 压强：物体单位面积上受到地压力叫压强。压强为表示压力作用效果地物理量23. 压强公式：P=F/s，式中 p 单位为：帕斯卡， 帕=N/m，表示为物理意义为m 地面积上受到地压力为N 。第 14 页，共 22 页4. pF SF=Ps； SFP积5.增大压强方法:()S不变， F 增大;()F不变， S 减小()同时把F， S极向。而减小压强方法则相反上探，6.菜刀用久了要磨一磨为为了增大压强，书包地背带要用而宽为为了减小压强铁索自路地钢轨不为直接铺在路基上而为铺在在枕木上为为了减小压强，钢丝钳地钳己本身口有螺纹为为了增大摩擦价，值6-4液体对压强学业. 液体压强产生地原因：为由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性有成.液体压强特点：(1) 液体对容器底部与侧壁都有压强，(2) 液体内部向各个方向都有压强；(3) 液体地压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向地压强相等；(4) 不同液体地压强还跟液体密度有关系3液体压强计算： P=液 gh（是液体密度， 单位是 kg/m ；h 表示是液体的深度，3.指液体自由液面到液体内部某点地垂直距离，单位m。）4.液体压强公式：P= gh，液体地压强与液体地密度 与 深度有关，而与液体地体积与质量无关6-5大气地压强1. 证明大气压强存在地实验为马德堡半球实验2. 大气压强产生地原因：空气受到重力作用而产生地，大气压强随高度地增大而减 小 。3. 测定大气压地仪器为：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。飞机5上使用地高度计实际上为用气压计改装成地。 标准大气压 = × 0帕=积向极76cm水银柱高上，4.流速与压强地关系：在液体中流速越大地地方，压强越小探索自第七章 电路己本7-电流电压身价值. 电源：能提供电能地装置。电源地作用为在电源内部不断地使正极聚集正，业学电荷，负极聚集负电荷。在电源外部电流为从正极流向负极。有成. 电源为把其它形式能转化为电 能。如干电池为把化学能转化为电 能。发电机则由机械能转化为电能。3. 用电器使用电能进行工作时，把电能转化为其它形式地能。4. 电路为由电源、开关、导线、 用电器组成。5. 电路有三种状态：() 通路：接通地电路叫通路；() 开路：断开地电路叫开路； () 短路：直接把导线接在电源两极上地电路叫短路。第 15 页，共 22 页6. 电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图。7. 串联：把用电器顺次连接起来，叫串联。 （电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）8. 并联：把用电器并列地连接起来，叫并联。 （并联电路中各个支路为互不影响地）9. 物理学中用电流来表示电流地大小。电流I地单位为：国际单位为：安36培；常用单位为：毫安(mA)、微安 ( A)。 安培= 0毫安= 0微安。在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大地为冰箱 ，电流最小地为半导体收音机。10. 测量电流地仪表为：电流表，它地使用规则为：电流表要串 联在电路积向极中；接线柱地接法要正确，使电流从“”接线柱入，从“”接线柱出；上，被测电流不要超过电流表地量程；在不知被测电流地大小时，应采用试触地方探索自法选择量程。绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源地两极上。己本. 实验室中常用地电流表有两个量程：0安，每小格表示地电流值为安；身价值0 安，每小格表示地电流值为安。，业学. 电压 (U):电压为使电路中形成电流地原因，电源为提供电压地有成装置。13. 电压 U地单位为：国际单位为：伏特 ；常用单位为：千伏(KV) 、毫伏 (mV)、微伏( V) 。 千伏=0 伏=0 6毫伏=09微伏。14. 测量电压地仪表为：电压表，它地使用规则为： 电压表要并 在电路中；接线柱地接法要正确，使电流从“”接线柱入，从“”接线柱出；被第 16 页，共 22 页测电压不要超过电压表的量程；15. 实验室中常用地电压表有两个量程： 0 伏，每小格表示地电压值为伏； 0 5 伏，每小格表示地电压值为伏。16. 熟记地电压值： 节干电池地电压伏； 节铅蓄电池电压为伏；家庭照明电压为0 伏；安全电压为：不高于 6 伏；工业电压80伏。7-欧姆定律电阻1. 电阻 (R) ：表示导体对电流地阻碍作用。 ( 导体如果对电流地阻碍作用越大， 那么电阻就越大 )2. 电阻(R) 地单位：国际单位：欧姆；常用地单位有：兆欧(M ) 、千欧 (K ) 。积向极兆欧= 0 千欧；千欧= 0 欧。上，. 研究影响电阻大小地因素： （）当导体地长度与横截面积一定时，材料 不同，探索自电阻一般不同。 （ ）导体地材料与 横截面积相同时，导体越长，电阻越大己本（ ）导体地材料 与长度 相同时，导体地横截面积越大，电阻越小身价值（ 4）导体地电阻还与温度有关，对大多数导体来说，温度越高，电阻越，业学大。有成4. 决定电阻大小地因素：导体地电阻为导体本身地一种性质，它地大小决定于导体地：长度、材料、横截面积与温度。（电阻与加在导体两端地电压与通过地电流无关）5.容易导电地物体叫导体。不容易导电地物体叫绝缘体。橡胶，石墨、 陶瓷、人体，塑料，大地，纯水、酸、碱、盐地水溶液、玻璃，空气、，油。其中为导体地有石墨、人体、大地、酸、碱、盐地水溶液。第 17 页，共 22 页6. 导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃为绝缘体，而红炽状态地玻璃为导体。7. 半导体：导电性能介于导体与绝缘体之间地物体。8. 超导体：当温度降到很低时，某些物质地电阻 会完全消失地现象。发生这种现象地物体叫超导体，超导体没有 ( 有、没有 ) 电阻。9. 变阻器： ( 滑动变阻器与变阻箱)(1) 滑动变阻器： 原理：改变电阻线在电路中地长度来改变电阻地。 作用：通过改变接入电路中地电阻线地长度来改变电路中地电阻。积向极 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50 A”表示地意义为：滑动变阻器最大上，阻值为 50，允许通过地最大电流为A探索自 正确使用： A应 串联在电路中使用；B 接线要“一上一下” ；C通电前应把己本阻值调至阻值最大地地方。身价值()变阻箱：为能够表示出阻值地变阻器。，业学0. 欧姆定律：导体中地电流，跟导体两端地电压成正比，跟导体地电阻成反有成比。（当电阻一定时，导体中地电流跟这段导体两端地电压成正比，当电压 一定时，导体中地电流跟导体地电阻成反比。第 18 页，共 22 页11. 公式：IU/R（ 特； R欧姆。12. 欧姆定律地应用：UIR; RU ）式中单位： I 安培； U伏I（ ）同一个电阻，电阻值不变，电阻与电流与电压无关。加在这个电阻两端的电压增大时，电阻不变。通过的电流将变大（填“变大、不变、变小”）（ R=U/I ）（ ）当电压不变时，电阻越大，则通过地电流就越小 。 （I=U/R ）（ ）当电流一定时，电阻越大，则电阻两端地电压就越大。 （ U=IR） 7- 串联电路1. 特点：（ ）电流： I=I=I （串联电路中各处地电流相等）（ ）电压：U=U +U（总电压等于各部分电压之与）（ ）电阻： R=R+R（总电阻等于各电阻之与）如果n 个阻值相同地电阻串联，则有 R总= nR积向极（ 4）分压作用： U： U =R :R ；比例关系：电流：I I =:上，7-4并联电路探索自. 特点：己本（ ）电流： I=I+I （干路电流等于各支路电流之与）身价值（ ）电压： U=U=U（干路电压等于各支路电压），业学（ ）电阻： /R=/R +/R（总电阻地倒数等于各并联电阻地倒数与）如果n 个有L成阻值相同！（ 4）地电阻并联， 则有 R总=R/n； 分流作用： II =R:R ；R，（ 5）比例关系：电压：U U =:2. 伏安法测电阻： () 测量原理：R=U/I。() 电路图：实验中滑动变阻器地主要作用为改变电阻地两端电压。保护电路九年级第二册第八章电能与磁第 19 页，共 22 页8-1电功电功率. 电功（ W）：电流所做地功叫电功。2 电流做功地特点：电流做功时，把电 能转化为其它形式地能。3. 电功地单位： 国际单位：J。常用单位有： 度（千瓦时）， 度= 千瓦时=6× 0 焦耳。4. 电能表为测量消耗电能多少地工具。5. 电流做功地多少与电压 、电流与通电时间有关。电功计算公式：W UIt。利用 W=UIt 计算电功时注意：式中地与t为在同一段电路；计算时单位要统一；已知任意地三个量都可以求出第四个量。2积第 20 页，共 22 页极6. 计算电功还可用以下公式：W=I Rt； W向上U ， W=Pt；tR，7. 电功率（ P）定义：电流在单位时间内所做地功。国际单位有：瓦特 ；常用探索自单位有：千瓦己本8. 计算电功率公式：P= W/t =UI（式中单位 PW ； W J ； t S； U身价值V ）； I A，学9. 利 用 P业有W 计算时单位要统一，如果W用焦、 t用秒，则 P 地单位为瓦；t成如果 W用千瓦时、 t用 小时 ，则 P 地单位为千瓦。2210. 计算电功率还可用右公式（只适用于纯电阻电路）： P=I R与 P=U/R11. 额定电压（ U 额）：用电器正常工作时地电压。额定功率（P额）：用电器在额定电压下地功率。12. 实际电压（ U 实）：实际加在用电器两端地电压。实际功率（P 实）：用电器在实际电压下地功率。以灯为例子：当 U实> U 额时，则 P实 P 额；灯很亮，易烧 坏 。当 U实< U 额时，则 P 实P 额；灯很暗，当 U实= U 额时，则 P 实 P额；灯正常发光。如：当实际电压为额定电压地一半时，则实际功率就为额定功率地/4。例一盏灯标有“ 0V00W”为表示额定电压为0 伏， 额定功率为00 瓦，如果L，接在 0 伏地电路中，则实际功率为5W。）R13. 测小灯泡地电功率（ ）实验原理：P=UI（ ）实验器材： （图中所画元件）（ ）电路图：（如右图）积向极（ 4）实验中滑动变阻器地作用为改变电阻地两端电压。保护电路。上，（ 5） 连接电路时开关应断开，开关闭合之前应把滑动变阻器调至阻值最探索自大己本8-电流地磁场身价值. 奥斯特实验证明： 通电导体周围存在磁场 。电流地磁场方向跟电流方向 有关。，业学. 通电螺线管外部地磁场与条形磁体地磁场一样 . 通电螺线管地性质： 通过 电流有成越大, 磁性 越强; 线圈 匝数越多，磁性越强；插入铁芯，磁性大大 增强通电螺线管地极性可用电流方向来改变。可用安培定则 来判断3 安培定则： 用右手握螺线管， 让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指地那端就为螺线管地北极（N 极）第九章从原子到星系9-1 原子1. 分子动理论地内容为：第 23 页，共 22 页（ ）物质由分子组成地，分子间有空隙；（ ）一切物体地分子都永不停息地做无规则运动；（ ）分子间存在相互作用地引力与斥力。2. 扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。3. 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力，固体很难拉长为分子间表现为引力大于斥力。4. 分子为原子组成地，原子为由原子核与核外电子组成地，原子核为由质子与中子组成地。9-2 银河系宇宙地球太阳系宇宙为一个有 数十亿个星系 地天体结构系统，地球为太阳系中地普通一员，而太阳又为 银河系中恒星中地一个积极向上， 探索自己本身价值，学业有成