人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第七单元测试题（B卷）

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第七单元测试题（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共7题；共22分)1. （4分） (2019六下凉州) 一位友人在景区旅游时，随意乱扔生活垃圾。如果请你对他进行劝阻和教育，你将如何跟他说? 2. （1分） 请你选出正确的字写在横线上。 迫不_待（急 及） _纲（题 提） 克敌_胜（致 制）_心丧气（恢 灰） 字词含_（意 义） 关怀_至（倍 备）发人深_（省 醒） 不_而走（径 胫） 按_就班（步 部）变本加_（厉 利） _署（布 部） 不知所_（措 错）3. （7分） 写出下面词语的反义词。 特殊_ 舒适_ 减少_ 责备_沉重_ 笔直_ 勇敢_ 慌乱_4. （3分） 按要求写句子。 （1） 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） （2） 江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点） （3） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句） 5. （4分） 将下列句子改为陈述句。她面前不是只有一堵又厚又冷的墙吗？桌上不是铺着雪白的台布吗？6. （2分） 读课文秉笔直书，太史仲冷笑着回答：“太史只怕_，可不怕_。”7. （1分） 将下列句子排列成一段通顺的话 _田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。_溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。_小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。_一条小溪从我们村子里静静地流过。_山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。_小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。二、 阅读理解。 (共1题；共4分)8. （4分） (2019凌海) 阅读下文，回答问题。 以勤奋为起点我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏捷过人的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视勤奋努力，结果他们的天才一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：“聪明反被聪明误”，而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋努力，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。因此_我要告诉全国少年朋友一句心里话_你们在现在的学习和将来的工作中_与其相信“天才”，不如相信勤奋_只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，只有这样，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。在向四个现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点。（1） 给第二自然段中横线上填上标点符号。 因此_我要告诉全国少年朋友一句心里话_你们在现在的学习和将来的工作中_与其相信“天才”，不如相信勤奋_（2） “朋友”的反义词是_。 （3） 用“勤奋”造一个句子。 （4） “只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，”这句话中的“这样”指的是（ ） A . 相信天才B . 相信勤奋C . 相信聪明（5） 文章的最后一句在全文中起什么作用？（ ） A . 照应开头，总结全文B . 点明题意，突出中心C . 强调抒情，感染读者三、 习作。 (共1题；共1分)9. （1分） 妙笔生花。 同学们是21世纪的建设者，从小应有自强精神，必须掌握一定的本领及技能，在这方面你有什么想法？写一封信给妈妈或爸爸，说说你的看法。注意书信格式。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用。 (共7题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解。 (共1题；共4分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 习作。 (共1题；共1分)9-1、