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第2章 身边的化学物质教学目标1认识氧气的主要物理性质;2认识氧气的化学性质;3观察相关实验现象,掌握碳铁硫磷石蜡在氧气中燃烧的现象;教学重点氧气的化学性质.教学难点氧化反应概念的形成教学过程:情景创.
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课题4 爱护水资源教学目标1了解世界和我国的水资源状况,学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限.2培养学生关心社会为社会做贡献的社会责任感.3初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,从而形成节约.
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化学使世界变得更加绚丽多彩教材分析:本课题旨在让学生懂得化学这门学科的重要性,了解化学是怎样的一门学科,使学生知道化学就在我们身边,它与人类进步和社会发展的关系非常密切;它不是神秘的,更不是与有害物质.
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课 题第二节 中和反应及其应用课 型新 授第 2课时第 周年 月 日教学目标了解中和反应在生产生活中的应用,认识化学对生产和改善人们生活质量的重要性.学情分析通过上节课的学习,学生对中和反应的实质有了.
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课题课题 1常见的酸和碱常见的酸和碱课标:课标:1酸碱指示剂2盐酸硫酸的物理性质用途及硫酸的稀释3盐酸硫酸的化学性质及溶液的导电性第一课时第一课时课前预习课前预习1食醋有酸味,是因为食醋中含有,柠檬柑.
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探究空气中物质构成的奥秘教学目的通过探究空气中物质构成的奥秘,介绍分子原子离子等物质结构初步知识,使学生初步学会从微观的角度去认识物质,认识道物质是由分子原子或离子构成的,并认识物质发生的化学变化微观.
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课题4 爱护水资源目的要求:1了解世界和中国的水资源状况,学习用辩证的观点看待水资源的丰富和有限.2养成关心社会为社会做贡献的时代责任感.重点:节约用水,防止水污染难点:水体的污染教学过程:人类一刻也.
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生活中的酸和碱教案一 教学学习目标:知识目标:1会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性.2知道pH与溶液的酸碱度的关系,了解溶液的酸碱度在实际中的意义,知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响.3学会用pH试纸.
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第二节 金属的化学性质教案一简介本节课的主题:借助生活中的化学知识以及通过探究金属参加化学反应的简单规律得出金属活动性顺序,并运用金属活动性顺序解决一些实际问题.关键信息:1以区分真假黄金的实际例子作.
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第二节 溶液组成的表示教学目标:1了解溶液的作用.2知道溶液的组成,溶质溶剂.3理解质量分数的定义及简单计算.教学重点:溶液的溶质的质量分数教学难点:关于溶液的溶质的质量分数的计算教学内容:一复习:1.
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趣 味 化 学编者的话化学是一门以实验为基础的自然科学,本书编写的主要意图是:孩子在学习了初二的物理,知道了压强的有关基本知识和普通的一些量器如:量筒托盘天平等的用途以后,设计一些趣味性的实验,让孩子.
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九年级化学第五单元质量守恒定律教案教学目标:1 知识目标:理解质量守恒定律的含义 对质量守恒定律的本质分析掌握质量守恒定律的应用2 能力目标:提高学生实验,思维能力,培养定量研究和分析推理能力及应用定.
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物质的溶解一教学目标:1通过活动探究,让学生了解高锰酸钾食盐蔗糖食用油泥土分散到水中的现象.2讨论掌握悬浊液乳浊液溶液的不同特征,掌握溶液概念.3了解物质的溶解过程,知道为什么食盐高锰酸钾蔗糖在水中逐.
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溶解现象教学目标 1.认识溶解现象,了解溶液溶质和溶剂的概念.2.找出影响溶解快慢的因素.3.探究几种物质在水中溶解时的温度变化.4.体验溶液导电性的探究过程和方法.5.知道溶液的重要应用,学习科学实.
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第九章第2节 化学与材料学习目标1 了解常见的材料,知道材料对人类社会发展的重要贡献.2 了解使用合成材料对人类和环境的影响.3 认识开发环境友好的新材料与社会发展的密切关系.学习重点1知道金属材料无.
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空气的成分一教学目标1了解混合物及纯净物的概念2体会呼出和吸入的气体成分含量的探究过程和方法二重点1混合物与纯净物的概念形成2呼出和吸入的气体成分含量的探究过程和方法三难点1混合物与纯净物的概念形成2.
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第三节 酸和碱的性质碱的性质教学目标:知识目标:通过实验的观察与分析使学生初步掌握氢氧化钠的化学性质.了解氢氧化钠的物理性质及其用途.能力目标:培养学生观察能力,实验基本操作和正确书写化学方程式的技能.
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第四单元 物质构成的奥秘课题1原子的构成教学目标1解原子的组成,核电荷数质子数和核外电子数的关系.2了解相对原子质量的概念以及相对原子质量和原子组成的关系.3会查相对原子质量表.重点难点 原子和相对原.
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化学使世界变得更加绚丽多彩 引言从上节课的学习我们知道,实验探究是学习化学知识的一个重要途径.在每次探究活动结束后,我们一般都要以探究活动报告的形式对探究活动进行纪录.那么,一个完整的探究活动报告应包.
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广东省佛山市华英学校电子教案 课题第十一单元 课题一生活中的盐第三课时课型新课教学手段多媒体实验讨论小结练习教学目的知识目标:1了解碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙的用途2通过实验探究碳酸钠碳酸氢钠与盐酸反应及碳.
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