三年级上册语文园地三详解

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1、1三年级上册语文园地三详解三年级上册语文园地三详解第1页/共34页第2页/共34页第3页/共34页第4页/共34页第5页/共34页第6页/共34页第7页/共34页黄黄 金黄金黄 杏黄杏黄 橙黄橙黄 鹅黄鹅黄红红 火红火红 粉红粉红 橘红橘红 桃红桃红绿绿 嫩绿嫩绿 翠绿翠绿 碧绿碧绿 墨绿墨绿蓝蓝 宝蓝宝蓝 碧蓝碧蓝 蔚蓝蔚蓝 湛蓝湛蓝 第8页/共34页白白 （ ） （ ） ( )( )紫紫 （ ） （ ） ( )( )灰灰 （ ） （ ） ( )( )黑黑（ ） （ ） ( )( )第9页/共34页白白 乳白乳白 象牙白象牙白 月白月白 雪白雪白 纯白纯白紫紫 绛紫绛紫 葡萄紫葡萄紫 深紫深

2、紫 酱紫酱紫 灰灰 银灰银灰 青灰青灰 土灰土灰 黑：黑：青黑青黑 乌黑乌黑 煤黑煤黑 漆黑漆黑 第10页/共34页第11页/共34页天对地，天对地，雨对风雨对风, ,大陆对长空。大陆对长空。山花对海树，山花对海树，赤日对苍穹。赤日对苍穹。秋月白，秋月白，晚霞红，晚霞红，水绕对云横。水绕对云横。雨中山果落，雨中山果落，灯下草虫鸣。灯下草虫鸣。第12页/共34页匆匆地（匆匆地（ ）悄悄地（悄悄地（ ）轻轻地（轻轻地（ ）甜甜地（甜甜地（ ）快活地（快活地（ ）拼命地（拼命地（ ）好奇地（好奇地（ ）认真地（认真地（ ）来来说说跳跳笑笑游游跑跑问问听听第13页/共34页伤心地（伤心地（ ）使劲地（

3、使劲地（ ）肯定地（肯定地（ ）不知不觉地（不知不觉地（ ）手脚并用地（手脚并用地（ ）第14页/共34页第15页/共34页花鸭和彩霞（绕口令花鸭和彩霞（绕口令）水中映着彩霞，水中映着彩霞，水面游着花鸭。水面游着花鸭。霞是五彩霞，霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。分不清是鸭还是霞。第16页/共34页1、介绍你选的或者画的画。2、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。3、写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。4、再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。

4、第17页/共34页(1)按一定的顺序，语句通顺。(2)抓住重点，具体描述。(3)运用平时积累的词句（拟人、比喻），重点是抓住景物特点抓住景物特点。(4)不写错别字，正确使用标点符号。第18页/共34页观察描写抓住景物特点，而且要有顺序观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。1 1、可以选择一处秋天的景物，仔细观、可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的处景物的特点特点。2 2、也可以按照空间、也可以按照空间顺序顺序，以观察点的，以观察点的转移为线索转移为线索 写出几处秋天的景色。写出几处秋天的景色。第19页/共34页 秋姑娘来到花园

5、里，细心勾画，秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花牵牛花开了，开了，红的、黄的、紫的红的、黄的、紫的好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息们秋天到来的消息；鸡冠花鸡冠花绽开了笑绽开了笑脸了，脸了，像一个个红鸡冠像一个个红鸡冠，真美丽；还，真美丽；还有有菊花菊花也开了，有的也开了，有的雪白如玉雪白如玉，有的，有的粉红似霞粉红似霞，有的，有的红如火红如火赏花的人赏花的人们脸上带着幸福的笑容。们脸上带着幸福的笑容。第20页/共34页 秋姑娘来到秋姑娘来到田野田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，

6、像金色的海洋；了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子看，棉花地就像盖上一床雪被子农民伯伯看了，脸上农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。挂着丰收的喜悦。 秋姑娘来到秋姑娘来到果园果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在

7、枝叶底下，有红的、白的、紫红的、萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的淡绿的五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光在阳光下晶莹透亮、闪闪发光摘果子的姑娘们看了，摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。脸上露出甜美的微笑。 秋姑娘来到秋姑娘来到花园花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的黄的、紫的好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊

8、花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火红如火赏花的人们脸上带着幸福的笑容。赏花的人们脸上带着幸福的笑容。第21页/共34页 1、小作者按照观察点的变换顺序、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚丽多彩：写出了秋天的绚丽多彩： 2、先写秋姑娘来到（、先写秋姑娘来到（ 田野田野）里，）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（ 果果园园 ）里，果子成熟了；最后写秋姑）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（娘来到（花园花园 ）里，花儿竞相开）里，花儿竞相开放。放。第22页/共34页3 3、小作者运用了比喻、拟人等手、小作者运

9、用了比喻、拟人等手法对秋天的美景进行了具体的描述法对秋天的美景进行了具体的描述：秋姑娘来到田野上，重重地（秋姑娘来到田野上，重重地（抹上抹上几笔几笔），庄稼变得五颜六色；秋姑），庄稼变得五颜六色；秋姑娘来到果园里，（娘来到果园里，（轻描淡抹轻描淡抹），果），果子变得五光十色；秋姑娘来到花园子变得五光十色；秋姑娘来到花园里，（里，（细心勾画细心勾画），花儿变得五彩），花儿变得五彩缤纷缤纷 。第23页/共34页 人们在秋天的活动有很多，如：摘果子、看红叶、放风筝、捉蛐蛐、赏菊花、秋游等。第24页/共34页第25页/共34页第26页/共34页他们把他们把“屋子屋子”挤破落到地挤破落到地上，正在游玩整

10、个上，正在游玩整个“世界世界”。果园里的果子真快活！果园里的果子真快活！第27页/共34页 菊花菊花也开了，有的也开了，有的雪白如玉雪白如玉，有的，有的粉红似霞粉红似霞，有的有的红如火红如火赏花的人们脸上带着幸福的笑容。赏花的人们脸上带着幸福的笑容。第28页/共34页第29页/共34页 柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼个个红灯笼.第30页/共34页 葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红红的、的、白白的、的、紫红紫红的、的、淡绿淡绿的的五光十色，美丽极五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光、闪闪发光第31页/共34页 牵牛花开了，红的、黄的、紫的牵牛花开了，红的、黄的、紫的好好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息到来的消息.第32页/共34页鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽!第33页/共34页