东北师范大学22春《幼儿教育科学研究方法》补考试题库答案参考87

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1、东北师范大学22春幼儿教育科学研究方法补考试题库答案参考1. 教育会诊法的研究者通常是教师,而不是专门的研究人员。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 科学不是是知识信息与创造性思维的结合。( )A.正确B.错误参考答案:B3. 凯米斯认为行动研究的核心为( )。A.计划B.行动C.观察D.反思参考答案:ABCD4. 著者索引只有个人著者索引一种类型。( )A.正确B.错误参考答案:B5. 教育科学研究方法按照研究方法可分为历史研究、调查研究、相关研究等。( )A.正确B.错误参考答案:A6. 不是幼儿园科学教育常用的游戏是( )。A.智力游戏B.攀岩游戏C.口头游戏D.角色游戏参考答案:B

2、7. 菌类植物主要包括细菌、放线菌和真菌三大类。( )A.正确B.错误参考答案:A8. 一套完整的调查问卷,通常包括标题、要求、指导语和问题四部分。( )A.错误B.正确参考答案:A9. 根的主要功能是输导,输导水、无机盐和有机物。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 经验推广的范围应该从大到小。( )A.正确B.错误参考答案:B11. 幼儿与材料的相互作用对幼儿的学习和发展没有影响。( )A.正确B.错误参考答案:B12. 数量分类中的次数分布法是通常以次数分布表的形式出现的。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 学期开始时的评价是( ),它的目的是为学期教学计划的制定提供依据。参考

3、答案:诊断评价14. 简单随机抽样中,总体中的每一个个体,被抽取的可能性都是一样的。( )A.正确B.错误参考答案:A15. 种子的成分由无机物和有机物两大类。( )A.正确B.错误参考答案:A16. 科学探究的本质不在于让幼儿了解科学研究的方法、步骤,而在于给幼儿亲自动手操作的机会。( )A.对B.错参考答案:A17. 教育评价实施工作的第二个环节是收集评价资料,这是评价实施中最费时、费力但也是最实质性的工作。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 教师在进行自制材料或与儿童一起自制材料之前,就要明确本班幼儿的( )及发展水平,并以此为依据来自制材料。参考答案:年龄特点19. 课题价值包括

4、理论价值与实践价值。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 一般经验总结是经验总结的初级层次,是对具体经验的描述和记录,特别简便易行,是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。( )A.错误B.正确参考答案:A21. 因变量指在实验中由实验者操纵其变化的变量。( )A.错误B.正确参考答案:A22. 运用观察力对事物进行观察是幼儿获得知识的最终阶段。( )A.正确B.错误参考答案:B23. 对非数量化的定性描述资料,通常采用数量分类。( )A.正确B.错误参考答案:A24. 书面交际方式是一种相对短暂即时的交际方式。( )A.正确B.错误参考答案:B25. 普遍调查是指对被调查对象总体中的每一

5、个单位或个人都进行调查。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 昆虫纲是动物界中最大的一个纲。( )A.正确B.错误参考答案:A27. 教育会诊法仅适用于问题幼儿。( )A.正确B.错误参考答案:B28. 关系调查是一种因果性的调查。( )A.正确B.错误参考答案:B29. 幼儿可以学习的有关人体的科学内容包括哪些?参考答案:1.人体的结构、功能及保护;2.人的心理活动;3.个体的生命过程。30. 观察法的局限性表现在_。A.观察过程缺乏控制B.一些教育现象的观察结果较难用数量表示,从而影响研究结论的说服力C.受肉眼感官甚至科研仪器的限制,观察样本和观察范围相对较小D.研究敏感性的教育问题或

6、搜集的教育资料不宜有太大公开度的教育事实参考答案:ABCD31. 个案研究报告的题目应该精练、具体、明确,反映出个案研究的对象、领域、方法和问题,使读者一目了然。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 逻辑分析的方法是用逻辑分析的基本原理和方法来处理教育评价信息。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 科学研究的基本特征是( )。A.目的性B.理论性C.创新性D.规律性参考答案:C34. 茎的主要功能是制造有机物和蒸腾水分。( )A.正确B.错误参考答案:B35. 采用定性或定量评价可以说明科研成果的质量。( )A.正确B.错误参考答案:B36. 教育实验等同于试验。( )A.错误B.正确

7、参考答案:A37. 观察研究是一种万能的方法,适合于所有的研究。( )A.正确B.错误参考答案:B38. 1990年4月起日本实施的新幼儿园教育指导纲要将教育内容规定为五个领域。( )A.正确B.错误参考答案:B39. 预测研究是对教育的某个领域未来发展趋势的研究。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 代表性误差是指样本的指标数值与总体的指标数值之间所存在的距离。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 行动研究作为一种社会科学领域中的研究模式,最早出现在20世纪三四十年代的美国,很快就被传入教育领域。( )A.正确B.错误参考答案:A42. 教师布置作业让幼儿探索影子的形成,这其实是在探

8、索( )。A.身边的有生命环境B.身边的无生命环境C.无生命物质D.身边的科学自然现象参考答案:D43. 临床法中操弄实物的物理小实验,是一整套由深到浅,由难到易的具有实验设备的实验研究。( )A.正确B.错误参考答案:B44. 绿色植物通过光合作用,把有机物转化成无机物。( )A.正确B.错误参考答案:B45. 园地的设计不必符合美观的要求,关键要因地制宜,因陋就简。( )A.正确B.错误参考答案:B46. 生产力中起主导作用的最积极、最活跃的因素是( )。A.生产工具B.生产者C.生产资料D.生产对象参考答案:B47. 追因法的第一步工作就是确定结果,为进一步的探因打下基础。( )A.正确B.错误参考答案:A48. 教师在创建区域角时面对不同年龄阶段的幼儿应该做到( )。A.不同年龄幼儿可以共用区域角B.同一年龄阶段的幼儿区域创设内容可以长期不变C.因材施教,注重个体差异D.区域角的创设中要特别注重安全因素参考答案:C49. 实践性与参与性相结合是行动研究的特点之一。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 科学工具是科学教育活动的媒介,以下选项中属于发明创新的工具是( )。A.显微镜B.钟表C.温度计D.漏斗参考答案:D

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