八项质量管理原则培训教材学习教案

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1、会计学1八项质量管理原则培训教材八项质量管理原则培训教材第一页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-292 第1页/共25页第二页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-293第2页/共25页第三页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-294第3页/共25页第四页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-295第4页/共25页第五页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-296第5页/共25页第六页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-297第6页/共25页第七页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-298第7页/共25页第八页,编

2、辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-299第8页/共25页第九页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2910第9页/共25页第十页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2911第10页/共25页第十一页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2912第11页/共25页第十二页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-29131.过程-任何利用资源并通过管理,将输入转化为输出的活动。 输出输入资源资源管理管理活动一活动一活动二活动二活动三活动三第12页/共25页第十三页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2914原则四理解要点:原则四理解要

3、点:第13页/共25页第十四页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2915持续改持续改进进ADP C持续改进持续改进第14页/共25页第十五页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2916第15页/共25页第十六页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2917原则五理解要点:原则五理解要点:1.系统相互关联或相互作用的一组要素。2.用系统的方法对诸过程进行管理,使形成合力。3.把质量管理体系作为一个大的过程来管理。产生合产生合力力成功!成功!失败!失败!不能产生合力不能产生合力第16页/共25页第十七页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2918过程

4、方法与管理的系统方法之间的异同点:过程方法与管理的系统方法之间的异同点:不同点不同点相同点相同点过程过程方法方法着眼于具体的过程,对其输入、输出和相互作用的活动进行连续的控制,以实现每个过程的预期结果。1、都以过程为基础;2、都要求对各个过程之间的相互作用进行识别和管理。管理的管理的系统方系统方法法着眼于整个系统和实现总目标,第17页/共25页第十八页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2919第18页/共25页第十九页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2920原则六理解要点:原则六理解要点:1.持续改进增强满足要求的能力的循环活动。2.只有坚持持续改进,组织才能不断

5、进步。3.持续改进需要全员参与。4.持续改永无止境。永恒的追求、永恒的目标、永恒的活动!永恒的追求、永恒的目标、永恒的活动!第19页/共25页第二十页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2921第20页/共25页第二十一页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-29221.决策是针对预定的目标,在一定约束条件下,从诸方案中先出最佳的一个实施。2.坚持以事实为依据,一切用数据说话。3.到现场去,现场中的问题只能通过现场才能解决。4.达不到目标就是失策。原则七理解要点:原则七理解要点:第21页/共25页第二十二页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2923第22页/共25页第二十三页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-29241. 供方向组织提供的产品将对组织向顾客提供的产品产生重要的影响。2.生产厂家的专业化和协作化日益发展、供应链日趋复杂。3.对供方不能只讲控制,更应该注重合作与互利。原则八理解要点:原则八理解要点:组织组织供方供方顾客顾客第23页/共25页第二十四页,编辑于星期日:十一点 五十二分。2022-5-2925第24页/共25页第二十五页,编辑于星期日:十一点 五十二分。

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