强力推荐精华试卷6套北师大小学三年级语文下册期末测试题共6套word版

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1、北师大版小学三年级语文下册期末测试题（一） 班级 姓名 一、读拼音写汉字，注意把字写端正。ln li xn ch fng i n mn y zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音，用线连起来。积累 li 打颤zhn 兴奋 xng 调查tio劳累 li 颤抖chn 高兴xng 调整dio三、照样子，把下面的词语补充完整。例：不进则退同（ ）共（ ） 争（ ）恐（ ） 严（ ）酷（ ）（ ）中有（ ） 转（ ）为（ ） 完（ ）无（ ）请照样子再写四个这样的词语吧。AABB 四、下面的诗句你熟悉吗？连一连吧！ 春蚕到死丝方尽 但爱鲈鱼美 于谦 烽火连三月 要留清白

2、在人间 范仲淹 江上往来人 蜡炬成灰泪始干 杜甫 粉身碎骨浑不怕 家书抵万金 李商隐五、填上合适的词语，可要注意搭配得当哟！播种（希望） 明亮的（眼睛）研究（ ） 金色的（ ）储藏（ ） 浓厚的（ ）欣赏（ ） 无边的（ ）六、比较下面的字,然后选择恰当的字填空。戴 带“六一”节庆祝会上，又一批低年级的弟弟妹妹们（ ）上了红领巾。在老师的（ ）领下，我们一会儿就把校外的垃圾清除得干干净净。需 须今天，我必（ ）去奶奶家。山村的孩子是多么（ ）要知识啊！七、先按课文内容填空，再完成后面的问题，你一定会有新收获。 1、你看那天上的白云，这就是大自然的语言：（ ），（ ）。你看那地上的蚂蚁，这也是大

3、自然的语言：（ ），（ ）。 大自然还有哪些语言？仿照上面的诗歌写一段。 2、松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。这段话主要介绍了 。请你用加点的词语说一句话。 八、认真读下面的短文，检验一下你的阅读能力吧！洪 水我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭起了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊：“水，好大的水呀！”我连忙开门一

4、看，全都变了：几架木桥不见了。几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。原来（ ）的小河，如今变成了（ ）的老虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地拍打着两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着（ ）的泪，一张张（ ）的脸，像一尊尊木头雕成的呆子，（ ）地对视着，忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀！”唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞没了。是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？回头看看吧：山上光秃秃的，黝黑的泥土被水冲走了，现出了“骨头”。

5、原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。满山的树呢？砍光了。洪水，多么值得我们深思的洪水呀！1、选择合适的词语填在括号里。凶猛 清澈流淌 无言 愁苦 凄惨2、文中画“”的地方出现了 个描写动作的词语，它们是 3、产生这场洪水的原因究竟是什么？在文中找到有关语句，完整地写下来。 4、请你根据画“”的句子的意思，简要地画一幅地形图。九、妙笔生花。 读了上面的文章，你有什么话要对两岸的人们说？请你以书信的形式给他们写一封信，把你想说的话告诉他们吧！要求：1、以“给 的一封信”为题目，写一封信。2、要注意写信的格式，最后署名统一用“丁丁”。 3、要表达自己的真情

6、实感，语言要得体。 4、书写要认真，卷面要整洁。北师大版三年级下册语文期末测试卷(二)班级 姓名 分数 一、拼一拼，写一写，可要认真仔细哟！（10分） xn ch jin zhn mn ji zhn xin kn hu zh f hu f ln li xin yu chnzh二、找朋友，结对子，用“”标出来。（3分）（尊遵）守 引（诱绣）（搏博）斗（热熟）悉 观（查察）（乱刮）风三、找规律，写词语，相信你是词语小专家！（6分） 取（长） 补 （短） （ ）惊（ ）怪 声（ ）击（ ） 同（ ）共（ ）四、读古诗，连句子，你一定做得很好！（4分）烽火连三月 烈火焚烧若等闲 朱熹春蚕到死丝方尽 天

7、光云影共徘徊 李商隐半亩方塘一鉴开 蜡炬成灰泪始干 杜甫千锤万凿出深山 家书抵万金 于谦智慧宫 一、把下面词语中不是一类的用“”画出来吧。（2分）例：北京烤鸭 德州扒鸡 平遥牛肉 四川腊肉 云南白药1雨花石 钟乳石 化石 石头 玉石2湖笔 铁画 端砚 宣纸 徽墨二、选词填空 。（ 3分） 1普遍 普通周总理穿着非常（ ）的礼服接见外宾。 2爱惜 珍惜 发现 发明我（ ）王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得（ ）时间，发愤学习了。三、仿写句子。（4分）1农村的孩子和城市的孩子一样可爱。 和 一样 。 2只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。 只有 才 。 四、一起来回忆学过的课文吧，你一定会有

8、新的收获。(10分) 1按课文内容填空。(3分)替（ ）给蜜蜂写，赶快来（ ），花已（）。 替（ ）给小船写，快去（ ）吧，海上（ ）。2想一想，你还想替谁给谁写信？仿照上面的句子写一段话吧。(3分) ， ， 。3你知道对信还有哪些称呼？写出四种。(4分) 冲浪岛一、 写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧！ (4分) 二、写出带有“春”成语(至少4个，越多越好)(4分)春： 实践园一、阅读天地，瞧瞧你的阅读能力有多棒！（ 15分 ） 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只蝴

9、蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1认真读读短文，填空。（ 9分） 这段话是按顺序写的。先写小院西面是，北面有个 ，院子东面种着，南面是。其中_写得最多、最详细，从第_句到第_句都是写这儿的景色，而且是按 顺序写的。 2读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“”。（ 1分 ） “一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。”这句话写了：葡萄长得多，有时香味会使人像喝

10、醉酒一样糊里糊涂。 () 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 () 葡萄成熟了，很可爱。 () 3写出下面词语的反义词（ 2分） 高大 () 热闹 () 4用“ ”划出打比方的句子。（ 1分 ） 5给文中画的地方加上标点。（ 2分） 二、学以致用，你也试一试！（ 5分 ）我校四年一班的李军同学与永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友很快就要放假了，小军写了一封信，邀请小波放假到城里玩。请你帮小军把信封写一写。邮政编码：泉州市362000， 永春县362600。邮 票三、妙笔生花，相信你一定写得很精彩。（30分）题目：家乡的 友情提示：有条理地向客人介绍家乡的特产，抓住特产的特点（如：色

11、、形、味、用途等）来写清楚，并想一想，哪部分要写具体。要求：1.先把题目补充完整，想一想你要介绍的特产的特点是什么。 2叙述要清楚明白，注意把自己觉得新奇有趣的特点写出来。 3.字数可在300字左右，多写不限。草 稿 或 提 纲_ 北师大版三年级语文下册期末试卷(三) 班级 姓名 分数 一、 抄写下面一段话，要求规范、端正、整洁。（4%）教室里的雪，无论什么季节，都会纷纷扬扬地落下来，它染白了教师的头发，哺育无数棵幼苗。 二、基础知识。40%1、看拼音写词语。（10分）ran shao xun su shen zhi mei tan chi bang（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qin

12、 lue meng long bai fang qi fu chi bang（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、划去不正确的读音。（3分）出差（chai cha） 几乎（ji ji） 损伤（xun sun）湖泊（bo po ） 重新（chong zhong） 相当（dang dang）3、把成语补充完整。（8分）一（ ）如（ ） （ ）精（ ）神 （ ）枪（ ）弹 （ ）（ ）开放去（ ）取（ ） （ ）根问（ ） 出（ ）入（ ） 东（ ）西（ ）4、画出下列句子中用得不恰当的词，把正确的词写在括号里。（8分）(1)人民的生活水平比过去增加了。（ ）(2)全校学生参观了手拉手献爱心的活

13、动。（ ）(3)我们要爱护粮食，不乱扔副餐。（ ）(4)我们要养成早晚刷牙的好行为。（ ）三、课外阅读填空。（15分）1、学如（ ），书似（ ）。2、前不见（ ），后不见（ ）。3、独在（ ）为异客，每逢（ ）倍思亲。4、虚心使人（ ），骄傲使人（ ）。5、天才出于（ ）。四、阅读短文，并完成作业。（10分） 奶奶家的枣树 秋天，奶奶家枣树林的枣子熟了，绿中带红，好看极了。 我拿着一根竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉在绿茵茵的草地上。我躺在软软的草地上，望着蓝蓝的天空，吃着又香又甜的枣子，心里甜蜜蜜的。 奶奶看着堆成小山似的枣子，笑得眼睛眯成了一条线，说：枣树是我们家的神

14、仙树。 爸爸说：枣树是黄土地上的生命树。 我说：枣树是快活树！1、根据短文的内容填空。（5分）（ ）的枣子 （ ）的枣子 （ ）的天空（ ）的草地 （ ）的草地2、找出文中表示颜色的词写在横线上。（2分）_ _ _ _3、填空：（3分） 枣树是我们家的_。枣树是黄土地上的_。枣树是_树。五、习作：（25分） 小朋友，你观察过我们学校课间活动时的情景吗？请你把观察到的情景写下来，要有重点地选择一两个活动，把它们写具体。 北师大三年级语文（下册）期未测试卷(四) 姓名：_ 得分：_一、我会在下列括号里填上恰当的词语（5分）1、妈妈还zhu fu（ ）我：“风大，再加一件衣。”2、他们要用那把神奇的

15、yao shi（ ），打开知识的宝库。3“我去！”“我去！”同学们zheng xian kong hou（ ）地喊着。4、小虾的搏斗很meng lie（ ）。5、爸爸的xun chi（ ）没有驱散法布尔对昆虫的迷恋。二、我会比一比，再组词（8分）留（ ） 戴（ ） 须（ ） 常（ ）流（ ） 带（ ） 需（ ） 长（ ）三、连一连（4分）金色的 眼睛 耐心地 奉献明亮的 溪水 认真地 盼望清凉的 歌声 无私地 思索欢乐的 阳光 焦急地 等待四、下面的这一段话中，一共有五处错误，请你画出来，再改正在横线上。（6分）星期一的早上，我北起书包，正准备去上学。妈妈说：“你忘了带红领巾。”我赶快回去，带

16、上了红领巾。我队妈妈说：“我已后再也不这么麻虎了。”_五、我会选择恰当的词语填空。（4分） 大致 大概 继续 陆续 成果 结果 适宜 适应1、我们俩的爱好（ ）相同，因此经常在一起玩耍。2、早晨七点半以后，学生们（ ）来到了学校。3、他们做了很多次实验，但是（ ）并不令人满意。4、如果没有（ ）的湿度，这种花活不了多久。六、在括号里填上恰当的词语，使句子的意思更具体。（6分）1、我（ ）地对妈妈说：“我今天考试很顺利。”2、冬天，（ ）的雪花（ ）在地天空中飞舞。3、小亮走在郊外的路上，看到了（ ）的蚂蚁，他停下来，（ ）地观察。七、按要求选择一句诗写下来。（4分）1、表现思念家乡，渴望书信的

17、诗句。_2、表现勇于为国牺牲，以及立志清白的诗句。_八、修改病句（6分）1、中国是四大文明古国。_2、搭石虽然是家乡的一道风景，但为过往人提供了方便。_3、爷爷常常回忆起过去的往事。_九、我会把句子补充完整。（5分）1、_，蜘蛛结网雨必晴。2、早霞不出门，_.。3、谁言寸草心，_。4、书山有路勤为径，_5、春蚕到死丝方尽_十、快乐阅读，轻松做题。（22分） （一）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的各雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着，溪里涨满了春水。小鹿在溪边散边，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。1、这段话抓住了哪些景物来写？（2分）2、用“”画出文中的一

18、个拟人句？（2分）3、这段话写的什么意思？（3分）_ （二）美丽的大兴安岭大兴安岭林区像美丽的花园一样。春天，繁茂的李子杩开满了白色的小花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着玩。山上积雪被风吹化了。水从小河往大河里流，流到很远很远的地方去了。夏天，草地上盛开着一片片不知道名字的花儿，红的、白的、紫的、粉红的什么颜色的都有，多么好看的大花坛啊！山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断地送往祖国各地。秋天，森林里各种各样的野果都成熟了。“都斯”是一种小葡萄似的野果，吃

19、起来酸甜可口，也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的荼；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵药材也可以采到。冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上了耀眼的银装，一派北国风光。大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的宝库。1、解释下列词语。（4分）繁茂：_宽广：_2、我给词语化化妆。（在括号里填上合适的词语）（3分）（ ）的李子树 （ ）的白翅鸟 （ ）的山鹰（ ）的草地 （ ）地跑 （ ）地送3、 用“”画出短文中的中心句。（2分） 4、文章描写了哪 些具体的景和物？（4分）春天_夏天_秋天_冬天_5、

20、短文是按_顺序写的，从_可以看出来。（2分）十一、习作。（30分）生活中一定会有些事情，使你感到高兴或使你感到自豪、痛心、委屈、气愤请你选择其中一件写下来。要注意写你的真实感受。题目自拟。 小学三年级语文下册期末测试题(五) 姓名:_ 成绩:_一 读拼音，写词语。Wn yn lng zho hung kng i chu chn gngGn ch y lio f l p li hui y l hichu dio gun jin l t xin ci m d二 连线，组成词语读一读。翱 灭 把握 平衡海 婪 遵守 火燎贪 峡 斩钉 截铁覆 翔 烟熏 规则三 比一比，组词。 钓（ ） 感（ ） 陷（

21、 ） 错（ ） 钩（ ） 惑（ ） 蹈（ ） 措（ ） 够（ ） 寓（ ） 汤（ ） 篇（ ） 构（ ） 预（ ） 趟（ ） 翩（ ）四 照样子写词语。1 七上八下 (数字) _ _ _2 七上八下 （反义词） _ _ _3 清凌凌（ABB） _ _ _4 血红（颜色） _ _ _5 风平浪静（事物）_ _ _6 干干净净（AABB）六 按要求写句子。1成了（写成比喻句）_2 好像（写成比喻句）_3 好像（写成不是比喻句的）_4 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）_5这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）_6 我家在市图书管附近住。（改变词语顺序，意思不变）_7河水哗哗地流着。（改为拟人句）

22、_8寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）_七 阅读短文，完成后面的练习。 最贵的蛋是“笨蛋” 阿瓜是个弱智的小孩。 在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。 他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。 有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？ 有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”

23、同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！” 阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽（j）独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子 妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。 _！是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？1、联系上下文，写出下面词语的意思。 净土：_ 踽踽独行：_2、画出描阿述阿瓜日常表现的句子。3、联系上

24、下文，把横线上写上恰当的句子。4、你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法。_八、习作。选择你感兴趣的一个主题，自己命题，写一篇作文，把你的意思表达清楚，让别人读明白。注意语句通顺，要有重点。 小学三年级语文下册期末测试题(六) 姓名:_ 成绩:_第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）一、我能拼，我能写。（共6分）。 shu zhn nn z w kun 玩 ( ) ( ) 惊 娇( ) ( ) 势 威 ( ) ( ) 裕二、 我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。原来圣诞树就是给（i j）予树，它给（i j）小朋友们带来新年的祝福（f h）。三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（

25、5分）辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ）辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ）四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。（ ）（ ）五、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。聪明在于学习 必有我师焉三人行 天才在于积累人之初 柳暗花明又一村上有天堂 始于足下山重水复疑无路 性本善千里之行 下有苏杭我还会写一句类似的句子：六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。七、我会

26、仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。八、我会默写望天门山。（4分）九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 （ ） 这种中华传统文化，知道了 （ ） 。（3分）第二部分 阅读积累与运用（26分）一、 我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，

27、缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文 中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有 。（2分）2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）（ ） （ ）4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）（3分）5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白

28、花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。3、短文介绍了（ ）、（ ） 和 （ ）三种鸟。（分）4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 （ ） 、 （ ）。 （2分）5、朗读下面

29、的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。欢快 赞美从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）第三部分： 习作（30分）下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。题目：那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。题目： 欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天 有什么故事发生呢？请你继续写下去。要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。19