暑期教师集训工作总结

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1、暑期老师集训工作总结 暑期老师集训工作总结 一、指导重视，率先垂范，努力进步认识 我校在8月1624日进展了为期两周的暑期老师集训，成立了以罗冬香为组长的老师集训工作指导小组，明确专人负责此项工作，专门召开校办会，研究落实培训日程安排、培训内容等事宜，并根据要求制定周密而详实的培训工作方案，做到早安排、早落实，定时间、定人员、定内容、定地点，为进步培训效率奠定了坚实的根底。 学校指导能带头参加老师集训，做好学习记录，老师学习笔记到达3000字以上，评选2名学校师德标兵，写学习新课改体会180多篇，写说课稿100多篇。 二、 制度保证，强化管理，全力培训到位 为保证培训质量，制定了严格的考勤、考

2、核、考绩制度，集中学习期间按时点签到，对老师培训情况认真记载。坚持集中培训与个人自学相结合，对老师学习笔记提出明确要求，从记录字数、学习心得篇数等方面作出详细规定，从抽查情况看，绝大多数同志学习记录详实、详细，一般都在3000字以上，心得体会文章都在2篇以上。 注重过程性考核工作，定期不定期抽查老师的学习记录，组织老师进展相关知识笔试。将暑期校本培训考勤、考核情况作为老师评优晋级和岗位津贴分配的重要根据。并将暑期校本培训情况反应表入老师业务档案。 三、内容丰富，形式多样，确保培训质量 暑期校本培训工作的显著特点是内容丰富，形式多样，确保了培训的质量，对进步老师的理论根底和业务素质，端正老师的工

3、作态度起到了积极的促进作用。我校把师德建立放在培训的首位，认真组织学习“三个代表”重要思想、科学开展观和社会荣辱观，学习中小学老师职业道德标准、师德典型事迹等。 积极开展新课程培训，学习襄阳区及双沟镇课堂教学改革年方案。学习新教材适应性及新教法教学设计。参加省、市、区培训老师讲汇报课，做培训讲座，从老师课堂教学的实际出发，针对新课程背景下课堂教学的开展趋势、新课程怎样听课、新课程怎样评课以及小学各学科的听课评课与优秀案例评析进展了全面剖析，不仅有最新的课堂教学理念的指导，还有大量来自一线优秀的典型的案例。对老师改良课堂教学、实现专业成长等方面进展了实际操作指导。还开展专题研讨，对本学校新课程施行情况进展了反思，组织新课程课件制作研讨，进展课件制作，认真组织老师撰写学习心得，并在全校交流。 优化培训方式，采用个人自修与培训讲座相结合、分层与分学科培训相结合、校内外培训学习相结合、研讨与交流相结合等多种形式，确保了校本培训的实效性，采用集中培训、集体备课、观摩听课、组织竞赛等多种方式，激活了老师教研培训的内驱力，进步了培训效率。 从总体看，我校小学暑期集训工作获得了一定的成效，进步了老师的思想素质和业务素质。 双沟镇中心小学 2022.8 第 3 页 共 3 页