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1、华中科技大学临床医学专业学位研究生培养方案总那么第一条 培养目标一、硕士专业学位一拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；二 具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，到达高年住院医师的临床工作水平；三掌握本学科坚实的根底理论和系统的专业知识；四能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的根本方法，完成一篇学位论文并通过辩论；五掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。二、博士专业学位一拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风
2、，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；二具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，到达初年主治医师的临床工作水平；三掌握本学科坚实宽广的根底理论和系统深入的专业知识；四具有从事临床科学研究工作的能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过辩论；五掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听、说和写作能力。第二条 学习年限一、硕士专业学位学习年限3 年。二、博士专业学位学习年限3 年。三、硕博连读专业学位经
3、硕士研究生入学考试录取的临床医学专业学位研究生采取“分段连续培养、阶段考核筛选、择优进入第二阶段、攻读博士学位的培养方式，学习年限5 年。 其中第一阶段二年，第二阶段三年。完成第一阶段学习，阶段考核优秀者，临床转博，进入第二阶段，攻读博士学位；阶段考核合格，但未能升入第二阶段者， 完成硕士专业学位的本部培养内容并到达要求，可申请硕士专业学位；阶段考核不合格者中止学习。第三条培养方式一、硕士专业学位实行导师负责，集体指导的方式。课程学习和临床轮转同时进行，入学就进 入二级学科范围内的临床轮转，课程学习全部在晚上和周末完成。 所到达的要求 及论文水平的标准按培养方案进行。二、博士专业学位实行导师指
4、导与科室集体培养相结合的方式。课程学习和临床轮转同时进 行。课程学习全部在晚上和周末完成。入学就进入临床科室，需补足本学科、专 业硕士培养阶段临床能力训练欠缺局部后，继续按照本专业博士培养方案进行培 养。三、硕博连读专业学位前二年按临床医学专业学位硕士培养方案进行培养，后三年按临床医学专业 学位博士培养方案进行培养。第四条学分要求与分配一览表硕士生学分要求总学分学44学分修课学 分17公共必修课程?9学分外语2、中国特色社会主义理论与实践 研究工作2、自然辩证法概论1,临床科研设计与分析2,临床流行病学2学科专业要求课程?8学分含根底理论课、专业根底课和 专业课6学分，专业外语2学分补修课程、
5、任选课程只计成绩，不计学分临床训1 练环节22临床轮转培养6学分专科定向培养4学分临床教学 1 学分临床学术活动1学分:临床能力综合考核10学分研究环 节5学位论文病例分析报告5学分博士生学分要求类 别以同叁 学历君硕-博连读、直攻博研究生已获硕士学位博士生考才 获硕d学位 博士生总 学 分74学分44学分修公共必彳课?1 4学分中国特色 社会主义与实践研究2,自然辩 证法1,中国马克思主义与当代 2、硕一外2、英语强化训练 1.5、外语论文写作1.5,临床科中国马克思主义与当代2、英语强化训练1.5、外 语论文写作1.5按硕课研设计与分析2,临床流行病学15学302)博谋攻研小连 直 博 究
6、 的分学科专业要求课程?16学分 专业根底课和专业课14,专业外语2专业根底和专业课8,专 业外语2补修课程、任选课程只计成绩， 不计学分补修课程、任选课程只计 成绩，不计学分的求，学已研生程 工要K入前修究课临 床 训 练 环临床轮转6学分专科定向培养9学分其中担任 住院总医师或助理2学分专科定向培养5学分其 中担任住院总医师或助 理2学分27临床教学1学分17临床教学1学分节临床学术活动1学分临床学术活动1学分可 请中 免临床综合能力考核10学分临床综合能力考核10学 分修研选题才艮告1学分选题才艮告1学分究 环病例分析报告5学分1217发表论文1学分发表论文1学分节学位论文10学分学位论
7、文10学分第五条、课程设置与学分要求一览表硕士生课程设置及学分要求类别课程课程代码课程名称学时学分季节开课单位公共必修课408.601中国特色社会主义理论与实践 研究工作362秋马克思主义学 院408.602自然辩证法概论181秋马克思主义学 院411 . 500外语322秋外语学院513. 510临床科研设计与数据分析322秋公共卫生学院513. 519临床流行病学322秋公共卫生学院学科专业要求 课程专业根底课具体名称见培养方 案684医学院相关院 系专业课具体名称见培养方案322教学医院专业外语402教学医院非学位要求课程补修课程研究生可根据个人兴趣，选修学位要求以外的课程，但必须征得导
8、帅同意。已获硕士学位的博士生课程设置及学分要求类另课程课程代码课程名称学时学分季节开课单位公共课408.810中国马克思主义与当代362秋马克思主义学院411.800外语论文写作241.5秋外语学院411.801英语强化训练601.5秋外语学院学科专业要求课程专业根底课具体名称见培 乔力荣1006医学院相关院系专业课名称见培养方案322教学医院专业外语402教学医院二补修课 非翼位研究生可根据个人兴趣，选修学位要求以外的课程，但必须征得导帅同意。注：硕博连读、直攻博研究生在硕士选课根底上补足学分参考书目见各专业培养方案第六条 临床能力训练一、硕士专业学位本阶段临床轮转为二级学科的根底训练，以二
9、级学科的各专业轮转为主，兼顾相关学科。轮转的总时间不少于一年半，轮转的科室一般为三至四个，每个科室三至四个月。本学科的临床训练时间不少于一年。研究生通过本阶段的临床能力训练，掌握各专业根本诊断、治疗技术、本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断及处理方法等，学会门急诊处理、重危病人抢救、病历书写、临床教学等技能，培养严谨的科学作风和高尚的医德。研究生根据本专业培养方案中的轮转科室要求完成规定的工作量，到达应有的质量，认真填写培养手册，完整记录培养过程。出科时需进行转科考核，考核不合格者不能参加阶段考核。二、博士专业学位根据各学科特点进行一年半的三级学科训练，担任住院总医师
10、或相当住院总医师工作半年以上。主要从事本专业临床工作，完成专科病房高年住院医师工作。通过专科培训，培养较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，能熟练掌握本专业常见病诊疗技术，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。要求分管理体制6 张左右床位，看门诊病人1000 人次以上；看急诊病人500 人次以上；参加会诊20 次以上；经管病人有书写病历40 份以上其中要求10 份英文病历摘要。要求认真填写培养手册，完整记录培养过程。各学科专业具体工作量要求见各专业培养方案，非临床学科专业参照制定第七条 临床能力考核一、硕士专业学位一转科考核按培养方案的要求在二级学科内轮转，每轮完一个科室，由科室负
11、责人员召集有关人员对其进行考核，填写转科考核表。二阶段考核毕业考核专业学位研究生完成培养方案的临床训练要求后，对其临床能力及全面素质的考核，考核其是否到达高年住院医师水平。考核由学校统一安排，按学科、专业组织进行。申请临床转博士的硕士生必须通过学校组织的阶段考核，考核优秀者继续攻读临床医学专业博士学位。二、博士专业学位一住院总医师工作考核博士专业学位研究生在完成不少于半年的住院总医师工作后，上级医师和科主任对其总体工作进行考核，作出正确评价，被考核对象要填写工作总结表。二毕业时临床能力考核博士专业学位研究生完成了培养方案要求的临床能力训练后，毕业时要参加临床能力考核，考核其是否到达初年主治医师
12、水平。考核由学校统一安排，按学科、专业组织进行。考核的具体方法详见?华中科技大学临床专业学位考核规定?。第八条 科研训练及学位论文一、硕士专业学位申请硕士专业学位者在进行第一阶段临床能力训练的同时，还必须进行临床科研能力训练。具体要求：掌握文献检索方法、学会收集资料、数据处理等科学研究的根本方法，培养临床思维能力与分析能力，结合临床实际，完成一篇以总结临床实践经验为主的学位论文或病例分析报告含文献综述。 研究生从事科研工作不能占用临床能力训练时间，一般不安排脱产进行论文写作。二、博士专业学位一 研究生在导师指导下，进行严格的科研训练，结合临床工作完成一篇学位论文 含文献综述。 应选择临床医疗实
13、践中出现的理论或技术问题为研究课题， 利用已有的研究手段，进行临床应用或临床应用根底性研究，从中学会临床科学研究方法，使其具有从事临床科学研究的能力，科研工作的脱产时间不得超过 6 个月含论文撰写。二博士专业学位论文的要求1 论文课题紧密结合临床实际；2研究结果对临床工作具有一定的应用价值；3论文说明申请人具有运用所学知识解决临床实际问题和从事临床科学研究的能力。三为了保证博士专业学位的论文质量，对论文工作必须加强过程管理。严格执行开题报告，定期科研工作汇报，以及学位论文预辩论制度。2 开题报告研究生在确定选题后，应写出文献综述，递交学位论文开题申请，并在其培养单位所在科室进行开题。时间安排在
14、第二学年结束前。2定期工作汇报研究生在论文工作期间，应在指导小组或课题组内定期汇报本阶段的论文工作情况， 指导小组及课题组成员就科研工作中所遇到的问题、下一步的方案等提出意见或建议，以使科研工作能沿着正确的方向深入进行，论文工作结束时需作好工作汇报方可撰写论文。工作汇报须有详解纪录。3论文预辩论研究生论文撰写完成后，在正式提出辩论申请前须在本学科、专业进行预答辩，以保证论文辩论质量。第九条 学位授予一、硕士专业学位研究生的论文工作要求于当年5 月底前结束。研究生完成培养方案的全部要求后， 可申请论文辩论。申请人须按要求提供学位申请材料，经培养单位和研究生院审核批准前方可进行论文辩论。临床能力毕
15、业考核合格，学位论文辩论通过，经学位审议委员会和医科学科评议组讨论通过前方可授予临床医学硕士专业学位。二、博士专业学位一 研究生在完成博士专业学位的全部培养要求后，经导师和科主任同意后可申请论文辩论。申请人须按要求提供学位申请材料，培养单位和研究生院审核其学位申请材料，批准前方可进行论文辩论。二临床能力毕业考核合格，学位论文辩论通过，经学位审议委员会和医科学科评议组讨论通过前方可授予临床医学博士专业学位。第十条 组织管理实行分级管理，导师、科室、医院研究生管理部门和研究生院负责相应的组织和管理职能。一、硕士专业学位实行导师负责，集体指导的方式。成立以二级学科为单位的导师指导小组，其主要职责是负责硕士生在二级学科内三个及以上学科的临床轮转训练的指导和考核。导师要指导研究生在本学科的临床能力培养和指导其完成学位论文。二、博士专业学位实行导师指导与科室集体培养相结合的方式。负责博士生三级学科的专科培训及担任住院总医师或相当住院总医师工作半年以上的临床指导和指导研究 生完成学位论文。
上海交通大学临床医学专业学位研究生培养方案总则
