东北师范大学21秋《语文学科教学论》在线作业一答案参考25

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1、东北师范大学21秋语文学科教学论在线作业一答案参考1. 赞美别人时越具体越好，要将好与坏、优点与缺点对比地说效果最好。赞美别人时越具体越好，要将好与坏、优点与缺点对比地说效果最好。错误2. 朝鲜战争的拍摄方式是( )。A.自下而上民众的反映B.自上而下精神的传达C.紧跟时代的潮流D.导演自主的选材正确答案:B3. 选择发型主要考虑性别、脸型、肤色、体型，与个人气质、职业、身份无关。选择发型主要考虑性别、脸型、肤色、体型，与个人气质、职业、身份无关。错误4. “工具性与人文性的统一”，是语文学科的基本属性。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 钱梦龙“三主四式语文导读法”“三主”，即学生为主体

2、，教师为主导，训练为主线。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 示现式提问。指要求学生对文章中暗含而没有明示的内容或语意不详的内容，通过联想、想象、推理将之明示出来的一种提问方式。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 古典时代对人文精神世界是做( )把握的人文科学研究方式。A.思辨式B.专业性C.分析性D.整体性E.职业化参考答案：AD8. 语就是口头语言，文就是书面语言，把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。( )A.正确B.错误参考答案：A9. “君子四德”最早是在左传中提出来的，它的本意是仁义礼智。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:错误10. 分解式提问是找出事物之间(词句

3、段之间、人物之间等)的内在联系的提问。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 曾经垄断苏伊士运河股份的国家是英国和法国。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:正确12. 在造型设计中，男性手掌粗大、指节不明显、肌肉圆润、线条柔和，而女性直接清晰，线条较为硬朗。( )在造型设计中，男性手掌粗大、指节不明显、肌肉圆润、线条柔和，而女性直接清晰，线条较为硬朗。( )参考答案：F13. 接机者的下列哪个想法是错误的?( ) A绝对不能迟到 B一般情况下应提早到达 C按正常交通状况准确计算接机者的下列哪个想法是错误的?()A绝对不能迟到B一般情况下应提早到达C按正常交通状况准确计算去机场时间D晚到几

4、分钟关系不大D14. 87版红楼梦的导演是?( )A.李少红B.周雷C.王扶林D.周岭正确答案:C15. 记者是新闻发布会的主宾。记者是新闻发布会的主宾。正确16. “面”的意思与其他不同的是( )A. 可使南面B. 东面而视C. 马童面之D. 面刺寡人之过参考答案：D17. 在国际法上,国际法律关系最重要的主体是:( )A、国家B、联合国C、国际组织D、国家元首参考答案：A18. 备课是研究型教师和经验型教师的区别。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 难度是指试题对被试者水平差异的区分能力。( )A.正确B.错误参考答案：B20. ( )是指在语文教学过程中，为了实现语文教学目标，教师

5、指导学生完成语文学习任务，使学生思想品德和心理品质健康发展，切实掌握语文知识和有效提高语文能力的途径、方式、手段和程序的总和。A.语文教学设计B.语文教学评价C.语文教学实施D.语文教学方法参考答案：D21. 在特洛伊战争中，古希腊美女海伦是斯巴达国王( )的妻子。A、墨涅拉奥斯B、普里阿摩斯C、阿喀琉斯D、阿伽门农正确答案:A22. 以下( )不是20世纪70年代美国教育改革的重点所在。A高等教育B劳动教育C基础教育D职业教育以下( )不是20世纪70年代美国教育改革的重点所在。A高等教育B劳动教育C基础教育D职业教育正确答案：A23. 钱梦龙“三主四式语文导读法”，“三主”，即学生为主体，

6、教师为主导，训练为主线。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 用丰盛的麦田，翻滚的麦浪的画面与挨饿的儿童的画面接组，属于平行式组接方式。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:错误25. 以下( )不是新托马斯主义的观点。A教育应以宗教为基础B教育的目的是培养真正的基督徒和有用以下( )不是新托马斯主义的观点。A教育应以宗教为基础B教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民C实施宗教教育是学校课程的核心D教育权应由国家掌控正确答案：D26. “寒塘渡鹤影”一句出自林黛玉口中( )此题为判断题(对，错)。正确答案:错误27. 宫室式住宅，又称庭院式住宅，四合院就是典型的宫室式住宅。( )宫室式

7、住宅，又称庭院式住宅，四合院就是典型的宫室式住宅。( )参考答案：28. 1885年，日本成立第一届内阁，( )任文部大臣，主持颁布了一系列教育法令。A福泽渝吉B乌申1885年，日本成立第一届内阁，( )任文部大臣，主持颁布了一系列教育法令。A福泽渝吉B乌申斯基C小泉令池D森有礼正确答案：D29. 综合性学习实施的一般过程是( )。A.确定探究主题B.确立探究方法C.制定学习方案D.开展探究活动E.交流与分享探究的成果参考答案：ACDE30. 单行行进时的错误做法是( )。 A请客人、女士、尊长行走在前 B主人、男士、晚辈随后而行 C职位较低者随后单行行进时的错误做法是()。A请客人、女士、尊

8、长行走在前B主人、男士、晚辈随后而行C职位较低者随后而行D无须分先后顺序D31. 试评述抗大。试评述抗大。正确答案：(1)抗大概况rn 中国人民抗日军事政治大学简称“抗大”是在中国共产党和毛泽东直接领导和关怀下创建和发展起来的一所培养抗日军政干部的学校。1935年中央红军长征到达陕北中共中央决定续办红军大学1936年西北抗日红军大学在陕北瓦窑堡成立1937年改名中国人民抗日军事政治大学迁延安。从西北抗日红军大学到抗大总校先后办了8期同时还办了12所抗大分校培养了20多万军政干部。rn (2)抗大的教育方针rn 1938年3月5日毛泽东为抗大第三期同学会成立题词道：“坚定不移的政治方向艰苦奋斗的

9、工作作风加上机动灵活的战略战术便一定能够驱逐日本帝国主义建立自由解放的新中国。”这成为抗大的教育方针。其内涵如下：rn 所谓“坚定不移的政治方向”是指在中国共产党领导下以人民战争的形式打败日本帝国主义建立人民民主的新中国；rn 所谓“艰苦奋斗的工作作风”是指生活上的艰苦朴素工作中的刻苦勤奋理论联系实际密切联系群众；rn 所谓“机动灵活的战略战术”是指掌握和运用游击战的方法与侵略者展开人民战争的持久战。rn (3)抗大的政治思想教育rn 抗大始终非常重视对学员进行以马克思列宁主义和毛泽东思想为核心内容的政治思想教育并通过多种途径进行政治思想教育：首先是学习理论提高马克思主义理论水平；其次是学习中

10、共党内斗争的文件提高党性意识；其三是开展群众性的自我教育；其四是严格的组织纪律要求。rn (4)抗大的学风rn 抗大教学的主要原则是：“理论与实践联系”、“少而精”、“理论与实际并重”、“军事与政治并重”其中“理论与实践联系”是最重要的传统。rn (5)抗大的教学方法rn 教学方法方面抗大采取教师讲授和学员自学讨论相结合的方法其中学员自学讨论时间多于教师讲授的时间。rn 启发式。具体方法是：其一由近及远；其二从具体到抽象；其三注意互相联系；其四突出重点。rn 研究式。“抗大”提倡研究式教学“集体研究讨论”、“按教育计划学习”、个人自学和思考研究是主要方式教员只是从旁指导。 rn 实验式。“抗大

11、”的课程较少在课堂上讲多在实地操作多设置实况演习以养成学员长于分析判断、善于随机应变的能力。rn “活”的考试。先由教员拟定考题指定参考书目学员自行准备后小组讨论吸收、补充他人见解结合本人观点材料完成答卷学员互换阅卷。另外也组织学员到战斗和工作第一线接受实践检验。(1)抗大概况中国人民抗日军事政治大学,简称“抗大”,是在中国共产党和毛泽东直接领导和关怀下创建和发展起来的一所培养抗日军政干部的学校。1935年中央红军长征到达陕北,中共中央决定续办红军大学,1936年西北抗日红军大学在陕北瓦窑堡成立,1937年改名中国人民抗日军事政治大学,迁延安。从西北抗日红军大学到抗大,总校先后办了8期,同时还

12、办了12所抗大分校,培养了20多万军政干部。(2)抗大的教育方针1938年3月5日,毛泽东为抗大第三期同学会成立题词道：“坚定不移的政治方向,艰苦奋斗的工作作风,加上机动灵活的战略战术,便一定能够驱逐日本帝国主义,建立自由解放的新中国。”这成为抗大的教育方针。其内涵如下：所谓“坚定不移的政治方向”,是指在中国共产党领导下,以人民战争的形式,打败日本帝国主义,建立人民民主的新中国；所谓“艰苦奋斗的工作作风”,是指生活上的艰苦朴素,工作中的刻苦勤奋,理论联系实际,密切联系群众；所谓“机动灵活的战略战术”,是指掌握和运用游击战的方法,与侵略者展开人民战争的持久战。(3)抗大的政治思想教育抗大始终非常

13、重视对学员进行以马克思列宁主义和毛泽东思想为核心内容的政治思想教育,并通过多种途径进行政治思想教育：首先是学习理论,提高马克思主义理论水平；其次是学习中共党内斗争的文件,提高党性意识；其三是开展群众性的自我教育；其四是严格的组织纪律要求。(4)抗大的学风抗大教学的主要原则是：“理论与实践联系”、“少而精”、“理论与实际并重”、“军事与政治并重”,其中“理论与实践联系”是最重要的传统。(5)抗大的教学方法教学方法方面,抗大采取教师讲授和学员自学讨论相结合的方法,其中学员自学讨论时间多于教师讲授的时间。启发式。具体方法是：其一,由近及远；其二,从具体到抽象；其三,注意互相联系；其四,突出重点。研究

14、式。“抗大”提倡研究式教学,“集体研究讨论”、“按教育计划学习”、个人自学和思考研究是主要方式,教员只是从旁指导。实验式。“抗大”的课程较少在课堂上讲,多在实地操作,多设置实况演习,以养成学员长于分析判断、善于随机应变的能力。“活”的考试。先由教员拟定考题,指定参考书目,学员自行准备后小组讨论,吸收、补充他人见解,结合本人观点材料完成答卷,学员互换阅卷。另外,也组织学员到战斗和工作第一线接受实践检验。32. 蒙台梭利方法的最基本原则是( )A自主B自由C纪律D平衡蒙台梭利方法的最基本原则是( )A自主B自由C纪律D平衡正确答案：B33. 中世纪大学在与教会、城市当局以及市民等的斗争中获得了许多

15、特权。中世纪大学的特权不包括A居住权中世纪大学在与教会、城市当局以及市民等的斗争中获得了许多特权。中世纪大学的特权不包括A居住权B司法自治权C颁发教学许可证的特权D财务自治权正确答案：D本题考查的是中世纪大学的形成与发展。中世纪大学的特权主要包括：(1)居住权。即大学的师生们可以在大学所在地平安而不受伤害地居住。(2)司法自治权。大学的成员不受城市普通司法体系的管辖。(3)罢教权和迁徙权。如果大学师生和城市当局或教会发生矛盾，或者教学活动受到了干扰，可以举行罢教；如果问题得不到满意的解决，大学可以迁校。(4)颁发教学许可证特权。1292年，教皇颁布的训令规定，巴黎城内任何学生通过学习，考试合格

16、后，都可以获得在他们系科担任教学工作的许可证，并且在其他地方也享有教学权利而无需考试和检查。(5)免税、免役权。大学师生具有免税和免服兵役的权利。因此，答案为D。34. 广大语文教师要增强课程意识，要研究课程，建设课程，开发课程，能动地实施课程。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 哪一部电影是解开林权泽电影尤其是其万年电影的钥匙?( )A.醉画仙B.西便制C.曼陀罗D.上升正确答案:C36. 确定探究主题可以从以下途径( )进行。A.课堂扩展式B.生活诱发式C.资源开发式D.学科联系式参考答案：ABD37. 下列各组字，与 信伸 两字间关系相同的一组是( )A赴讣B泪淚C剩賸D予舆参考答

17、案：D38. 试分析语文课程标准与语文教学大纲的关系。试分析语文课程标准与语文教学大纲的关系。正确答案：课程标准是确定学校教育一定学段的课程水准、课程结构与课程模式的纲领性文件。国家课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。语文课程标准和语文教学大纲都曾是语文学科教学的指令性文件，尽管语文课程标准已经逐渐取代语文教学大纲对语文学科的指导作用，但语文课程标准与语文教学大纲在性质、内容、功能等方面都具有明显的承继关系。语文课程标准和语文教学大纲的区别主要体现在(1)语文教学大纲的大部分内容是对教学内容和教学要求以及教学中应注意的问题的叙述，而语文课程标准则主要是对

18、学生在经过某一学年之后各方面学习结果的行为的描述;(2)语文教学大纲是语文学科教学的纲领性文件，教师教学是语文教学大纲关注的焦点，缺乏对语文课程实施特别是学生学习过程的关注。而语文课程标准则是站在课程统整教学的“大课程观”角度来定位语文课程与教学的关系;(3)语文教学大纲主要是针对课堂教学而言的，而语文课程标准则更倾向于开放的课堂;(4)同语文教学大纲相比，语文课程标准把注重结果的评价变成注重过程的评价，在过程评价中注重过程、方法、情感、态度等多方面评价。39. 阉党中的核心成员是( )A.内阁、六部等高官B.太监C.地方政府官僚D.五虎正确答案:B40. 教育是和人类社会同时出现的社会现象。

19、( )A.错误B.正确参考答案：B41. 事实与价值分开是下列那个时代的新闻客观性理念A. 1870B. 1920C. 1890D. 1860事实与价值分开是下列那个时代的新闻客观性理念A. 1870B. 1920C. 1890D. 1860正确答案：B42. 人文科学在追求真理与理想时的基本要求是( )。A.宽容性B.个体性C.权威性D.自由性E.多元性参考答案：ABDE43. 在与进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，“为60年代后美国的中、在与进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，“为60年代后美国的中、小学课程改革运动提供了理

20、论武器，课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是A永恒主义思潮B要素主义思潮C新托马斯主义思潮D现代人文主义思潮正确答案：B本题考查的是现代欧美教育思潮中的现代人文主义思潮。要素主义是在美国20世纪30年代经济危机背景下所产生的，要素主义者的活动和思想在早期没有受到人们普遍的注意，影响有限。其理论的主要代言人巴格莱于20世纪40年代中期去世，使该流派的领导力量受到削弱。第二次世界大战的爆发进一步抑制了要素主义教育思想的传播。但从50年代起，要素主义在与进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，“为60年代后美国的中、小学课程改革运动提

21、供了理论武器，课程改革运动中许多教育理论家和实践家都是从要素主义教育观点中受到启示而投入改革的”。要素主义警告说“美国的教育受进步主义的影响已经接近荒废的边缘，中小学和学院里的学生大量的时间被浪费了。”因此，答案是B。44. 信度是衡量题目求解困难程度的一个质量指标。( )A.正确B.错误参考答案：B45. 下列关于文艺复兴时期中世纪北欧人文主义教育的说法，不正确的是( )。A十分强调虔诚与道德的价下列关于文艺复兴时期中世纪北欧人文主义教育的说法，不正确的是( )。A十分强调虔诚与道德的价值B强调教育与社会的联系，重视治人治世之学C古典科目构成课程的基础和主体D避免了形式主义的倾向正确答案：D

22、46. 是非式提问指教师故意提出错误的命题，就此提出问题，以引起学生注意并深入思考的提问方式。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 评课既是评价活动，同时也是一种研究活动。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 礼敬对手原则是商务谈判礼仪的一项十分重要的原则。在商务谈判中，我们需要做到( )。 A坚持没有永恒的朋友，礼敬对手原则是商务谈判礼仪的一项十分重要的原则。在商务谈判中，我们需要做到()。A坚持没有永恒的朋友，只有永恒的利益的宗旨进行谈判B始终如一地对自己的洽谈对手讲究礼貌，时时处处表现诚意C坚持做到面带微笑、态度友好、语言文明礼貌、举止彬彬有礼A49. 国民党在抗日战争期间对教育

23、采取了什么政策?( )A不抵抗政策B放弃政策C取消政策D战时须作国民党在抗日战争期间对教育采取了什么政策?( )A不抵抗政策B放弃政策C取消政策D战时须作平时看正确答案：D50. 语文新课程的三维目标包括( )。A.知识和能力B.习惯和方法C.过程和方法D.情感态度和价值观参考答案：ACD51. “工具性与人文性的统一”，是语文学科的基本属性。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 日本诗歌形式的演变过程是：( )A和歌-连歌-俳谐连歌-俳句B和歌-俳谐连歌-连歌-俳句C连歌-俳谐连歌-俳句-和歌D连歌-俳谐连歌-和歌-俳句正确答案：A53. 教师是学习活动的引导者和组织者。( )A.正确B

24、.错误参考答案：A54. 评课既是评价活动，同时也是一种研究活动。( )A.错误B.正确参考答案：B55. 欧洲中世纪大学是怎样形成的?欧洲中世纪大学是怎样形成的?正确答案：中世纪大学的产生是中世纪教育最具有意义和价值的历史画卷对其形成过程分析如下：rn (1)中世纪大学形成的背景rn 社会经济的发展推动城市的出现。西欧封建社会在1112世纪王权日见强固社会趋于稳定农业生产稳步上升手工业逐渐成为专门的职业由工商业者所定居的城市开始在西欧的一些地区出现。rn 十字军东征促进地区间文化的交流。十字军东征虽然从宗教的观点来看是失败的但从经济和文化的角度来看它们却广泛地促进了东西方的接触刺激了贸易的发

25、展加强了不同文化的交流。rn 新兴市民阶层的新的文化要求。新兴的市民阶层成为推动社会向前发展的力量他们不仅提出了新的经济、政治要求也提出了新的文化要求。这种要求从十字军东征后重新在欧洲出现的古希腊、罗马文化遗产中找到了依据追求新学问成为一种时尚。而当时的传统教育机构不能满足这种需求因而促使新的教育机构和形式开始出现其中中世纪大学最为引人注意。rn (2)中世纪大学形成的途径rn 最初的中世纪大学是一种自治的教授和学习中心一般由一名(或数名)在某一领域有声望的学者和他的追随者自行组织起来形成类似于行会的团体进行教学和知识交易。其形成的途径基本有两条分析如下：rn 由主教学校脱胎而成这些学校往往有

26、素负盛名的学者任教师各地青年慕名而来逐步发展为大学这种大学由教师掌管校务称为“先生大学”。如法国的巴黎大学欧洲北部的英格兰、苏格兰、瑞典、丹麦等地的大学大多属于这种类型。 以学生团体为中心吸引名流学者前来讲学逐步发展为大学。这类学校由学生管理校务如教授的聘请学费的数额学期的期限等等都由学生决定称为“学生大学”。欧洲南部如意大利、法国(巴黎大学除外)、西班牙、葡萄牙等地的大学一般属于这种类型。rn 总之作为西欧社会发展特定阶段的产物中世纪大学的产生有其必然性。它是当时社会政治、经济和文化发展的必然结果同时又产生了重大的社会历史意义。中世纪大学正是适应世俗生活的需要而产生的它的兴起是西欧文化教育发

27、展中最大的成就。中世纪大学不仅促进了城市的发展还为文艺复兴和宗教改革准备了条件。中世纪大学的产生是中世纪教育最具有意义和价值的历史画卷,对其形成过程分析如下：(1)中世纪大学形成的背景社会经济的发展推动城市的出现。西欧封建社会在1112世纪王权日见强固,社会趋于稳定,农业生产稳步上升,手工业逐渐成为专门的职业,由工商业者所定居的城市开始在西欧的一些地区出现。十字军东征促进地区间文化的交流。十字军东征虽然从宗教的观点来看是失败的,但从经济和文化的角度来看,它们却广泛地促进了东西方的接触,刺激了贸易的发展,加强了不同文化的交流。新兴市民阶层的新的文化要求。新兴的市民阶层成为推动社会向前发展的力量,

28、他们不仅提出了新的经济、政治要求,也提出了新的文化要求。这种要求从十字军东征后重新在欧洲出现的古希腊、罗马文化遗产中找到了依据,追求新学问成为一种时尚。而当时的传统教育机构不能满足这种需求,因而促使新的教育机构和形式开始出现,其中中世纪大学最为引人注意。(2)中世纪大学形成的途径最初的中世纪大学是一种自治的教授和学习中心,一般由一名(或数名)在某一领域有声望的学者和他的追随者自行组织起来,形成类似于行会的团体进行教学和知识交易。其形成的途径基本有两条,分析如下：由主教学校脱胎而成,这些学校往往有素负盛名的学者任教师,各地青年慕名而来,逐步发展为大学,这种大学由教师掌管校务,称为“先生大学”。如

29、法国的巴黎大学,欧洲北部的英格兰、苏格兰、瑞典、丹麦等地的大学,大多属于这种类型。以学生团体为中心,吸引名流学者前来讲学,逐步发展为大学。这类学校由学生管理校务,如教授的聘请,学费的数额,学期的期限等等,都由学生决定,称为“学生大学”。欧洲南部如意大利、法国(巴黎大学除外)、西班牙、葡萄牙等地的大学,一般属于这种类型。总之,作为西欧社会发展特定阶段的产物,中世纪大学的产生有其必然性。它是当时社会政治、经济和文化发展的必然结果,同时又产生了重大的社会历史意义。中世纪大学正是适应世俗生活的需要而产生的,它的兴起是西欧文化教育发展中最大的成就。中世纪大学不仅促进了城市的发展,还为文艺复兴和宗教改革准

30、备了条件。56. 由于各国文化的差异，加上习俗和宗教的影响，送礼就成了敏感的礼节。对国外友人送礼时我们应该注意的是( )。由于各国文化的差异，加上习俗和宗教的影响，送礼就成了敏感的礼节。对国外友人送礼时我们应该注意的是()。A对方的偏好B对方的宗教禁忌C不要给法国人送麦绿色的东西，因为容易联想到德国法西斯的军装ABC57. 黄州城外的赤鼻矶，虽不是赤壁之战的古战场，却催生了苏轼的几篇千古绝唱，如( )等. A前赤壁赋黄州城外的赤鼻矶，虽不是赤壁之战的古战场，却催生了苏轼的几篇千古绝唱，如( )等.A前赤壁赋B念奴娇 赤壁怀古C后赤壁赋D水调歌头 赤壁怀古参考答案ABC58. 综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。( )A.正确B.错误参考答案：A59. 3长发过肩的女士必须全部将其剪短才能上岗。3长发过肩的女士必须全部将其剪短才能上岗。错误60. ( )是阅读能力的核心，是阅读的主要标志。A.感知能力B.分析能力C.理解能力D.鉴赏能力参考答案：C