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1、碾子峪乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级座号 姓名 分数一、选择题1 .（ 2分）一个冰箱的容积是 210 （）。A.平方分米B.立方分米【答案】B【考点】体积（容积）单位的选择C.立方米【解析】【解答】A为面积单位故排除，又因为立方米过大所以应该选立方分米。故答案为：B.【分析】根据对容积单位的认识以及生活常识解答即可。2. （ 2分）打一份稿件，第一天打了全部稿件的I3,第二天打了全部稿件的才能打完。5A.【答案】 A7B.1C.14,还要打全部稿件的（）3D.【考点】分数加减混合运算及应用【解析】【解答】解:故答案为：A。【分析】把这份稿件看作单位“1,”
2、用1减去这两天打稿件的分率和即可求出还要打的分率。3. （ 2分）一个不是正方体的长方体，最多有（）个面是正方形。A. 3B. 2C. 4【答案】B【考点】长方体的特征【解析】【解答】解：如果一个不是正方体的长方体有4个面是正方形，则必可得长 =宽=高，即此为正方体,矛盾。所以一个不是正方体的长方体，最多有2个面是正方形。故答案为：B。【分析】长方体有6个面，且相对的两个面相同， 一般情况6个面都是长方形，可以相对的2个面是正方形。若多于2个面是正方形，则必可得长 二宽=高，即为正方体。4.（ 2分）一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正
3、面看是（）。C2 口.【考点】从不同方向观察几何体，根据观察到的图形确定几何体【解析】【解答】解：从上面看到的形状是,可知这个几何体有 2层，下层从外往里第1行有2个小正方体，第2行有1个小正方体且居左； 上层只有1个小正方体且与下层第 2行的小正方体对齐， 所以这个几 %何体从正面看是 一一。故答案为：B。【分析】先由题目已知分析几何体的具体形状，再分析得到正面看的形状。75. （ 2分）4是假分数，那么 口（）。（是不为零的自然数）A.大于7B. 一定小于7C.小于或等于7【答案】C【考点】真分数、假分数的含义与特征7【解析】【解答】解：了要是假分数，则 7必须大于或等于a,即a必须小于或
4、等于 7。故答案为：Co【分析】分子大于或等于分母的分数叫做假分数。6. （ 2分）用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架，它的长是8cm,宽是6cm,高是（）cm。A. 20B. 18C. 12D. 3【答案】D【考点】正方体的特征 【解析】【解答】解：68 4-8-6=3 （厘米）。故答案为：D。【分析】长方体的棱长总和 =（长+宽+高）4,据此变形后代入数据即可求出长方体框架的高。7. （ 2分）从323中至少减去（）才能被3整除。A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】C【考点】3的倍数的特征【解析】【解答】解：从323中至少减去2,才能被3整除。故答案为：Co【分析】3的倍数的
5、数的特征：各个数位上的数字之和是3的倍数，323各个数位上的数字之和是 8,题目中是要减去一个数，使这个数是3的倍数，那么比8小，又是3的倍数的数最大是 6,所以要减去8-6=2。8. （ 2分）下面的平面面形中，图（）不是正方体的展开图。A b甘3 04d/A.B.C.D.【答案】 A【考点】正方体的展开图【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，A图中不是正方体的展开图。故答案为：A。【分析】如果以一个面为底面，然后折叠这些正方形，如果没有重叠的面就能折成正方体，如果有重叠的面就不能折叠成正方形。9. （ 2分）用一根64cm长的铁丝，恰好可以焊成一个长8cm,宽5cm,高（）cm的长方体框
6、架。A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【考点】长方体的特征 【解析】【解答】解：64 4-8-5=16-8-5=3 （cm）故答案为：B。【分析】铁丝的长度就是长方体的棱长和，用铁丝的长度除以4即可求出长宽高的和，再分别减去长和宽即可求出高。10.（ 2分）如图，一根长2 m的长方体木料沿虚线锯成两段后，表面积增加100 cm2 ,它的体积是（）。r :02 mA. 200 cm3B. 10000 cm3C. 2 dm3D. 1 m3【答案】B【考点】长方体的体积3【解析】 【解答】解：2m=200cm,这根长万体木料的体积是：100 2200=1000cm 。故答案为：B。【分析】1
7、m=100cm；这根长方体木料锯成两段后，这根木料就增加了两个底面的面积，长方体的体积=底面积X高，据此作答即可。11. （ 2分）一个正方体的棱长之和是 60厘米，它的体积是（）。A. 125厘米B. 125立方厘米C. 125平方厘米【答案】B【考点】正方体的体积【解析】【解答】棱长为：60 42=5厘米，体积为：5 5 5=125立方厘米。故答案为：B.【分析】正方体的棱长 =棱长之和 勺2,体积为=棱长很长 6=36 （平方厘米）故答案为：36。【分析】正方体的底面积就是一个面的面积，用一个面的面积乘6即可求出它的表面积。15. （ 2分）一个正方体，它的棱长总和是60厘米，这个正方体
8、的表面积是 平方厘米，体积是立方厘米。【答案】150; 125【考点】正方体的特征，正方体的表面积，正方体的体积【解析】【解答】正方体的棱长：60 42=5 （厘米）； 正方体的表面积：5 X5 6=54 (cm2)答：这个水池的占地面积是54平方米。(2)解：(9M.2+6 1M) X2+54=90 (m2)答：贴瓷砖的面积是 90平方米。【考点】长方体的表面积【解析】【分析】(1)根据条件“水池长9m,长是宽的1.5倍”可知，长T.5=宽，要求水池的占地面积， 用长侬=水池的占地面积，据此列式解答；(2)要求把水池四周和底面贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？就是求无盖长方体的表面积，用公
9、式： 无盖长方体的表面积=(长X高+宽萍0 X2+长植，据此列式解答.22. ( 5分)教室长10米，宽6米，高3.5米，要粉刷教室的四面墙壁和天花板(除去门窗和黑板的面积12平方米)，共要粉刷多大的面积 ？【答案】解：10 8+10 3.5 246 a5 2-12=60+70+42-12=172-12=160 (平方米)答：共要粉刷160平方米的面积。【考点】长方体的表面积【解析】【分析】共需要粉刷 5个面，天花板的长是 10米、宽是6米，前后面的长是 6米、宽3.5米，左右 面的长是10米、宽是3.5米，把这些面的面积相加，再减去门窗和黑板的面积即可求出共要粉刷的面积。23. （ 5分）下
10、图中的两个长方形，分别是一个长方体的前面和右面，请你求出该长方体底面的面积。8肘米5厘米【答案】解：8 5=40 （平方厘米）答：该长方体底面的面积是40平方厘米。【考点】长方体的特征，长方体的展开图【解析】【分析】观察图可知，这个长方体的长是8厘米，宽是5厘米，高是3厘米，要求长方体的底面积，用公式：长方体的底面积 =长期，据此列式解答.24. （ 5分）把一块不规则的石块放入一个棱长是8分米的正方体容器，水面上升了5厘米，求这块石块的体积。【答案】解：8分米=80厘米80 X80 5=32000 （立方厘米）答：这块石块的体积是 32000立方厘米。【考点】正方体的体积【解析】【分析】上升
11、的水的体积就是石块的体积，统一单位，8分米=80厘米。先求正方体的底面积是棱长刈麦长，然后求体积为：底面积 灶升的距离，据此代入数据解答即可。25. （ 5分）一块长方体形状的玻璃长 16 d措,宽是5dm,厚是O.HftL已知每立方分米的玻璃质量为2.5 kS,这块玻璃的质量是多少千克？【答案】 解：长方体玻璃的体积：16为0.1=8 （dm3）这块玻璃白质量：8 2.5=20 （千克）答：这块玻璃的质量是 20千克。【考点】长方体的体积 【解析】【分析】长方体的体积 =长栈 喇，玻璃的总质量=玻璃的体积 两立方分米玻璃的质量。26. （ 5分）照例子在下面 数线”上标出表示下面各数的点。6 10 _9_245 T15 TO10_ 324 _ 12【答案】解：5 一上，15 一百，10 - 5 ,如图:9 f 6102415510【考点】分数及其意义，分数的基本性质1【解析】【分析】把01之间平均分成5份，每份表不5,先把分数都化成整数或最简分数，再确定每个数的位置。
碾子峪乡小学2018-学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
