2014-2015六年级语文第一学期期末测试卷(语文S版)

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1、2014-2015六年级语文第一学期期末测试卷 (语文S版) (满分100分;答卷时间:90分钟) 班级_姓名_总分:_ 卷首语:亲爱的同学们,经历过春天的辛勤耕耘,终于到了采撷盛夏的硕果时刻!相信你一定能够发挥最好的状态,在试卷上留下你美观的字迹,反复推敲的答案,同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油! 一、汉语拼音(7分)给加点字选择正确的读音打上“”。(3分) 肌肤(f h) 荆(jn jng)棘 花絮(x x)谨慎(sn shn) 工程(chng cng) 波涛(to do) 读拼音,写词语。(4分)pi shn do hi z qing b x hn rn y t ho rn

2、 zhng q( )( ) ( ) ( )二、字词训练(18分)给下边句子中加点字选择一个恰当的意思打上“”。(6分)1、其(其中、他、那)人弗能应也。2、子安(安全、怎么、安排)能为之足?3、她是我们学校一位德高望(声誉、希望、拜访)重的老师。4、威武的山海关,果然名不虚(虚心、空虚、徒然)传! 5、她那歌声像清澈的小溪,一直滋润(含水分多,不干燥;增添水分,使不干枯;舒服)着我们童年的梦。6、任尔(如此、那、你)东南西北风。在下边各句的()里填写与带点词意思相反的词。(2分)1、清晨,寂静的山村( )起来了。2、这里原是一遍荒凉的土地,现在成了( )的大城市。把下面词语与适合的意思用线连接

3、起来。(2分)瞻 仰 停留;徘徊不前。刮目相看 恭敬地看。踌 躇 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。喜出望外 用新的眼光来看待。运用查字典的知识填空。(4分) “微”字,用音序查字法查,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法查,应先查( )部,再查( )画。“微”字在字典中有解释义项有:A、细小;轻微。B、衰落。C、精深奥妙。D、少量。“微薄”的“微”应选义项( );“微不足道”的“微”应先义项( );“衰微”的“微”应选义项( );“微言大义”的“微”应选义项( )。把下面的词语补充完整。(4分)( )嘲( )讽 ( )黄子孙 连( )起伏 日夜( )劳 脍( )人口 ( )有( )

4、竹三、句子(15分)给下面的句子加上标点符号。(3分)1、有时候 他小声地朗读着书上的文字 有时候 他也拿起笔在书上圈圈画画2、这是一年的最后一天 大年夜用词造句。(6分)1、 “像” 2、 “时而时而时而” 3、“争先恐后” 4、“只要就” 照例子,改写句子。(3分)1、例:我们一起飞到拉普兰去。改句:难道我们就不能一起飞到拉普兰去吗?山海关,这号称“天下第一关”的山海关!改句: 2、例:我们往山里走。改写:我们沿着曲曲折折的小路往山里走。台下爆发出掌声。改写:3、例:周总理对我说:“我要去休息了,你也去休息吧。”改句:周总理对我说,他要去休息了,叫我也去休息。”母亲对我说:“我推你去看花吧

5、。”改写:找出下面短文中的错误,用修改符号修改。(3分)下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门走去,一把把雨伞撑起来了,向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞,呆呆地站在那里。四、阅读平台(30分)阅读永远的歌声第一和第四部分,想一想,按要求作业。(8分) 走出山乡、走出童年已经很久了。童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而童年的一些歌却如山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边 走出童年真的很久很久了,童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了,唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦。迎着徐徐吹来的晚风,我又哼趣“天上的桃树”于是,走来了我的童年,

6、走来了我童年的老师,还有二牛、二兰和石花 1、用“ ”画出三段文字中的三个比喻句,并标明序号。这三个比喻句各自的意思是:(3分)2、用“ ”画出三段文字中反映课题内容的两个句子。前一句开门见山的( )了文题,又为文章的展开作了( );后一句结尾( ),使文章前后照应,揭示了文章的中心,增强了感染力。(3分)3、文中三处省略号的意思是 。(2分)阅读山海关选段,完成作业。(9分) 这铮(zhng chng)铮响的名字,我是很早很早就听到了,现在,我终于亲眼看到这思幕已久的山海关了。啊!好一座威武的雄关果然名不虚传!那气势的雄伟,那地形的险要,在我所见到的重关要塞中,是没有能与他伦比的。1、给加点

7、的字选择正确的读音打上“”。(1分)2、找出文段中的错别字,改在( )里。(2分)3、这段文字描写了山海关( )和( )两在风貌特点。(4分)4、山海关号称“天下第一关”是因为( )。(2分)阅读詹天佑选段,感悟内容,学习方法。(13分) 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼号,黄沙满天,一

8、不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。1、这段文字的主要内容是写: 。(2分)2、这段文字的第一句话有( )的作用,既是上文的( ),也是下文的( )。(3分)3、理解写出文段中带点词语的意思。(2分)毅然 勉励 4、用“ ”线画出詹天佑心理活动的句子。从画出的句子中,你能想一想:詹天佑不顾个人安危和恶劣条件与工作人员坚持野外工作,为什么他能这样做?(3分)答: 五、习作(30分) 以“人间处处有真情”为题,选择一两件生活、学习中体现人间真情、让你感动的事情,回忆事情的经过和自己当时的感受。可以是你自己经历的事,也可以是你看到的、听到的事。注意:文章标题自拟;叙述有序,内容具体,段落层次清楚,能用自己喜欢的方式来写;能做到句子通顺,尽力不写错别字。不少于400字。2 / 2

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