2022自考专业(小学教育)试题(难点和易错点剖析)附答案5

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1、2022自考专业(小学教育)试题(难点和易错点剖析)附答案1. 现代汉字规范化主要表现在定量、定形、定音和定序上,简称“_”。 正确答案: 四定 2. 根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的() A.外部行为B.心理变化C.目标活动D.操作技能正确答案: B 3. 试述王夫之的教育思想。正确答案: 王夫之是我国 17世纪伟大的唯物主义思想家, 他提出唯物主义教育观点, 其教育思想在我国古代教育思想史上占有重要地位。归纳起来主要有如下四点: (1)人性论和教育作用。王夫之关于人性的观点,和前人的观点不同。他认为人性是后天学习而成的,是“日生则日成”、“继善成性”的。 在他看来,人性是

2、一 种人类所具有的潜在的发展能力, 即所谓“气禀”。 这种能力在生活环境变化过程中,通过“新故相推”而发展,因此人性是“日生日成”以至于善的。王夫之认为 “习”在人性形成、 发展中起重要作用。 他反对“生而知之”的观点, 认为那种不待学而能的生而知之说,只不过是“释氏夸诞之淫词而已。” (2)理与欲统一的道德观。他反对理学家的“存天理”、“灭人欲”之说,主张“天理”即在“人欲”之中,二者是统一的,“理与欲皆自然而非人为。”把“人 欲”看作是人类生存所不可缺少的, 节欲而反对灭欲, 并说:“推其私而私皆公,节其欲而欲皆理”。 他的这种道德观, 是适应资本主义萌芽和新兴市民阶级需要 的,有着要求解

3、脱束缚的意义。 (3)知行观和教育过程。他在知行关系问题上,即不同意朱熹“知先行后”之说,又不同意王守仁“知行合一”之说。他主张行先知后,知行并进,互相为用。他 说:“行可兼知,而知不可兼行。”又说:“知行相资以为用,唯其各有致功,而亦各有其效。同者不相为用,资于异者乃和同而起功,此定理也”。因此,只 有知行并进,才能“知同而起功”。他在知行二者中更注重“行”,认为不能离行以为知。王夫之“行先知后”,“行可兼知,知不可兼行”的主张,是教育史上一 条重要原则,正确地反映了教育过程的一般规律。 (4)学思结合的教学思想。他认为学与思的关系,是相互结合、相互补充、互相依存的关系。学要吸收过去学到的东

4、西,不可凭自己主观臆测;思要独立思考,不 可为过去框子所拘牵。二者同时并重,互相促进,这样才能使学习有所进步。为学教人都要重视学与思的结合,他的观点,发展了先秦儒家学思结合的论述,同时反 映了他的朴素辩证法思想。 4. 形成教育研究的理论构思,首先是理论探讨,初步确定该研究课题的()。A.基本概念B.研究方法C.内容范畴D.研究思路正确答案: ACD 5. 20世纪50年代后期,美国科学教材影响最大的有A.科学探索者B.小学科学探究C.科学课程改进研究D.科学 -一个过程模式E.科学正确答案: BCD 6. 汉语拼音方案是以26个英文字母为基础指定的。正确答案:错误7. 小学生的想象呈现出从有

5、意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。 正确答案:正确8. 小学数学教学评价包括哪些项目? 正确答案: (1)教学目标评价。(2)教学内容评价。(3)教学过程评价。(4)教学方法评价。(5)教学素质评价。(6)教学效果评价。(7)教学特色评价。 9. 教育科学文献是记载有关教育科学的( )信息和知识的载体。A.资料B.数据C.情报D.文字正确答案: C 10. 简述知识学习的类型。正确答案: (1)根据知识本身的存在形式和复杂程度。知识学习可分为符号学习、概念学习和命题学习。(2)根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。 11. 下面四个复句中,()句

6、是并列复句。 A.下午我不是在教室,就是在图书馆B.不是我不愿意去,实在是我太忙了C.雨没有停,而且下的更大了D.要么你去,要么我去,要么大家都不去正确答案: B 12. 目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么? 正确答案: 目标取向:受科技理性或工具理性所支配,核心是追求对被评价对象的有效控制和改进。过程取向:受实践理性所支配,强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值。主体取向:受解放理性所支配,倡导对评价情境的理解而不是控制,以人的自由与解放作为评价的根本目的。 13. 基于_学习理论,科学教育应重视儿童的已有经验,让儿童从探究中自主

7、发展科学理解。正确答案: 建构主义 14. 提出人力资本学说的是() A.马克思B.恩格斯C.列宁D.舒尔茨正确答案: D 15. 问题解决的特点是() A.目的性B.认知性C.序列性D.唯一性E.固定性正确答案: ABC 16. “茅台尚未沾唇,人先醉了三分。”中运用的修辞手段是()A.比喻、拟人B.借代、对比C.夸张、比喻D.借代、夸张正确答案: D 17. 西方最早的职业教师在希腊被称为()A.智者B.学者C.老师D.大智正确答案: A 18. 教学方法改革的指导思想是什么?正确答案: (1)在教学目标上,应强调以学生发展为本,使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感态度价值观等多方面

8、均衡发展。 (2)在学习过程上,应强调学生的活动和“再创造”。 (3)在教与学的关系上,应强调学生的主体性,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 (4)在教法选择上,应强调多法配合,提高整体功能。 19. 教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位,树立()意识。 A.资料B.数据C.情报D.问题正确答案: C 20. 国外现代教育技术是在()的促进下兴起的。 A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术正确答案: D 21. 按照交叉学科的形态划分,信息科学、协同、突变论等属于()A.综合学科B.新兴学科C.边缘学科D.

9、横断学科正确答案: D 22. 短时记忆中的容量单位是() A.比特B.字节C.组块D.词正确答案: C 23. 形象思维的基本形式是() A.概念、判断和推理B.表象、直感和想象C.直觉和灵感D.归纳和演绎正确答案: B 24. 能对世界观、价值观发生作用,从而影响人们的行为方式的是() A.科学认识B.科学知识C.科学理性D.科学发现正确答案: C 25. 语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到() A.要自觉地、有目的地进行思想教育B.寓思想教育于语言文字训练之中C.重在潜移默化D.加强与客观事物的联系E.采用启发式教学正确答案: ABC 26. 好的教育研究课题必须

10、具有( )价值。A.理论B.实践C.内部D.外部正确答案: ABCD 27. 名词解释:相关研究正确答案: 是对两个或多个数量的教育现象间是否相关以及相关程度如何进行判定,重点是“两者的关联程度如何”。 28. 在中国古代的 “六艺 ”教育中,包含了美育的因素的有()A.礼”B.乐“”C.射“”D.“御”E.书“”正确答案: BE 29. 从广义上讲,大多数的疾病都与一定的心理因素有关,连常见的感冒也不仅仅是冷暖骤变引起的。英美的医学专家发现,感冒常与精神紧张、神情沮丧者“有缘”。有一些精神上负担较重的人,他们精神紧张、悲观孤僻、忧郁沮丧、逃避现实,他们的感冒发病率是常人的()A.1 3 倍B.2 4 倍C.3 5 倍D.4 6 倍正确答案: C 30. 马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。() A.归属B.自我实现C.尊重D.生理正确答案: B

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