肢体基本运动模式与手法操作学习教案

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1、会计学1第一页，共23页。第1页/共23页第二页，共23页。第2页/共23页第三页，共23页。内收n外旋内旋第3页/共23页第四页，共23页。的最后部分(b fen)和最高形式；n所有对角线形式运动都跨越中线，能促进身体两侧的相互作用；n对角线形式的运动总是合并旋转的成分，而旋转是发育的最后、最高形式之一。第4页/共23页第五页，共23页。第5页/共23页第六页，共23页。肩肩D2F屈曲屈曲(q q)D1F屈曲屈曲(q q)D1E伸展伸展(shnzhn)D2E伸展伸展屈曲（肩）外旋（肩）旋后（前臂）桡侧屈（腕）外展（肩）腕伸展指伸展伸展（肩）内旋（肩）旋前（前臂）尺侧屈（腕）内收（肩）腕屈曲指

2、屈曲第6页/共23页第七页，共23页。上肢D1F的运动模式关节运动主要参与的肌肉肩胛骨上提、外展、外旋斜方肌、前锯肌（上部肩屈曲、内收、外旋胸大肌（上部）、三角肌（前部）肱二头肌、前臂旋后肱桡肌、旋后肌腕伸展、尺侧偏桡侧腕屈肌、掌长肌手指伸展指屈肌、蚓状肌、骨间肌拇指外展、伸展拇屈肌（长肌和短肌）、拇内收肌第7页/共23页第八页，共23页。髋髋D2F屈曲屈曲(q q)D1F屈曲屈曲(q q)D1E伸展伸展(shnzhn)D2E伸展伸展屈曲（髋） 踝关节背屈足趾伸展外展（髋）内旋（髋）足外翻伸展（髋）踝关节趾屈足趾屈曲内收（髋）外旋（髋）足内翻第8页/共23页第九页，共23页。下肢D1E的运动模

3、式关节运动主要参与的肌肉髋关节伸展、外展、内旋臀中肌、臀大肌（上部）、腘绳肌踝关节趾屈、外翻腓肠肌、比目鱼肌、腓骨肌（长肌和短肌）足趾屈曲踇屈肌、趾屈肌第9页/共23页第十页，共23页。第10页/共23页第十一页，共23页。第11页/共23页第十二页，共23页。第12页/共23页第十三页，共23页。第13页/共23页第十四页，共23页。第14页/共23页第十五页，共23页。第15页/共23页第十六页，共23页。第16页/共23页第十七页，共23页。第17页/共23页第十八页，共23页。制后，方可恢复远端的运动或制后，方可恢复远端的运动或精细动作。精细动作。n早期运动由反射早期运动由反射(fns

4、h)(fnsh)活动活动控制，成熟运动通过姿势反射控制，成熟运动通过姿势反射(fnsh)(fnsh)得到强化或加强得到强化或加强n反射反射(fnsh)(fnsh)的活动对于动作的活动对于动作的维持与再学习是极其有益的。的维持与再学习是极其有益的。PNF的治疗的治疗(zhlio)原理原理第18页/共23页第十九页，共23页。衡；衡；n肌肉的离心性收缩的能力等。肌肉的离心性收缩的能力等。n动作发展是按照运动和姿势的总动作发展是按照运动和姿势的总体模式的一定顺序进行体模式的一定顺序进行n正常运动功能的发育具有一定的正常运动功能的发育具有一定的规则和顺序规则和顺序n运动功能发育的顺序为治疗提供运动功能发育的顺序为治疗提供了大的发展方向；了大的发展方向；n四肢的运动与头部、躯干的运动四肢的运动与头部、躯干的运动相互影响。相互影响。第19页/共23页第二十页，共23页。通过反复的刺激与易化提高患者对某一动作掌握的能力(nngl)；利用语言、视觉与环境，使患者能把所学到的动作真正运用于实际的生活中。有利于发展肌肉的肌力与耐力反复刺激和重复的活动可促进和巩固对动作的学习与掌握；第20页/共23页第二十一页，共23页。第21页/共23页第二十二页，共23页。第22页/共23页第二十三页，共23页。